【摘 要】
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目的：分析对小儿肺炎患儿临床护理过程中应用优质护理的效果。方法：抽取2021年6月—2022年6月期间我院收治的肺炎患儿70例进行分组对比研究，分组办法为随机信封法，接受常规护理的患儿为参照组（n=35），接受优质护理的患儿为观察组（n=35），对比两组患儿临床护理效果。结果：（1）观察组患儿体温恢复正常时间、咳嗽症状缓解时间以及住院时间均比参照组患儿短（P＜0.05）;（2）护理后，两组患儿凝血
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目的：分析对小儿肺炎患儿临床护理过程中应用优质护理的效果。方法：抽取2021年6月—2022年6月期间我院收治的肺炎患儿70例进行分组对比研究，分组办法为随机信封法，接受常规护理的患儿为参照组（n=35），接受优质护理的患儿为观察组（n=35），对比两组患儿临床护理效果。结果：（1）观察组患儿体温恢复正常时间、咳嗽症状缓解时间以及住院时间均比参照组患儿短（P＜0.05）;（2）护理后，两组患儿凝血指标均有所上升，但观察组患儿各项指标检测结果均高于参照组（P＜0.05）;（3）观察组患儿并发症发生率比参照组患儿低（P＜0.05）;（4）观察组患儿家长对各项护理满意度的评分均高于参照组（P＜0.05）。结论：肺炎患儿护理难度较大，开展优质护理可促进患者临床症状尽快缓解，还可改善患儿凝血状态，降低患儿并发症发生风险，患儿家长满意度更高，值得推广。
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