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[摘要]介绍了香港理工大学纺织与制衣学系的管理机构及职责，比较了我校服装学院的管理机构。纺织与制衣学系在管理上成立有多个管理委员会负责系里的各项工作，管理机构完善，制度健全，管理内容具体详实，各委员会的人员组成合理，值得思考与借鉴。
[关键词]纺织系 教学 管理机构
香港目前是全球第三大纺织品出口地，而纺织服装的生产基地主要在广东。香港的大学及科技支持机构在纺织方面建立了强大的研发基础，已成功完成多个研究项目，为香港纺织业带来莫大裨益。而纺织服装是上海的传统产业，随着上海打造国际金融中心、经济中心、贸易中心和航运中心的地位的确立，纺织服装的生产基地向周边江浙地区转移，而纺织服装贸易得以进一步拓展。纺织产业的定位具有相似性，因此，纺织院校的培养目标和思路值得借鉴。
香港理工大学的纺织及制衣学系是香港唯一提供有关服装设计及纺织学大学课程的高等学府。学系除提供配合工商界及社会需要的多元化课程外，也带领业界在应用研究方面的发展。纺织与制衣学系加强学科建设，紧密与企业的联系，使该系的科研处于较高水平，学生就业率也较高。专业涵盖服装设计、服装供应链管理、内衣学、采购及纺织学等范畴，其中纺织的实力比较强，所占比重最大。从管理体制上，纺织与制衣学系相当于我校的服装学院，规模亦与之相当。
香港理工大学纺织与制衣学系在管理上，成立有多个管理委员会负责系里的各项工作，除顾问委员会以外其他委员会成员都由系内职员兼任。而我校服装学院的管理工作主要以各系主任承担，管理机构没有如此完善，值得思考与借鉴。以下是纺织与制衣学系的管理机构：
一、系顾问委员会
目的在于联系系与相关的工业、商业、政府、同行业以及团体；根据香港的需要，对系里的教学计划、科研以及其他活动向学校提出建议；对系的总计划进行评论。委员会主席由学校外在与系的学科相关领域工作的具有经验的专家担任，并由校长聘用。成员由系主任聘用6-12个校外相关富有经验的专家，2-4个系里职员。
二、系管理委员会
目的在于提出建议并反馈职员和职能部门的意见。具体有制订政策、战略方向、发展计划以及建立全面质量保证体系；制订规章制度和行为准则；管理其他重要事务。主席由系主任担任。成员包括计划协调员或学科委员会主席，学习和教学委员会主席，研究委员会主席，全面质量保证系统负责人，负责对外及公共关系的职员，一个选举的教学职员，一个选举的非教学职员。
三、系研究委员会
目的是（1）考虑并审批研究拨款的应用和研究课题的安全许可以及研究生学位申请；（2）审查系研究课题资助计划，拨付奖学金，确定计划的优先次序；（3）监督研究课题和研究生的研究进展；（4）按行政程序所规定的职责负责本系的研究生授予学位的有关事务。委员会主席由系主任聘用，由系主任聘用的6个成员中至少有一个教授，一个副教授或主讲师，一个助理教授或高级讲师或讲师，一个二级助理教授或讲师或助理讲师。
四、研究生计划委员会
任务是负责履行整个学术方面的政策及其实施的程序和规则的职责；处理研究生的需求；监督研究生的学术规范和研究质量。由系研究委员会的执行主席担任主席。成员由系研究委员会主席，系研究委员会中负责各学科规章制度的成员，以及学生代表组成。
五、资源委员会
任务是评估系财政需求；管理系预算；考虑分配职员发展经费、设备需求经费等。主席由系主任担任，成员由计划协调员、系研究委员会主席、2名由系主任指定的教学职员、3名选举的教学职员组成。
六、系学习和教学委员会
任务是促进学习和教学发展；鼓励和帮助发展学习和教学计划，并监督资助课题的进度和质量；在系里分配学习和教学基金；提高和宣传优秀的学习和教学事例。主席由系主任指定，成员由课程负责人或规划协调人，3个从各学科如服装与纺织设计、服装与纺织技术和服装贸易选举的教学职员，系网站CT协调员组成。
七、职员和学生（本科生）委员会
任务是促进和鼓励学生与职员之间的交流；为学生在教学和个人事务上提供一个发表意见的平台；推进课程改进的反馈机制。主席由系主任指定，成员由5名指定的职员代表（来自全日制本科和低学位课程的各个阶段），一名学生代表等组成。
八、职员和学生（研究生）委员会
任务是起到研究生与系之间的交流通道作用；为研究生在教学和个人事务上提供一个发表意见的平台；推进课程改进的反馈机制。主席由系主任指定，成员由研究生课程负责人，一名选举的从事研究生课程教学的职员，数名听研究生课程的研究生。
九、合作与扩展委员会
