课程思政视域下民族声乐教学模式的创新改革与实践

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在人才培养过程中,国家教育部门和广大高校十分重视思想政治教育工作。在学校的日常教育过程中就是培养学生热爱祖国,热爱人民,具有高度的政治觉悟的人才。在民族声乐教学领域,各大高校和音乐教育机构也在不断地融入思想政治元素,通过这样的方式来提高人才的思想政治水平。通过对当前高校民族声乐教学工作作为研究对象,系统地分析了民族声乐思政课程的教学目标,阐述了当前的教学体系以及声乐教学与思想政治教育有机融合的创新工作做思路,旨在为其他音乐教学中课程思政的融入提供参考。
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