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【摘要】：随着互联网和信息技术的快速发展，网络成为人们日常生活和学习中不可或缺的工具，尤其对大学生而言，网络更是日常生活中极为重要的学习和娱乐休闲工具。当代大学生离不开网络，网络对他们的校园生活以及思维方式都有着巨大的影响。网络是把“双刃剑”，它不但为高校大学生的思想政治教育工作带来了机遇，也同时带来了严峻的挑战。如何正确地把握互联网所带来的机遇、应对其中的挑战，是目前高校思想政治工作教育者应努力的重点。本文主要从网络环境对大学生思想政治教育的影响入手，然后就网络环境下大学生思想政治教育的策略进行简要探析。
【关键词】：网络;大学生;思想政治教育;策略
随着网络时代的不断深入，我国大学生群体无论在兴趣爱好，还是心理状况、思想状态等方面都出现了一系列的新变化和新特点，大学生思想政治教育的方式、手段、途径和环境也都随之产生了十分显著的变化。随着互联网技术的快速发展，各种网络社交技术和工具在给人们带来便捷、快速的信息传播的同时，也对人们的生活、工作、学习和娱乐方式产生了巨大的影响。在强调社会主义核心价值观的新时期，如何做好当代大学生的思想政治教育工作，培养出身心健康、积极向上、德才兼备的大学生是每个高校思想政治教育工作者的新的课题。
一、网络环境对大学生思想政治教育的影响
1、积极影响
网络可以帮助高校思想政治工作中了解大学生的思想动态，思想政治教育工作者就可以根据大学生在网络中所发表的信息对高校大学生的思想动态进行实施的跟踪和监控，从而了解大学生的内心世界，把握学生的思想动态，及时采取多种有效的方式，对学生进行有针对性的思想政治教育工作[1]。网络可以有效减少师生之间面对面交谈的尴尬，通过网络社交工具可以使师生之间的交流更加自由和轻松，拉近师生之间的距离，实现真正意义上的无障碍沟通，使教师可以及时聆听学生的心声，从而有效开展思想政治教育工作。
2、消极影响
在网络中，社会上的所有人都可以成为信息的制造者和传播者，而且无论信息内容是否合理、合法或者健康与否，都会在网络上被广泛传播。大学尚未形成稳定的价值观，缺乏正确的判断能力，很容易人云亦云，被动接受信息，从而导致他们的价值观出现紊乱。随着网络在高校大学生群体中的渗入，许多学生开始过度沉迷于这种虚拟的空间，在现实生活中则很少与人交往，甚至不愿意花费太多时间与人面对面地交流和沟通，从而出现了现实人际交往能力的弱化[2]。有的大学生在网络中与现实生活中的表现判若两人，容易使学生出现人格上的分裂，影响他们的心理健康。
二、网络环境下大学生思想政治教育的策略
1、对网络功能进行扬长避短，实现思想政治教育功能
网络对大学生思想政治教育工作的开展来说是把双刃剑，高校思想政治教育工作者应该扬长避短地利用网络平台对高校大学生开展思想政治教育工作。首先，高校思想政治教育可以利用微博、博客以及微信等公众平台进行思想政治教育相关素材和资料的发布，并以学生较为感兴趣的具有导向意义的教育案例对学生进行潜移默化地教育。其次，高校教师或者思想政治教育工作中可以利用QQ、微信以及微博等网络交流平台与大学生进行直接的交流和沟通，及时了解大学生的心理状况和思想动态，并对大学生进行适时地引导和教育。另外，高校教师或者思想政治教育工作中也应该对大学生如何正确使用网络进行定期地指导和教育，引导大学生在网络上浏览积极向上的健康信息，抵制不良的消极信息，从而实现网络对大学生思想政治教育的积极功能。
2、高效思想政治教育者应不断提升自身综合素质
在网络技术高速发展的现今阶段，高校教师和大学生思想政治教育工作中应该与时俱进，通过不但地学习努力提升自身的综合素质，尤其是要加强对网络知识的学习和网络技能的训练[3]。高校教师和大学生思想政治教育工作中应该掌握熟练的网络技能，了解流行网络语言的意义，提高信息搜索、处理和利用的能力，不但可以熟练的运用先进的网络技术平台实现对大学生的教学目标，也应通过了解时下的网络流行语拉近与大学生的距离，从而了解大学生的内心世界和他们的思想动态，以便更加准确和及时地对他们的思想动向进行引导和教育，从而实现对大学生的思想政治教育目的。此外，高校也应该时刻关注教师和大学生思想政治教育工作者的自身素质和思想状况，使他们始终保持良好的思想状态和综合素质，在各类高校中，应该为教师和大学生思想政治教育工作者创造相应地学习条件，加强思想政治教育工作队伍的建设，加大对他们相关知识的教育培训，使教师和大学生思想政治教育工作中不断地适应高速发展的网络环境，并在网络环境下对大学生开展高效的思想政治教育工作，促进大学生的全面发展。