任务是培育与工业界的关系；促进系教学课程、研究及专业服务；与工业界在咨询和合作课题方面建立联络关系；与海外学校建立交换学生教学的关系；改进和发展教学课程。主席由系副主任担任，成员由系毕业生联络员、职业联络员、市场营销员、奖学金与财政补贴联络员、学生交换联络员、短期课程协调员、时事通讯协调员、3名选举的教学职员等组成。
还有“服装和纺织资源中心委员会”、“服装展示工作组”、“健康、安全和环境委员会”等机构。
香港理工大学是一所国际知名大学，比较而言，其管理机构完善，制度健全，管理内容具体详实，各委员会的人员组成合理。香港理工十分注重与工商界的合作与联系，设有专门机构如顾问委员会和合作与发展委员会与外界保持密切联系和互动。与系顾问委员会相对应，我校有督导组，负责教学管理方面的相关顾问工作，其组成主要由本校退休的富有教学管理经验的教师承担。但与校外的各部门和行业的联系工作不在顾问文员会的范畴之内，学院内由院长负责与外界的联系与沟通，没设专门机构。
与系管理委员会相对应，我院各系主要由系主任和副系主任组成，各项工作由系主任根据能力直接分配到各位教师，没有设立委员会。而与系研究委员会和系学科委员会相对应，我院设置有学术委员会和学位委员会，学术委员会主要负责研究课题的评审与申报以及研究生的培养计划、奖学金等工作，学位委员会主要负责研究生的学位申请和授予等工作。院配有专职科研秘书负责具体科研项目的上传下达。
我院的研究生管理工作主要由主管副院长负责，由兼职研究生秘书负责具体工作安排和执行。在主管副院长的领导下，学院办公室由专职教学秘书和科研秘书，负责日常教学管理和科研管理等工作。院工会委员会监督教职工代表大会的决议实施和分配方案实施，维护教职工的合法权益，关心教职工生活，并组织教职工的女工活动、体育活动和文艺活动等。院设专职辅导员负责学生思想工作、学习与生活以及学生与授课教师的交流与反馈。各班级学生配备兼职指导老师负责各班级的学风建设、班级建设等工作。院配备各年级的研究生辅导员负责研究生各与教师之间的交流。相对而言，我院的研究生招生时间不长，研究生招生量也较少，而香港理工的研究生教育比较成熟，研究生招生量也比我们大得多。
总之，对照香港理工纺织与制衣学系的管理，我们在管理上，相应的各项工作都在进行，但管理机构还需要完善、管理的科学性和规范性尚需要加强，管理水平有待提高，只有管理水平提高了，才能使各项工作更加有序、更加有效，推动教学工作更上一层楼。
[参考文献]
[1]《香港理工大学纺织与制衣学系管理机构与职责》
（作者单位：上海工程技术大学服装学院）
[关键词]纺织系 教学 管理机构
香港目前是全球第三大纺织品出口地，而纺织服装的生产基地主要在广东。香港的大学及科技支持机构在纺织方面建立了强大的研发基础，已成功完成多个研究项目，为香港纺织业带来莫大裨益。而纺织服装是上海的传统产业，随着上海打造国际金融中心、经济中心、贸易中心和航运中心的地位的确立，纺织服装的生产基地向周边江浙地区转移，而纺织服装贸易得以进一步拓展。纺织产业的定位具有相似性，因此，纺织院校的培养目标和思路值得借鉴。
香港理工大学的纺织及制衣学系是香港唯一提供有关服装设计及纺织学大学课程的高等学府。学系除提供配合工商界及社会需要的多元化课程外，也带领业界在应用研究方面的发展。纺织与制衣学系加强学科建设，紧密与企业的联系，使该系的科研处于较高水平，学生就业率也较高。专业涵盖服装设计、服装供应链管理、内衣学、采购及纺织学等范畴，其中纺织的实力比较强，所占比重最大。从管理体制上，纺织与制衣学系相当于我校的服装学院，规模亦与之相当。
香港理工大学纺织与制衣学系在管理上，成立有多个管理委员会负责系里的各项工作，除顾问委员会以外其他委员会成员都由系内职员兼任。而我校服装学院的管理工作主要以各系主任承担，管理机构没有如此完善，值得思考与借鉴。以下是纺织与制衣学系的管理机构：
一、系顾问委员会
目的在于联系系与相关的工业、商业、政府、同行业以及团体；根据香港的需要，对系里的教学计划、科研以及其他活动向学校提出建议；对系的总计划进行评论。委员会主席由学校外在与系的学科相关领域工作的具有经验的专家担任，并由校长聘用。成员由系主任聘用6-12个校外相关富有经验的专家，2-4个系里职员。
二、系管理委员会
目的在于提出建议并反馈职员和职能部门的意见。具体有制订政策、战略方向、发展计划以及建立全面质量保证体系；制订规章制度和行为准则；管理其他重要事务。主席由系主任担任。成员包括计划协调员或学科委员会主席，学习和教学委员会主席，研究委员会主席，全面质量保证系统负责人，负责对外及公共关系的职员，一个选举的教学职员，一个选举的非教学职员。
