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摘 要：本文以无锡太湖学院高等数学C线上教学为例，论述教学中“课前+课中+课后+作业”四个关键步骤的主要内容和实施方法，构建线上教学四位一体的教学模式。实践证明，该模式能够有效提高学生的学习兴趣，提升课堂教学效果。
边探索边提高,高等数学C线上教学完成四步曲
【摘 要】
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摘 要：本文以无锡太湖学院高等数学C线上教学为例，论述教学中“课前+课中+课后+作业”四个关键步骤的主要内容和实施方法，构建线上教学四位一体的教学模式。实践证明，该模式能
【机 构】
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无锡太湖学院，江苏 无锡
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2020年89期
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