【摘 要】
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数学学科总是渗透着各种问题情境与问题模型,实际上这是很容易解释的,因为数学本身就是来源于生活生产实际.初中新课程标准实施后,对于初中数学教学的要求其中最重要的一个就
【机 构】
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新疆库尔勒市巴州石油一中 新疆库尔勒 841000
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数学学科总是渗透着各种问题情境与问题模型,实际上这是很容易解释的,因为数学本身就是来源于生活生产实际.初中新课程标准实施后,对于初中数学教学的要求其中最重要的一个就是在教学过程中,要注意激发和引导学生良好数学思维的形成.因此作为一名初中数学工作者,在新课程改革实施的教学中激发和引导中学生数学思维是我们必须探讨的话题.
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