【摘 要】
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在初中道德与法治课堂上,丰富学生课堂互动,让学生对教学过程有更充分的融入与参与,为学生利用所学知识分析实际问题提供探究空间.教师可以通过各种形式来展开课堂互动性教学
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在初中道德与法治课堂上,丰富学生课堂互动,让学生对教学过程有更充分的融入与参与,为学生利用所学知识分析实际问题提供探究空间.教师可以通过各种形式来展开课堂互动性教学,通过多样化的互动过程来活跃学生的思维,让学生在课堂上得到多元学科能力的锻炼.教师既可以从教学内容出发,引入一些典型案例探究展开课堂互动,教师也可以在引入一些有争议性范例的基础上引发学生的交流辩论.无论是哪种形式,互动性课堂教学都可以提升知识教学成效.
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