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摘要：随着研究生规模的壮大，在校研究生党员队伍的建设正面临着一些新情况、新问题，这就需要我们在认真分析研究生特点的基础上，用科学发展的观点去研究，并逐步解决这些问题。
关键词：研究生党员；党建工作；问题及对策
高校研究生党员队伍建设是一项长期系统的工程，它不仅关系到高校培养人才的质量，更关系到中国特色社会主义事业的成败。随着研究生规模的壮大，在校研究生党员队伍的建设正面临着一些新情况、新问题，这就需要我们在认真分析研究生特点的基础上，在继承中发展，在发展中适应，在适应中提高，努力探索出适应当代高校研究生党建工作的好办法。
一、高校研究生党员队伍建设存在的问题
随着研究生招生规模的逐年增加，研究生党员队伍的不断壮大，研究生党员队伍建设引起了越来越多人的关注，很多问题也慢慢暴露出来。
（一）确定发展对象的尺度难把握。
在高校的党员发展工作中，只有学习成绩或综合排名达到了前几名，才可能被确定为发展对象。这样的尺度，不仅学生觉得公平合理，而且操作起来也比较容易，避免了主观尺度带来的很多麻烦。而研究生就不同了，考试成绩对研究生来说只是一个泛化状态，曾经占有无尚地位的考试成绩已被科研能力所取代，一篇高水平的论文远比一门85分的考试成绩重要得多。但“科研能力”却又很难量化、把握。不仅如此，而且研究生的学生活动也要比大学生少得多，他们更愿意躲在教室、图书馆、实验室里研究自己的课题。本科阶段党员发展标准在这里行不通，如何把握研究生确定发展对象的尺度，这已经成为困扰当代研究生党务工作者的一大难题。
（二）老党员在支部生活中积极性不足。
在高校中绝大多数研究生在大学阶段就加入了党组织，这些党员大多经过了较为系统的党的基本理论的培训，思想政治素質较高、理论功底扎实。但也有部分人政治信念淡薄，表现为重视专业知识的学习，轻视政治理论的学习。有的甚至认为，自己已是党员，现在好好学习就行，至于组织安排的工作就留给积极分子表现吧。具体表现为校、院组织的活动能不参加就不参加，更有甚者连正常的组织生活会也经常缺席，在学生中产生了非常不好的影响。如何调动老党员的积极性，充分发挥其先锋模范作用是研究生党务工作者面临的又一大难题。
（三）组织传统意义上的民主生活会难度大。
研究生的学习方式与本科不同。除了公共课以大班形式讲授外，专业课都以小班的形式进行，而且由于研究的方向不同，即使是同一专业的学生，上课时间也不能统一，这给组织民主生活会带来很大困难；另外研究生到社会上去实践或调研的机会也很多，有的甚至刚入学就跟着导师到外省市上课或者搞课题，让这样的学生至少每月回来参加一次生活会是不现实的。但作为基层党组织，党支部又不能放弃对这些党员的管理和教育。如何组织好研究生党员的民主生活会已经成为研究生党务工作者面临的第三大难题。
（四）学生党支部干部缺乏支部工作经验和技巧。
由于研究生党员人数众多，单凭教师的力量已无法满足研究生党支部建设需要，加之研究生心智均已成熟，他们有能力承担起党支部的工作，但由于本科时缺少相关工作的锻炼，学生党支部干部缺乏支部工作经验和技巧已经成为困扰研究生党务工作者的第四大难题。
二、加强研究生党员队伍建设的基本对策
（一）综合多方意见，慎重推荐，严格“票决制”。
根据《中共黑龙江省委组织部印发〈关于建立健全发展党员工作质量保证机制的意见〉》“建立健全发展党员票决制” 的要求，笔者认为在综合多方意见、慎重推荐的基础上，严格“票决制”是适合研究生的确定发展对象的科学尺度。很多研究生党支部包括不同专业的学生党员，甚至文理兼跨，学生间接触机会少、彼此不了解，组织生活很难保质保量的完成。各专业间学生党员人数分布不均，使得支部内党员多的专业出现学生发展机会多的“一面倒”现象，这非常不利于基层党组织的建设。为解决这一难题，笔者认为应充分发挥党小组在党支部的作用，采用党小组慎重推荐的工作模式：以专业或实验室为单位成立党小组，每个党小组负责对本专业或同一实验室的入党积极分子进行培养和考察，在小组内部形成一致意见后慎重推荐到支部，由支部委员根据各专业积极分子数量确定各专业预向支部大会推荐的人数，由支部大会统一讨论，最终以“票决制”的方式确定该支部的重点培养对象及发展对象，与此同时还要认真听取导师、辅导员等各方意见，并通报支部大会，及时调整培养计划及发展计划。最终在基层支部建设中形成一个科学、规范的积极分子培养、管理模式，以保证研究生党员发展质量、促进基层党建工作良性有序发展。
