【摘 要】
：
如今的社会在不断前进,对于教育的要求也不断提高,对教学质量的要求也越来越高.当下的教学已经不再单是知识的灌输,更要求在讲授知识的同时让学生参与到其中.在高中的数学课
论文部分内容阅读
如今的社会在不断前进,对于教育的要求也不断提高,对教学质量的要求也越来越高.当下的教学已经不再单是知识的灌输,更要求在讲授知识的同时让学生参与到其中.在高中的数学课堂上通过教学提问激发学习动力,使同学积极主动参与到课堂,通过对问题的思考更透彻地吸收知识.本文一开始介绍课堂提问的有效性是什么,接着分析课堂提问有什么功能作用以及存在的问题,最后探讨解决问题的方法.
其他文献
总体改革设想的指导思想是:坚决贯彻十三届三中全会精神,适应建立社会主义商品经济新秩序的要求,紧紧围绕改革企业内部机制,切实在提高经济效益上下功夫,进行系统化、配套化
[摘要]小学英语阅读理解教学在小学阶段主要是以激发学生的阅读兴趣，让学生能读懂简单的文章，并掌握一些阅读技巧与方法，养成良好的阅读习惯为教学目标的。然而阅读兴趣和能力的培养并不是一促而成的，需要教师们精心设计课堂教学，以科学的、有针对性的方法引导学生阅读。在教学实践中教师要力求英语阅读内容的趣味性、适宜性和匹配性，.追求阅读训练方法的多样性、科学性和实效性。 [关键词]小学生 英语 阅读兴趣
随着教学改革的不断深入,新课标对小学英语也提出了更高的教学要求,在课程难度与知识点方面都逐年提高,而词汇量是英语学习的基础,想要学好英语,积累词汇量是最关键的.自然拼
随着我国教育改革的推进,教师要不断更新教学策略.在数学教学中,很多教师主动打破传统的教学模式,不再以自我为中心,而是更倾向于依据学生的兴趣爱好,根据不同的教材内容采用
由郑州煤矿机械厂研制的ZY500-12/19型支撑掩护式液压支架在大同矿务局经过4个月的连续工业性试验后,最近通过技术鉴定。该型液压支架工作阻力为4900k N,初撑力4071kN,支护
随着教育不断改革,提倡多元化教学,打破传统单一授课,近年来在小学数学教育中,小组合作学习被广泛的运用到教学模式中去,合作学习也是培养学生人际交往能力的方式,在倡导新课
[摘 要]让学生仔细观察，创造条件激发他们发言，指出表演学生的优缺点。再请其他学生表演，在观察与比较中提升对课文的理解。课堂教学中往往出现了老师没有当好“舵手”的现象：有的老师为了追求课堂的热闹气氛，铺陈出许多问题，为的是更多地鼓励学生。然而老师多是片面地运用了以肯定为主的教学原则。不少似是而非的回答，会被一些热情的称赞搪塞过去，这无疑对学生的阅读、理解能力造成消极影响。教师的主导作用还要放在指导
这是一个讲究效率的年代,如何提高阅读教学的实效是目前大家关注的焦点.小学语文是一门基础科学,阅读教学是语文教学的重中之重,如何提高小学语文阅读教学的有效性,促进学生
[摘 要]农村初中学生良好英语学习习惯的养成有三条途径：家校联手，形成合力，力促学生转变观念；教师不同的教学方法要和学生阶段性养成习惯目标平行推进；教师要因人而异、因材施教。 [关键词]农村 初中学生 英语 良好 学习习惯 养成 途径 初中学生没有良好的英语学习习惯，是有如下原因造成的。首先是初中英语教师误以为，学生的良好学习习惯在小学阶段已经养成，初中阶段已不需要过分强调了。殊不知，培养
云锡公司黄茅山采选厂红旗坑的机械通风,按进风平巷的海拔高度,可分为2340和2400两个分区通风系统,2340系统为“以压为主、压抽结合”的通风方式,主扇为70B_2—11—№12轴流