学而有兴,学而不累:小学数学兴趣教学指导研究

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养学生良好的学习兴趣有助于激发学生的学习动力,特别是像数学这门学科会随着学生知识水平的提高而不断地增加难度,就更加需要学生拥有足够的兴趣和耐心,又因为数学来源于生活服务于生活,因此在小学数学的教学设计中,教师需要研究学生的学习状况和学习能力,遵循学生的心理规律,把数学教学回归生活,让学生对数学学习感到更加亲切熟悉,从而达到学生主动并且感兴趣的参与到数学学习的目的,以此来提高学生学习数学的积极性.
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