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摘要：自Bock首次研究以来， 句法启动已经成为心理语言学视角下研究句法表征和句子产生机制的重要领域。本文在总结国外句法启动研究问题和相关理论的基础上，结合国内句法启动研究现状，探讨了国内句法启动研究中可以进一步研究的问题和方向。
关键词：句法启动；研究问题；理论模型
一、引言
句法启动，或结构启动，是指个体在产出句子时重复使用刚刚使用过（听到或读到）的句法结构的倾向。例如，如果先听到或读到一个包含介词宾语（PO）结构的句子，那么随后人们产出包含PO结构的句子的可能性增大；如果先听到或读到一个包含双宾语（DO）结构的句子，那么随后人们产出一个包含DO结构的句子的可能性也会增大。在句法启动研究中，第一个句子通常被称为启动句，第二个句子通常被称为目标句。句法启动作为心理语言学视角下研究句法表征和产生机制的方法，已逐渐成为了一个重要的研究领域。它被心理语言学家用来研究句法的心理表征、语言加工机制以及语言理解和语言产生之间的关系（张洁、张亚旭，2007）。
二、关于句法启动研究的主要问题
Bock等（1986）最早在实验室中观察到英语作为母语所产生的句法启动效应。结果发现：被试描述时使用何种句法结构受先前所复述句子结构的影响，即被试倾向于重复使用先前所复述的句子的句法结构。Bock在包含PO或DO结构的句子中发现了同样的结果，因而推断句法启动具有一定的普遍性。
自Bock等人这一经典研究开始，句法启动研究日趋丰富，研究问题主要包括：（1）是否存在纯粹的句法启动。Bock（1989） 探讨了句法启动能否用启动句和目标句之间词汇上的一致来解释，发现像介词等封闭词类并不影响句法启动。证明，句法启动并不能用词汇因素来解释，它是发生在句法结构这种抽象水平上的。Bock和Loebell（1990）探讨了句法启动能否用启动句和目标句之间题元角色种类上的一致来解释，结构发现两种启动句同等程度的产生了启动效应。由此证明，句法启动也不能用题元或韵律上的一致来解释，它是启动句和目标句之间句法上的一致。（2）启动句和目标句动词是否一致对句法启动的影响。Picking和 Branigan（1998）发现，动词一致时句法启动效应更明显，而且对启动句和目标句之间动词时态、体、数等方面的操纵并不影响句法启动效应。（3）概念因素对句法启动的影响。Chang等（2003）使用快速系列视觉呈现（RSVP）技术和句子回忆任务进行启动实验，结果发现，同启动句和目标句之间题元角色顺序不同相比，当题元角色顺序相同时，句法启动效应更大。（4）句法层级结构和线性结构的心理现实性。Scheepers （2003）使用句子补全任务，以符合NP1-of-NP2-RC（NP 代表名词短语，RC 代表关系从句）结构的德语句子为材料，进行了一项句法启动研究。结果发现，被试倾向于使用补全启动句时所使用的附加方式，来补全目标句，即出现了关系从句附加的句法启动。由于NP1 和NP2 两种不同附加类型的启动片段，所使用的动词完全一样，所对应的线性结构也完全一致。因此，所观察到的句法启动，既不能用动词词条信息的提取，也不能用成分结构的线性化来解释，而只能用层级句法结构表征的激活来解释。（5）说与写之间以及理解与产生之间的跨通道句法启动。这些研究对句子产生的认知操作的心理现实性和句法表征的性质作出了有益的探讨。
三、句法启动的理论模型
对已有研究中所观察的句法启动现象研究者提出了不同的理论模型来加以解释：一是程序启动理论。Bock 和Loebell （1990）认为，句法启动的机制是内隐的程序启动。目标句与启动句在句法结构上的重复，是因为人们从已存储的知识中提取了类似的短语结构片段，并且以类似的方式将它们组合在一起。这种程序启动是内隐的，对语义信息不敏感，所以句法启动并不受启动句和目标句语义相似程度的影响。二是结构启动模型。Chang 等（2000）提出了结构启动模型。结构启动模型也将句法启动看成是一种内隐学习。三是动词句法表征模型。Pickering的动词句法表征模型是在Roelofs （1992，1993）的词产生模型的基础上提出来的。Pickering 和Branigan 在三方面扩展了Roelofs的模型，（1）词条层包括了动词的句法表征；（2）除了词类和句法的性的节点之外，还包括了表征其它句法属性（如时态、体和数）的节点；（3）包括了表征组合信息的节点。这些组合节点表征了动词的句法结构信息。当一个动词用在一个特定的结构中时，其组合节点会激活，而组合节点的激活与成分结构建构有关。以上三种代表性理论模型中，Bock 和Loebell理论存在一些明显不足之处，例如它并没有详细说明程序启动究竟发生在哪个加工层次上；Pickering 提出的动词句法表征模型是在Roelofs提出词产生模型的基础上提出来的，做了进一步的扩展。虽然各家的理论解释不一致， 但所有的实验都获得了启动效应。这些理论详细解释了句法表征和句子产生的过程， 有助于揭示句子理解的机制。
