【摘 要】
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<正>中等职业学校计算机专业得到大力发展,为社会培养一大批合格人才作出了杰出贡献,但随着信息化高速发展,对计算机专业的学生提出更高的要求。如,教师不注意教学方法的选择
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<正>中等职业学校计算机专业得到大力发展,为社会培养一大批合格人才作出了杰出贡献,但随着信息化高速发展,对计算机专业的学生提出更高的要求。如,教师不注意教学方法的选择,加之中职学生基础薄弱,接受起来有很大困难,学生普遍反映计算机理论课程太难、太枯燥,课堂学习效率不高。如何让课堂教学更有效,学生学得轻松呢?笔者从中职学校的计算机课堂教学改革出发,通过对中职学校的计算机理论课程的教学目标与教学现状存在弊
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