【摘 要】
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本文以陕西省的新课程优质课评选活动为实例,介绍了该活动的特点,并从教学导入,词汇处理,课堂活动的设计和实施,阅读理解问题的设置和教师的课堂话语等方面进行了反思,从而提
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本文以陕西省的新课程优质课评选活动为实例,介绍了该活动的特点,并从教学导入,词汇处理,课堂活动的设计和实施,阅读理解问题的设置和教师的课堂话语等方面进行了反思,从而提出教师需要不断探索才能把新课改理念转变为教学实际行动。
In this paper, Shaanxi Province, the new curriculum quality class selection activities as an example, introduced the characteristics of the activity, and from the teaching, vocabulary processing, the design and implementation of classroom activities, reading comprehension problems and classroom discourse conducted Reflection, which suggested that teachers need to continue to explore in order to change the concept of the new curriculum for teaching practical action.
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