三、系研究委员会
目的是（1）考虑并审批研究拨款的应用和研究课题的安全许可以及研究生学位申请；（2）审查系研究课题资助计划，拨付奖学金，确定计划的优先次序；（3）监督研究课题和研究生的研究进展；（4）按行政程序所规定的职责负责本系的研究生授予学位的有关事务。委员会主席由系主任聘用，由系主任聘用的6个成员中至少有一个教授，一个副教授或主讲师，一个助理教授或高级讲师或讲师，一个二级助理教授或讲师或助理讲师。
四、研究生计划委员会
任务是负责履行整个学术方面的政策及其实施的程序和规则的职责；处理研究生的需求；监督研究生的学术规范和研究质量。由系研究委员会的执行主席担任主席。成员由系研究委员会主席，系研究委员会中负责各学科规章制度的成员，以及学生代表组成。
五、资源委员会
任务是评估系财政需求；管理系预算；考虑分配职员发展经费、设备需求经费等。主席由系主任担任，成员由计划协调员、系研究委员会主席、2名由系主任指定的教学职员、3名选举的教学职员组成。
六、系学习和教学委员会
任务是促进学习和教学发展；鼓励和帮助发展学习和教学计划，并监督资助课题的进度和质量；在系里分配学习和教学基金；提高和宣传优秀的学习和教学事例。主席由系主任指定，成员由课程负责人或规划协调人，3个从各学科如服装与纺织设计、服装与纺织技术和服装贸易选举的教学职员，系网站CT协调员组成。
七、职员和学生（本科生）委员会
任务是促进和鼓励学生与职员之间的交流；为学生在教学和个人事务上提供一个发表意见的平台；推进课程改进的反馈机制。主席由系主任指定，成员由5名指定的职员代表（来自全日制本科和低学位课程的各个阶段），一名学生代表等组成。
八、职员和学生（研究生）委员会
任务是起到研究生与系之间的交流通道作用；为研究生在教学和个人事务上提供一个发表意见的平台；推进课程改进的反馈机制。主席由系主任指定，成员由研究生课程负责人，一名选举的从事研究生课程教学的职员，数名听研究生课程的研究生。
九、合作与扩展委员会
任务是培育与工业界的关系；促进系教学课程、研究及专业服务；与工业界在咨询和合作课题方面建立联络关系；与海外学校建立交换学生教学的关系；改进和发展教学课程。主席由系副主任担任，成员由系毕业生联络员、职业联络员、市场营销员、奖学金与财政补贴联络员、学生交换联络员、短期课程协调员、时事通讯协调员、3名选举的教学职员等组成。
还有“服装和纺织资源中心委员会”、“服装展示工作组”、“健康、安全和环境委员会”等机构。
香港理工大学是一所国际知名大学，比较而言，其管理机构完善，制度健全，管理内容具体详实，各委员会的人员组成合理。香港理工十分注重与工商界的合作与联系，设有专门机构如顾问委员会和合作与发展委员会与外界保持密切联系和互动。与系顾问委员会相对应，我校有督导组，负责教学管理方面的相关顾问工作，其组成主要由本校退休的富有教学管理经验的教师承担。但与校外的各部门和行业的联系工作不在顾问文员会的范畴之内，学院内由院长负责与外界的联系与沟通，没设专门机构。
与系管理委员会相对应，我院各系主要由系主任和副系主任组成，各项工作由系主任根据能力直接分配到各位教师，没有设立委员会。而与系研究委员会和系学科委员会相对应，我院设置有学术委员会和学位委员会，学术委员会主要负责研究课题的评审与申报以及研究生的培养计划、奖学金等工作，学位委员会主要负责研究生的学位申请和授予等工作。院配有专职科研秘书负责具体科研项目的上传下达。
我院的研究生管理工作主要由主管副院长负责，由兼职研究生秘书负责具体工作安排和执行。在主管副院长的领导下，学院办公室由专职教学秘书和科研秘书，负责日常教学管理和科研管理等工作。院工会委员会监督教职工代表大会的决议实施和分配方案实施，维护教职工的合法权益，关心教职工生活，并组织教职工的女工活动、体育活动和文艺活动等。院设专职辅导员负责学生思想工作、学习与生活以及学生与授课教师的交流与反馈。各班级学生配备兼职指导老师负责各班级的学风建设、班级建设等工作。院配备各年级的研究生辅导员负责研究生各与教师之间的交流。相对而言，我院的研究生招生时间不长，研究生招生量也较少，而香港理工的研究生教育比较成熟，研究生招生量也比我们大得多。
总之，对照香港理工纺织与制衣学系的管理，我们在管理上，相应的各项工作都在进行，但管理机构还需要完善、管理的科学性和规范性尚需要加强，管理水平有待提高，只有管理水平提高了，才能使各项工作更加有序、更加有效，推动教学工作更上一层楼。
[参考文献]
[1]《香港理工大学纺织与制衣学系管理机构与职责》
（作者单位：上海工程技术大学服装学院）