论平面设计与传统工艺图纹中的吉祥内涵

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  【摘要】本文根据中国传统元素符号在图形设计中的应用分析,提出了这些符号的使用可以分解和归纳为“形”、“色”、“意”三个基本要素的应用。本文对这三个要素的含义做了介绍和实例分析,探讨了这三个要素的相互关系的在图形设计中的不同作用。为什么现代设计中对传统元素的引用有的成功,有的失败?检验、评价成功和失败的原则是什么?本文通过对这三个要素的考察,结合图形设计本身的特性,就这些问题做了试探性的研究。
  【关键词】传统元素 图形设计形 图形设计色 图形设计意
  
  中国传统元素在现代社会中的各个方面得到越多的重视和应用。在艺术和设计领域,对中国传统元素的研究这些年也得到了较大的关注。我们在对中国传统元素的使用过程中,有很多成功的范例,但也有一些生搬硬套的教训。传统符号有很多,比如传统图案、象形文字、大红灯笼、京剧脸谱、龙、中国红、旗袍、太极图等等。图形设计中的中国传统元素和符号,可以用“形”“色”“意”三个要素来分解和归纳。“形”“色”“意”是我们熟悉的传统符号的外在表现,但除了这些具体的外在表现符号外,中国传统元素中也包含符号后面所表达的中国传统哲学思想和传统文化理念,即“意”的要素。传统符号只有在加入了哲学与文化理念后才具有深厚和宽泛的内涵,也才能在现代图形设计中得到合理,合“意”的运用。本文对“形”“色”“意”这三个要素做了分析和介绍。在此基础上,对它们在现代图形设计中的具体应用做了研究,并对这三个要素的相互关系做了探讨。
  一、中国传统图纹中的“形”
  图形设计是一种视觉空间符号,首先表现出来的就是它的物象外形与结构。这就是“形”的要素。中国传统图形元素符号都具有其独特的“形”,最典型的就是象形文字和传统图案。
  作为中国文字的初始,象形文字的创造,最早来自于上古先民对身边事物和形体的描摹,是传统图形素中最古老的民俗文化的直接体现。从最初的“日、月、虹、雨、云、雷”的象形文字里,我们能形象地看到先民们对自然现象最古朴的形象描叙。比如“闯”字,为什么是“门”里加个“马”字呢?而不是“牛”或其它的什么?原来,马从马厩里出来时前蹄一跃,牛出门则是低着头。象形文字集现实与幻想为一体,通过“形”来表达对自然现象的描述。在现代图形设计里,象形文字在中国邮政的标志设计中得到了出色的应用。中国邮政的标志,其基本元素是中国古代的“中”字,在此基础上,设计师根据我国古代“鸿雁传书”这一典故,将大雁飞行的动势融入到标志的造型中。
  二、中国传统图纹中的“色”
  传统的“色彩”,是一个民族世代相传的、具有鲜明艺术代表的色彩。我们的祖先很早就提出了中国“原色”——“五行五色”说,并形成了中华民族独有的色彩原色观念,有所谓“色不过五,五色之变,不可胜观也”。阴阳五行说中所谓的“五色”由黑、白、红、青、黄构成。中国传统图形元素中对“色”的运用(台宗教壁画、民间年画、中国服饰、京剧脸谱等)是当代设计师取之不尽、用之不竭的设计源泉。
  中国民俗以红色为一切吉、喜、庆典象征,具有代表国家、喜庆、文化传统的特点,并成为中华民族的象征。国旗国徽的设计均以红色为主色。这使得传统的“色”同“形”一样,也成这中国的代表符号。当人们看到它的时候,就会感觉到这是中国的。当人们看到它的时候,就会感觉到这是中国的。在北京举办的《财富》论坛上,为了表示结北京的重视《财富》论坛方面专门将论坛标识由传统的蓝色换成富有中国特色的大红底色。
  三、中国传统图纹中的“意”
  图形设计是通过设计出来的图形符号传递思想、文化、感情的过程,这就是“意”的要素。中国传统图形元素中表达出来的中国传统哲学思想、文化理念也是非常丰富和深刻的。最具代表性的有太极图、吉祥图案等。
  太极图是以黑白两个鱼形纹组成的圆形图案,俗称阴阳鱼。中国先民很早就开始观察宇宙方位,认为阴阳正反是自然万物的根本,意为派生万物的本源。“太极图形原理”讲述的是:在一个统一体之中,凡是有利于对方的,便有利于整体的和谐统一,也就必然反过来有利于自身,这种“互让”的设计概念,无论个人之间、家庭之间、民族之间、国家之间乃至人类与自然之间,都是广泛适用的。也正是因为这个太极图案所蕴含的深刻意义,联合国选项定中国传统太极图案作为2001年8—9月之间在南非举行的反对种族歧视世界大会的会徽。第十四届亚运会的会徽也是以太极图案和蓝色的海水为主题,代表全体亚洲人民紧密团结、共同发展的精神。这些图形设计中对太极图案的运用,让我们感受到和设计主题紧密相关的深刻文化内涵。
  从上面的讨论中我们可以看到,三要素中的“形”和“色”是传统符号的外在表现。“意”是蕴藏在符号后面的哲学思想和文化理念,是“形”而上的。图形设计是由符号元素构成的,但设计更重要的是要传达思想。优秀的设计里不仅要有形象,更要富有智慧、思想、文化深度。这就要求设计者在挑选、组合、转换、再生设计中的符号元素时,元素后面的“意”和设计者所传达的思想要达到一致和统一。只有这样,设计才能传达完整准确的信息,使作品得到受众的认可,达到沟通的目的。成功的引用不仅需要外在的“形”和“色”要协调。匹配,更需要内在的“意”和谐一致。就像中国联通公司的标志,它不仅是引用传统图案的“形”,更是用传统元素中的“意”来表达设计理念。在教学中要引导学生把握好传统图形的内在文化内涵,并要注意有些传统符号还可能是文化上的糟粕。对传统符号图形的认识和了解也许不是困难的事情,但只有在充分理解传统元素符号的“意”,即后面的哲学思想和文化理念的基础上,才能算真正理解了传统图形元素。只有那样才会逐渐地对传统符号运用起来得心应手,设计出具有持久性的广泛影响力的作品,也才能更好地弘扬和发展中国的传统文化遗产。
  参考文献:
  [1]保罗•梅萨里:《视觉说服》,王波译,新华出版社,2004。
  [2]包林:《艺术的转向》,河北美术出版社,2002,第251页。
  [3]李雅日:《中国传统图形元素的要素》,《装饰杂志》,2006年,第六期15页。
  
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