3、构建多种形式的大学生思想政治教育网络平台
高校教师和大学生思想政治教育工作中应该灵活地使用各类网络工具，构建多种形式的大学生思想政治教育网络平台，达到对大学生的教育目标。首先，在当前时期，微博在大学生群体中受到广泛的喜爱和使用，高校应该善于利用微博及时、平等以及互动等特点，将时事新闻、热点话题、名人名事以及校园新鲜事等内容定期定时地采用特定的形式向高校学生进行展示，所展示的内容应为积极向上、有益于思想政治教育工作的内容[4]。其次，高校要善于利用广受大学生喜爱的微信网络交流网平台。随着智能手机的广泛普及，微信在大学生群体中也受到广泛地使用，高校教师和思想政治教育工作中应充分发挥出微信强大的交流沟通功能，建立健全与大学生之间的微信沟通渠道，建立以思想政治教育为主要功能的微信公众平台，以此作为与大学生实行高校交流与沟通的桥梁和纽带，并在公众平台中及时发布和更新具有时效性、教育性和可欣赏性的内容，在吸引学生兴趣的同时，实现对大学生的思想政治教育目的。此外，高校教师和大学生思想政治教育工作中还可以设立具有专题特色的博客，通过在博客中及时发布和更新内容，来实现对大学生的思想政治教育目的。
结束语：综上所述，在网络高速发展的今天，各类高校中的教师和大学生思想政治教育工作者应该正视网络所带来的各种影响，充分发挥网络对大学生思想政治教育的优势，促进高校思想政治教育工作的顺利开展。
参考文献：
[1]王文霞，李治野，赵景瑞.网络对大学生思想政治教育的挑战及应对策略[J].山东省青年管理干部学院学报，2014，04：64-67.
[2]赵昆，曹伟.网络环境下大学生思想政治教育策略研究[J].出国与就业（就业版），2013，08：74-75.
[3]魏晓文，李晓虹.大学生思想政治教育网络话语权建构的策略探讨[J].思想理论教育，2014，10：90-94.
[4]马传浩，王翼凡.新媒体，新方法——新媒体环境下大学生思想政治教育工作策略探析[J].佳木斯职业学院学报，2014，09：109-110+114.
【关键词】：网络;大学生;思想政治教育;策略
随着网络时代的不断深入，我国大学生群体无论在兴趣爱好，还是心理状况、思想状态等方面都出现了一系列的新变化和新特点，大学生思想政治教育的方式、手段、途径和环境也都随之产生了十分显著的变化。随着互联网技术的快速发展，各种网络社交技术和工具在给人们带来便捷、快速的信息传播的同时，也对人们的生活、工作、学习和娱乐方式产生了巨大的影响。在强调社会主义核心价值观的新时期，如何做好当代大学生的思想政治教育工作，培养出身心健康、积极向上、德才兼备的大学生是每个高校思想政治教育工作者的新的课题。
一、网络环境对大学生思想政治教育的影响
1、积极影响
网络可以帮助高校思想政治工作中了解大学生的思想动态，思想政治教育工作者就可以根据大学生在网络中所发表的信息对高校大学生的思想动态进行实施的跟踪和监控，从而了解大学生的内心世界，把握学生的思想动态，及时采取多种有效的方式，对学生进行有针对性的思想政治教育工作[1]。网络可以有效减少师生之间面对面交谈的尴尬，通过网络社交工具可以使师生之间的交流更加自由和轻松，拉近师生之间的距离，实现真正意义上的无障碍沟通，使教师可以及时聆听学生的心声，从而有效开展思想政治教育工作。
2、消极影响
在网络中，社会上的所有人都可以成为信息的制造者和传播者，而且无论信息内容是否合理、合法或者健康与否，都会在网络上被广泛传播。大学尚未形成稳定的价值观，缺乏正确的判断能力，很容易人云亦云，被动接受信息，从而导致他们的价值观出现紊乱。随着网络在高校大学生群体中的渗入，许多学生开始过度沉迷于这种虚拟的空间，在现实生活中则很少与人交往，甚至不愿意花费太多时间与人面对面地交流和沟通，从而出现了现实人际交往能力的弱化[2]。有的大学生在网络中与现实生活中的表现判若两人，容易使学生出现人格上的分裂，影响他们的心理健康。