四.总结
句法表征作为一个独立的表征系统，那它就不应该具有语言的特异性，即，英语之外的语言也应该有句法启动的效应。研究者使用了多种语言对句法表征的独立性进行了探究：如日语，荷兰语，德语，汉语等。
我国国内也有学者做了汉语的启动研究，严春容（2009）借鉴了国外句法启动实验的范式，考察汉语和英语的语言内句法启动及其机制。研究发现，外语水平的高低对英-英语言内句法启动效应的大小起决定性的作用；进一步证明了句法启动不具有语言特异性而是反映了语言加工的隐性的、内在的机制，说明句法是作为一种抽象实体而存在的；同时证实了第二语言的通达效率受语言水平的影响，熟练双语者随着第二语言认知加工的“自动化”水平的提高，其启动效应趋向于母语学习者。
有关研究大都以母语作为研究语言，而对外语学习中的句法启动效应的研究才刚刚起步。虽然国内也有少数证明了英语作为第二语言也存在启动效应（王敏，2009），但关于第二语言启动效应的研究仍然处于起步阶段，仍然缺乏全面和系统的研究。并且对于句法启动研究的句法结构也比较单一，大多还是以DO/PO 结构为主。因为句法研究应该向更深更广的方向发展，以建立更完善的理论支撑。
参考文献：
[1] Bock， J K， 1989. Close Class immanence in sentence production [J]. Cognition（31）： 163 – 186
[2]Potter， M. C. & Lombardi， L. J. 1990. Regeneration in the short-term recall of sentences [J]. Journal of Memory and Language（29）：633-654.
[3] Pickering， M.J.& Branigan， H. P. 1998. The representation of verbs： evidence from syntactic priming in language production[J]. Journal of Memory and language， 633-651.
[4] 杨洁.张亚旭. 句子产生中的句法启动[J].心理科学进展， 2007，（ 2） ： 288 – 294
关键词：句法启动；研究问题；理论模型
一、引言
句法启动，或结构启动，是指个体在产出句子时重复使用刚刚使用过（听到或读到）的句法结构的倾向。例如，如果先听到或读到一个包含介词宾语（PO）结构的句子，那么随后人们产出包含PO结构的句子的可能性增大；如果先听到或读到一个包含双宾语（DO）结构的句子，那么随后人们产出一个包含DO结构的句子的可能性也会增大。在句法启动研究中，第一个句子通常被称为启动句，第二个句子通常被称为目标句。句法启动作为心理语言学视角下研究句法表征和产生机制的方法，已逐渐成为了一个重要的研究领域。它被心理语言学家用来研究句法的心理表征、语言加工机制以及语言理解和语言产生之间的关系（张洁、张亚旭，2007）。
二、关于句法启动研究的主要问题
Bock等（1986）最早在实验室中观察到英语作为母语所产生的句法启动效应。结果发现：被试描述时使用何种句法结构受先前所复述句子结构的影响，即被试倾向于重复使用先前所复述的句子的句法结构。Bock在包含PO或DO结构的句子中发现了同样的结果，因而推断句法启动具有一定的普遍性。
自Bock等人这一经典研究开始，句法启动研究日趋丰富，研究问题主要包括：（1）是否存在纯粹的句法启动。Bock（1989） 探讨了句法启动能否用启动句和目标句之间词汇上的一致来解释，发现像介词等封闭词类并不影响句法启动。证明，句法启动并不能用词汇因素来解释，它是发生在句法结构这种抽象水平上的。Bock和Loebell（1990）探讨了句法启动能否用启动句和目标句之间题元角色种类上的一致来解释，结构发现两种启动句同等程度的产生了启动效应。由此证明，句法启动也不能用题元或韵律上的一致来解释，它是启动句和目标句之间句法上的一致。（2）启动句和目标句动词是否一致对句法启动的影响。Picking和 Branigan（1998）发现，动词一致时句法启动效应更明显，而且对启动句和目标句之间动词时态、体、数等方面的操纵并不影响句法启动效应。（3）概念因素对句法启动的影响。Chang等（2003）使用快速系列视觉呈现（RSVP）技术和句子回忆任务进行启动实验，结果发现，同启动句和目标句之间题元角色顺序不同相比，当题元角色顺序相同时，句法启动效应更大。