【摘 要】
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本报讯 钉钉软件是一个功能强大的教育软件。为了使钉钉软件得到推广，让教师的班级管理更加方便快捷，郑州中牟县东风路小学近日举办了钉钉软件使用培训会。培训会由杭州阿里巴巴培训专员肖柯丹主持。 培训会上，东风路小学党支部副书记席红霞介绍了钉钉软件的強大功能，肖柯丹为各班主任及任课教师详细介绍了钉钉的具体使用。培训过程中，教师们津津有味地听着，在培训专员的引导下，直接建立了学校教师交流群和班级群，并邀请
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本报讯 钉钉软件是一个功能强大的教育软件。为了使钉钉软件得到推广，让教师的班级管理更加方便快捷，郑州中牟县东风路小学近日举办了钉钉软件使用培训会。培训会由杭州阿里巴巴培训专员肖柯丹主持。
培训会上，东风路小学党支部副书记席红霞介绍了钉钉软件的強大功能，肖柯丹为各班主任及任课教师详细介绍了钉钉的具体使用。培训过程中，教师们津津有味地听着，在培训专员的引导下，直接建立了学校教师交流群和班级群，并邀请家长进入，软件的强大功能让教师们赞叹不已。
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预习是学生通过各种途径有目的地利用自身经验，主动学习新知识的过程。而预习作业是完成预习很好的辅助手段，巧妙设计数学预习作业，能让学生更好地掌握新的数学知识和技能，把握预习方向和学习重难点，进而使学生在思维、情感、态度等多方面都取得进步和发展，为未来的学习提供帮助。 一、预习作业要有参与性 1.设计生活化的题目 陶行知说：“生活即教育。”根据学生年龄特点，将数学预习作业与现实生活结合起来，在家
长年从事语文一線教学工作的教师，应该都有这样一种切身体会：在语文教学中，识字、写字、听读等最基本的教学并不那样令人头疼，真正复杂又难以解决的是——作文。小学生的习作其实就是要把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情用流畅的语言文字表现出来。但对三年级刚刚接触习作的学生来说，要达到以上要求无疑是十分困难的。那么要如何引导学生主动在生活中观察事物、发现问题，进而用较通顺的语言文字把事情的经过或
本报讯 近日，主题为“中国梦 青春梦 科技梦”的济源市“大象杯”学校科技节在玉川路小学成功举办。济源市教育局党组成员、市政府教育督导室主任赵忠红，济源市教育局教研室主任杨国顺，大象出版社发行部郭卫国，玉川路小学校长张长忠等领导参加开幕式。 杨国顺在致辞中指出，全市各中小学校要以科技节活动举办为契机，高度重视科学普及工作，全面落实青少年科学素质教育，不断开创学校科技教育工作的新局面。随后，与会主要
根据维果斯基的“最近发展区理论”，教学应着眼于学生的最近发展区，为学生提供略带有难度的任务，这样不仅能调动学生的积极性，还能最大限度地发挥其潜能。我们的教学不能仅满足于引领学生获得知识，还要兼顾在学习过程中提升学生的核心素养。何为物理学科的核心素养？用几个词来概括就是：理性、探究、合作、实践、创新、责任，这些都是适应个人终身发展和社会需要的必备品格和关键能力。心理学研究表明：学习的内容与学生的生活
本报讯 日前，山东省教育厅信息中心公布了2019年度全省教育信息化应用优秀案例，威海市“智慧教育”云平台典型案例“建设市域大平台，实现教育云服务”获得全省第一名。近年来，威海市依托“智慧教育”云平台积极推进全市域一体化教育资源公共服务体系建设，取得了良好成效，有力地推动了全市基础教育高位优质均衡发展和教育教学质量的不断提升。 威海市“智慧教育”云平台于2015年启动建设，2016年完成一期建设并
本报讯 日前，淄博市博山区智慧课堂教学研讨会在山头镇中心学校举办。博山区教育和体育局副局长王玉强，电教站支部书记、站长范海斌及全区各小学教师、部分学生家长参加了本次活动。 会议开始，山头中心学校小学部教师陈昌功、曲媛媛分别执教了数学“平均分”、语文“坐井观天”两节观摩课。两位教师充分挖掘教材，设计了有趣的平板互动环节。数学课上，学生们利用平板分竹笋，感受平均分的特点;通过在互动题板中分桃子，感受
本报讯 为进一步使用好统编小学语文教材，加强区域间的教学交流与合作，做到资源共享，促进小学语文教师教学能力的提高和发展，近日，蚌埠市五河县教研室在五河县实验小学举行小学语文片区教研活动。来自片区实验小学、小溪中心小学、朱顶中心小学和头铺中心小学及其他片区部分学校近百名教师参加了活动。 活动以“用好统编教材，凸显语文教学的实效性”为主题，从观摩教学开始，低、中、高三个年段同时进行，由五河县实验小学
本报讯 为了提高课堂教学艺术，推动教师专业发展和教学能力的提升，近日，漯河市郾城区许洼小学开展了数学学科微型课教学展示活动。 本次活动分年级陆续开展，学校1～4年级数學教师全部参加，每人12分钟的微型课展示，同一学段的教师互听互评，校长韩贺伟和副校长田春霞全程参与。无论是刚入职的“新人”，还是长期工作在一线、经验丰富的“老师傅”都积极参与，认真准备。 讲课中，教师们有的沉稳大方，有的热情奔放，
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本報讯 近日，临沂市平邑县小学信息技术教学研讨会在临沂市平邑二小开展。此次研讨会分为公开课展示、互动研讨、教材通研、教学常规解读、主题交流等环节。各县直、乡镇小学信息技术教研员（组长）及信息技术任课教师等，共计80余人参加。 平邑县武台镇中心校教师孙晓飞的“幸运大转盘”一课，使用Scratch链表来设计幸运大转盘，从大转盘的运行机制来解释网络上的幸运大转盘游戏背后隐藏的秘密，学习计算机程序的运行