（二）完善党员管理办法，加强对党员的管理力度。
党员是党组织最基本的组成单位，对党员的教育与管理是每一级党组织工作的重要组成部分，完善党员管理办法、加大党员管理力度，必须抓住党务工作过程中的关键点，对党员进行有效的管理和教育。
1.制订党员管理办法，规范党员行为。虽然在《党章》等党的文件中都对党员行为及组织纪律、处分等作了具体要求，但都比较宏观，在基层党组织中操作性不强。校园环境比较单纯，学生党员也均属大错不犯小错不断，很难在《党章》等文件中寻找到处理办法，而且大学生法律意识强，没有明确的制度规定，单凭一个组织处理决定，很难得到学生的信服。因此，要规范党员行为必须制度先行，根据《党章》的规定及研究生的现实，细化《党章》规定，制订《研究生党员管理办法》，明确党员基本行为准则，强化对学生党员的管理和监督，以打造一个基层党建工作的新环境。
2.规范入党宣誓仪式，扩大规模。也许在党员发展程序上入党宣誓仪式并没有像党员纳新大会那样重要，但对于一名党员来说，入党宣誓仪式却能成为影响他一生的闪亮之笔。举起右拳面向鲜红的党旗庄严宣誓不仅意味着一种承诺与荣耀，更意味着责任与义务，任何一个曾向党旗庄严宣誓的党员都将永远铭记这一神圣时刻，牢记誓言“随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党”。不仅如此，一次庄严肃穆的入党宣誓仪式还是对老党员和积极分子的教育与激励。因此，必须高度重视对新党员的入党宣誓仪式，不仅要规范入党宣誓仪式，更应扩大入党宣誓仪式的规模，让更多的学生感受到党组织的光辉与神圣。
（三）丰富党支部组织生活会形式，做到宽严结合。
由于研究生党支部专业涵盖面广，研究生外出调研的机会多，单纯以支部会的形式组织学习难以推进，对此，可以充分发挥党小组和网络方便快捷的优势，以党小组为单位进行学习及利用QQ群等形式进行学习和沟通，组织党支部成员在网络上观看一些影像材料，以此加深党员同志对学习内容的理解。任何一种方法即使再好也不能绝对化，否则必然走向另一个极端，所以对党小组及网络的应用也要视具体情况来定，对于纳新、转正大会等重要的组织生活会，必须召开支部大会，严肃大会纪律及程序，严格执行《党章》的规定，对于少数不能来参加支部会议的学生也要通过书面形式发表自己的意见。这是因为，首先，纳新大会和转正大会对于任何一个党员来说都是他们政治生命的重要拐点，其重要程度自不必多言；其次，召开一次规范而又隆重的纳新、转正大会还可以使老党员得到精神上的感化和洗礼，审视自己、完善自己，从而达到对新老党员的教育目的。
（四）加强对学生党支部干部的培训。
研究生学生党员众多，工作量大、任务重，要做好这项工作，必须要有一支政治素质强、作风好、业务精的党务干部队伍。由于目前绝大多数研究生管理部门师生比例严重失衡，单纯依靠辅导员和组织员很难将工作做好，必须放手让学生党员骨干参与基层党建工作，还应加大对学生党务干部的培养力度，采取专项培训与常规培训相结合的培养模式，对新入学年级和毕业年级支部委员进行针对性的专项培训；每月定期召开支部委员例会，总结上月支部工作，修正不足，部署下月的工作内容，做到有计划有总结，在工作中学习，在学习中成长。相信通过系统化培养和锻炼，一支庞大的政治素质强、作风好、业务精的党务干部队伍必将迅速形成，并最终成为研究生基层党建工作一支有力的生力军。
参考文献：
[1]陈必华.当前高校研究生党建工作存在的问题分析.哈尔滨职业技术学院学报，2008，第3期.
[2]张莹.研究生党员教育管理模式探索.世纪桥，2008，第2期.
[3]王鹏.当前高校研究生党员队伍建设存在的问题及对策分析.中国校外教育，下旬刊.
[4]王赛波.研究生党建工作新局面探索.湖南科技学院学报，2008，第29卷 第1期.