（4）句法层级结构和线性结构的心理现实性。Scheepers （2003）使用句子补全任务，以符合NP1-of-NP2-RC（NP 代表名词短语，RC 代表关系从句）结构的德语句子为材料，进行了一项句法启动研究。结果发现，被试倾向于使用补全启动句时所使用的附加方式，来补全目标句，即出现了关系从句附加的句法启动。由于NP1 和NP2 两种不同附加类型的启动片段，所使用的动词完全一样，所对应的线性结构也完全一致。因此，所观察到的句法启动，既不能用动词词条信息的提取，也不能用成分结构的线性化来解释，而只能用层级句法结构表征的激活来解释。（5）说与写之间以及理解与产生之间的跨通道句法启动。这些研究对句子产生的认知操作的心理现实性和句法表征的性质作出了有益的探讨。
三、句法启动的理论模型
对已有研究中所观察的句法启动现象研究者提出了不同的理论模型来加以解释：一是程序启动理论。Bock 和Loebell （1990）认为，句法启动的机制是内隐的程序启动。目标句与启动句在句法结构上的重复，是因为人们从已存储的知识中提取了类似的短语结构片段，并且以类似的方式将它们组合在一起。这种程序启动是内隐的，对语义信息不敏感，所以句法启动并不受启动句和目标句语义相似程度的影响。二是结构启动模型。Chang 等（2000）提出了结构启动模型。结构启动模型也将句法启动看成是一种内隐学习。三是动词句法表征模型。Pickering的动词句法表征模型是在Roelofs （1992，1993）的词产生模型的基础上提出来的。Pickering 和Branigan 在三方面扩展了Roelofs的模型，（1）词条层包括了动词的句法表征；（2）除了词类和句法的性的节点之外，还包括了表征其它句法属性（如时态、体和数）的节点；（3）包括了表征组合信息的节点。这些组合节点表征了动词的句法结构信息。当一个动词用在一个特定的结构中时，其组合节点会激活，而组合节点的激活与成分结构建构有关。以上三种代表性理论模型中，Bock 和Loebell理论存在一些明显不足之处，例如它并没有详细说明程序启动究竟发生在哪个加工层次上；Pickering 提出的动词句法表征模型是在Roelofs提出词产生模型的基础上提出来的，做了进一步的扩展。虽然各家的理论解释不一致， 但所有的实验都获得了启动效应。这些理论详细解释了句法表征和句子产生的过程， 有助于揭示句子理解的机制。
四.总结
句法表征作为一个独立的表征系统，那它就不应该具有语言的特异性，即，英语之外的语言也应该有句法启动的效应。研究者使用了多种语言对句法表征的独立性进行了探究：如日语，荷兰语，德语，汉语等。
我国国内也有学者做了汉语的启动研究，严春容（2009）借鉴了国外句法启动实验的范式，考察汉语和英语的语言内句法启动及其机制。研究发现，外语水平的高低对英-英语言内句法启动效应的大小起决定性的作用；进一步证明了句法启动不具有语言特异性而是反映了语言加工的隐性的、内在的机制，说明句法是作为一种抽象实体而存在的；同时证实了第二语言的通达效率受语言水平的影响，熟练双语者随着第二语言认知加工的“自动化”水平的提高，其启动效应趋向于母语学习者。
有关研究大都以母语作为研究语言，而对外语学习中的句法启动效应的研究才刚刚起步。虽然国内也有少数证明了英语作为第二语言也存在启动效应（王敏，2009），但关于第二语言启动效应的研究仍然处于起步阶段，仍然缺乏全面和系统的研究。并且对于句法启动研究的句法结构也比较单一，大多还是以DO/PO 结构为主。因为句法研究应该向更深更广的方向发展，以建立更完善的理论支撑。
参考文献：
[1] Bock， J K， 1989. Close Class immanence in sentence production [J]. Cognition（31）： 163 – 186
[2]Potter， M. C. & Lombardi， L. J. 1990. Regeneration in the short-term recall of sentences [J]. Journal of Memory and Language（29）：633-654.
[3] Pickering， M.J.& Branigan， H. P. 1998. The representation of verbs： evidence from syntactic priming in language production[J]. Journal of Memory and language， 633-651.
[4] 杨洁.张亚旭. 句子产生中的句法启动[J].心理科学进展， 2007，（ 2） ： 288 – 294