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编程学习对中小学生心理韧性的影响研究
【摘 要】编程学习不仅能够培养学生的计算思维能力，而且能够促进学生心理韧性发展。为了深入探索编程学习相关因素对学生心理韧性的影响，本研究针对中小学生群体的心理韧性水平开展问卷调查。研究结果显示，中小学生的心理韧性整体处于中上等水平，且编程学习经验、外界支持和学习方式对心理韧性有显著影响。
【关键词】编程学习;心理韧性;中小学生
【中图分类号】G434 【文献标识码】A
【论文编号】1671-7384（2021）012-034-03
心理韧性是指个体面对逆境和压力，能够适应挑战并保持心理健康，积极克服困难，获得良好发展的一种人格特质[1]。