[5]余庆.提高研究生党支部组织生活有效性的策略探究.学校党建与思想教育，2008，3.
编辑/张铁辉
关键词：研究生党员；党建工作；问题及对策
高校研究生党员队伍建设是一项长期系统的工程，它不仅关系到高校培养人才的质量，更关系到中国特色社会主义事业的成败。随着研究生规模的壮大，在校研究生党员队伍的建设正面临着一些新情况、新问题，这就需要我们在认真分析研究生特点的基础上，在继承中发展，在发展中适应，在适应中提高，努力探索出适应当代高校研究生党建工作的好办法。
一、高校研究生党员队伍建设存在的问题
随着研究生招生规模的逐年增加，研究生党员队伍的不断壮大，研究生党员队伍建设引起了越来越多人的关注，很多问题也慢慢暴露出来。
（一）确定发展对象的尺度难把握。
在高校的党员发展工作中，只有学习成绩或综合排名达到了前几名，才可能被确定为发展对象。这样的尺度，不仅学生觉得公平合理，而且操作起来也比较容易，避免了主观尺度带来的很多麻烦。而研究生就不同了，考试成绩对研究生来说只是一个泛化状态，曾经占有无尚地位的考试成绩已被科研能力所取代，一篇高水平的论文远比一门85分的考试成绩重要得多。但“科研能力”却又很难量化、把握。不仅如此，而且研究生的学生活动也要比大学生少得多，他们更愿意躲在教室、图书馆、实验室里研究自己的课题。本科阶段党员发展标准在这里行不通，如何把握研究生确定发展对象的尺度，这已经成为困扰当代研究生党务工作者的一大难题。
（二）老党员在支部生活中积极性不足。
在高校中绝大多数研究生在大学阶段就加入了党组织，这些党员大多经过了较为系统的党的基本理论的培训，思想政治素質较高、理论功底扎实。但也有部分人政治信念淡薄，表现为重视专业知识的学习，轻视政治理论的学习。有的甚至认为，自己已是党员，现在好好学习就行，至于组织安排的工作就留给积极分子表现吧。具体表现为校、院组织的活动能不参加就不参加，更有甚者连正常的组织生活会也经常缺席，在学生中产生了非常不好的影响。如何调动老党员的积极性，充分发挥其先锋模范作用是研究生党务工作者面临的又一大难题。
（三）组织传统意义上的民主生活会难度大。
研究生的学习方式与本科不同。除了公共课以大班形式讲授外，专业课都以小班的形式进行，而且由于研究的方向不同，即使是同一专业的学生，上课时间也不能统一，这给组织民主生活会带来很大困难；另外研究生到社会上去实践或调研的机会也很多，有的甚至刚入学就跟着导师到外省市上课或者搞课题，让这样的学生至少每月回来参加一次生活会是不现实的。但作为基层党组织，党支部又不能放弃对这些党员的管理和教育。如何组织好研究生党员的民主生活会已经成为研究生党务工作者面临的第三大难题。
（四）学生党支部干部缺乏支部工作经验和技巧。
由于研究生党员人数众多，单凭教师的力量已无法满足研究生党支部建设需要，加之研究生心智均已成熟，他们有能力承担起党支部的工作，但由于本科时缺少相关工作的锻炼，学生党支部干部缺乏支部工作经验和技巧已经成为困扰研究生党务工作者的第四大难题。
二、加强研究生党员队伍建设的基本对策
（一）综合多方意见，慎重推荐，严格“票决制”。
根据《中共黑龙江省委组织部印发〈关于建立健全发展党员工作质量保证机制的意见〉》“建立健全发展党员票决制” 的要求，笔者认为在综合多方意见、慎重推荐的基础上，严格“票决制”是适合研究生的确定发展对象的科学尺度。很多研究生党支部包括不同专业的学生党员，甚至文理兼跨，学生间接触机会少、彼此不了解，组织生活很难保质保量的完成。各专业间学生党员人数分布不均，使得支部内党员多的专业出现学生发展机会多的“一面倒”现象，这非常不利于基层党组织的建设。为解决这一难题，笔者认为应充分发挥党小组在党支部的作用，采用党小组慎重推荐的工作模式：以专业或实验室为单位成立党小组，每个党小组负责对本专业或同一实验室的入党积极分子进行培养和考察，在小组内部形成一致意见后慎重推荐到支部，由支部委员根据各专业积极分子数量确定各专业预向支部大会推荐的人数，由支部大会统一讨论，最终以“票决制”的方式确定该支部的重点培养对象及发展对象，与此同时还要认真听取导师、辅导员等各方意见，并通报支部大会，及时调整培养计划及发展计划。最终在基层支部建设中形成一个科学、规范的积极分子培养、管理模式，以保证研究生党员发展质量、促进基层党建工作良性有序发展。