二、网络环境下大学生思想政治教育的策略
1、对网络功能进行扬长避短，实现思想政治教育功能
网络对大学生思想政治教育工作的开展来说是把双刃剑，高校思想政治教育工作者应该扬长避短地利用网络平台对高校大学生开展思想政治教育工作。首先，高校思想政治教育可以利用微博、博客以及微信等公众平台进行思想政治教育相关素材和资料的发布，并以学生较为感兴趣的具有导向意义的教育案例对学生进行潜移默化地教育。其次，高校教师或者思想政治教育工作中可以利用QQ、微信以及微博等网络交流平台与大学生进行直接的交流和沟通，及时了解大学生的心理状况和思想动态，并对大学生进行适时地引导和教育。另外，高校教师或者思想政治教育工作中也应该对大学生如何正确使用网络进行定期地指导和教育，引导大学生在网络上浏览积极向上的健康信息，抵制不良的消极信息，从而实现网络对大学生思想政治教育的积极功能。
2、高效思想政治教育者应不断提升自身综合素质
在网络技术高速发展的现今阶段，高校教师和大学生思想政治教育工作中应该与时俱进，通过不但地学习努力提升自身的综合素质，尤其是要加强对网络知识的学习和网络技能的训练[3]。高校教师和大学生思想政治教育工作中应该掌握熟练的网络技能，了解流行网络语言的意义，提高信息搜索、处理和利用的能力，不但可以熟练的运用先进的网络技术平台实现对大学生的教学目标，也应通过了解时下的网络流行语拉近与大学生的距离，从而了解大学生的内心世界和他们的思想动态，以便更加准确和及时地对他们的思想动向进行引导和教育，从而实现对大学生的思想政治教育目的。此外，高校也应该时刻关注教师和大学生思想政治教育工作者的自身素质和思想状况，使他们始终保持良好的思想状态和综合素质，在各类高校中，应该为教师和大学生思想政治教育工作者创造相应地学习条件，加强思想政治教育工作队伍的建设，加大对他们相关知识的教育培训，使教师和大学生思想政治教育工作中不断地适应高速发展的网络环境，并在网络环境下对大学生开展高效的思想政治教育工作，促进大学生的全面发展。
3、构建多种形式的大学生思想政治教育网络平台
高校教师和大学生思想政治教育工作中应该灵活地使用各类网络工具，构建多种形式的大学生思想政治教育网络平台，达到对大学生的教育目标。首先，在当前时期，微博在大学生群体中受到广泛的喜爱和使用，高校应该善于利用微博及时、平等以及互动等特点，将时事新闻、热点话题、名人名事以及校园新鲜事等内容定期定时地采用特定的形式向高校学生进行展示，所展示的内容应为积极向上、有益于思想政治教育工作的内容[4]。其次，高校要善于利用广受大学生喜爱的微信网络交流网平台。随着智能手机的广泛普及，微信在大学生群体中也受到广泛地使用，高校教师和思想政治教育工作中应充分发挥出微信强大的交流沟通功能，建立健全与大学生之间的微信沟通渠道，建立以思想政治教育为主要功能的微信公众平台，以此作为与大学生实行高校交流与沟通的桥梁和纽带，并在公众平台中及时发布和更新具有时效性、教育性和可欣赏性的内容，在吸引学生兴趣的同时，实现对大学生的思想政治教育目的。此外，高校教师和大学生思想政治教育工作中还可以设立具有专题特色的博客，通过在博客中及时发布和更新内容，来实现对大学生的思想政治教育目的。
结束语：综上所述，在网络高速发展的今天，各类高校中的教师和大学生思想政治教育工作者应该正视网络所带来的各种影响，充分发挥网络对大学生思想政治教育的优势，促进高校思想政治教育工作的顺利开展。
参考文献：
[1]王文霞，李治野，赵景瑞.网络对大学生思想政治教育的挑战及应对策略[J].山东省青年管理干部学院学报，2014，04：64-67.
[2]赵昆，曹伟.网络环境下大学生思想政治教育策略研究[J].出国与就业（就业版），2013，08：74-75.
[3]魏晓文，李晓虹.大学生思想政治教育网络话语权建构的策略探讨[J].思想理论教育，2014，10：90-94.
[4]马传浩，王翼凡.新媒体，新方法——新媒体环境下大学生思想政治教育工作策略探析[J].佳木斯职业学院学报，2014，09：109-110+114.