（二）完善党员管理办法，加强对党员的管理力度。
党员是党组织最基本的组成单位，对党员的教育与管理是每一级党组织工作的重要组成部分，完善党员管理办法、加大党员管理力度，必须抓住党务工作过程中的关键点，对党员进行有效的管理和教育。
1.制订党员管理办法，规范党员行为。虽然在《党章》等党的文件中都对党员行为及组织纪律、处分等作了具体要求，但都比较宏观，在基层党组织中操作性不强。校园环境比较单纯，学生党员也均属大错不犯小错不断，很难在《党章》等文件中寻找到处理办法，而且大学生法律意识强，没有明确的制度规定，单凭一个组织处理决定，很难得到学生的信服。因此，要规范党员行为必须制度先行，根据《党章》的规定及研究生的现实，细化《党章》规定，制订《研究生党员管理办法》，明确党员基本行为准则，强化对学生党员的管理和监督，以打造一个基层党建工作的新环境。
2.规范入党宣誓仪式，扩大规模。也许在党员发展程序上入党宣誓仪式并没有像党员纳新大会那样重要，但对于一名党员来说，入党宣誓仪式却能成为影响他一生的闪亮之笔。举起右拳面向鲜红的党旗庄严宣誓不仅意味着一种承诺与荣耀，更意味着责任与义务，任何一个曾向党旗庄严宣誓的党员都将永远铭记这一神圣时刻，牢记誓言“随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党”。不仅如此，一次庄严肃穆的入党宣誓仪式还是对老党员和积极分子的教育与激励。因此，必须高度重视对新党员的入党宣誓仪式，不仅要规范入党宣誓仪式，更应扩大入党宣誓仪式的规模，让更多的学生感受到党组织的光辉与神圣。
（三）丰富党支部组织生活会形式，做到宽严结合。
由于研究生党支部专业涵盖面广，研究生外出调研的机会多，单纯以支部会的形式组织学习难以推进，对此，可以充分发挥党小组和网络方便快捷的优势，以党小组为单位进行学习及利用QQ群等形式进行学习和沟通，组织党支部成员在网络上观看一些影像材料，以此加深党员同志对学习内容的理解。任何一种方法即使再好也不能绝对化，否则必然走向另一个极端，所以对党小组及网络的应用也要视具体情况来定，对于纳新、转正大会等重要的组织生活会，必须召开支部大会，严肃大会纪律及程序，严格执行《党章》的规定，对于少数不能来参加支部会议的学生也要通过书面形式发表自己的意见。这是因为，首先，纳新大会和转正大会对于任何一个党员来说都是他们政治生命的重要拐点，其重要程度自不必多言；其次，召开一次规范而又隆重的纳新、转正大会还可以使老党员得到精神上的感化和洗礼，审视自己、完善自己，从而达到对新老党员的教育目的。
（四）加强对学生党支部干部的培训。
研究生学生党员众多，工作量大、任务重，要做好这项工作，必须要有一支政治素质强、作风好、业务精的党务干部队伍。由于目前绝大多数研究生管理部门师生比例严重失衡，单纯依靠辅导员和组织员很难将工作做好，必须放手让学生党员骨干参与基层党建工作，还应加大对学生党务干部的培养力度，采取专项培训与常规培训相结合的培养模式，对新入学年级和毕业年级支部委员进行针对性的专项培训；每月定期召开支部委员例会，总结上月支部工作，修正不足，部署下月的工作内容，做到有计划有总结，在工作中学习，在学习中成长。相信通过系统化培养和锻炼，一支庞大的政治素质强、作风好、业务精的党务干部队伍必将迅速形成，并最终成为研究生基层党建工作一支有力的生力军。
参考文献：
[1]陈必华.当前高校研究生党建工作存在的问题分析.哈尔滨职业技术学院学报，2008，第3期.
[2]张莹.研究生党员教育管理模式探索.世纪桥，2008，第2期.
[3]王鹏.当前高校研究生党员队伍建设存在的问题及对策分析.中国校外教育，下旬刊.
[4]王赛波.研究生党建工作新局面探索.湖南科技学院学报，2008，第29卷 第1期.
[5]余庆.提高研究生党支部组织生活有效性的策略探究.学校党建与思想教育，2008，3.
编辑/张铁辉