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【摘 要】领导干部的性质决定了其是社会主义核心价值观培育中的创设者、推进者与表率者，在社会主义核心价值观培育和践行中起着极其重要的作用。领导干部只有内强素质与外树形象相结合，自觉践行与外在监督相结合，社会主义核心价值观的培育才能真正取得实效。
【关键词】新时期；领导干部； 社会主义核心价值观； 培育；践行
社会主义核心价值观是我国社会的主流价值观，培育和弘扬社会主义核心价值观是一项系统性、综合性的工程，需要在国家治理体系和治理能力的层面上，使社会主义核心价值观的要求体现在国家发展总目标与各方面的政策制定和实施的制度保障之中；需要在社会生活层面上，切实把自由、平等、公正、法治贯穿于社会生活方方面面，形成良好的社会环境；需要在个人层面上，积极引导人们崇德向善，自觉做爱国、敬业、诚信、友善的好公民。由于我们党是执政党，广大党员、尤其是各级领导干部必须带头学习和弘扬社会主义核心价值观，成为自觉践行社会主义核心价值观的表率。积极培育和践行社会主义核心价值观，是党的十八大提出的一项重大战略任务，是凝聚全民共识，实现中华民族伟大复兴的核心价值支撑。领导干部作为国家公务人员，在社会主义核心价值观的培育与践行中起着重要的作用，具有极大的引领和示范意义，是核心价值观能够有效建成的关键所在。因此，社会主义核心价值观的培育必须充分发挥领导干部的积极作用。同时，领导干部也应该通过各种有效途径，践行社会主义核心价值观。
一、领导干部在社会主义核心价值观培育中的重要作用
党的十八大强调要“加强社会主义核心价值体系建设”，提出要“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观”。那么，培育和践行社会主义核心价值观的关键就在领导干部。领导干部的性质决定了他们不但是社会主义核心价值观的创设者，在核心价值观的生成中起到创造作用，而且是社会主义核心价值观的推进者，在核心价值观的宣传中起到传播作用，同时也是社会主义核心价值观的表率者，在核心价值观的践行中起到示范作用。
（一）领导干部是社会主义核心价值观的创设者，具有创造作用
社会主义核心价值观是中国特色社会主义文化的精髓，是我党治国理论的重要组成部分，是全党和全国人民在不断地实践中继承和总结出来的思想结晶。社会主义核心价值观的提出与培育既来自顶层的设计，又来自众多普通领导干部的积极参与，在社会主义核心价值观的建设中起着创造性作用。社会主义核心价值观既体现了我们的传统文化特征，又体现了时代的特征，也体现了我党治国理政的基本价值取向。所以，社会主义核心价值观是由党的各级领导干部积极倡导的，是社会主义核心价值观的设计者与创造者。核心价值观的形成离不开广大领导干部的积极参与，没有广大领导干部在实践上的总结和理论上的思考，没有领导干部的主动参与，社会主义核心价值观的培育就只能是空谈。领导干部对核心价值观的创造作用主要体现为选择、总结、凝练以及培育。什么样的价值观可以作为社会主义的核心价值观，这是一个重大的选择问题。十八大所提出的“二十四”字作为核心价值观指导和大致范围，以后还要进一步对核心价值观进行概括和凝练，达到通俗易通、朗朗上口，容易为广大人民所接受，在形成最终的核心价值观后还要进一步对核心价值观进行培育，使社会主义核心价值观能够深入人心，成为人们日常生活的价值取向。在这一系列的过程中，领导干部是主要的带头人、设计者和创设者，各级领导干部是社会主义核心价值观培育的核心力量。
（二）领导干部是社会主义核心价值观的推进者，具有传播作用
领导干部不仅是社会主义核心价值观的创设者，在核心价值观的形成中起到创造性的作用，而且是社会主义核心价值观的主要推行者，在核心价值观的形成中起到传播作用。社会主义核心价值观能否在全社会得到广泛认同和支持，能否成为全民的精神信仰，关键要靠推广和传播。领导干部作为社会的精英阶层在社会主义核心价值的推进中发挥着不可替代的作用。社会主义核心价值观的形成，需要广大领导干部在实际工作中自觉的承担起宣传的先锋角色，大力宣传和推进社会主义核心价值观，使核心价值观能够为民众所了解、认可和践行。在推进社会主义核心价值观的过程中，领导干部必须首先弄明白什么是核心价值观，理解核心价值观的基本内涵、形成机制以及重大意义。强化对马克思主义基本理论的学习，坚持用马克思主义的立场、观点和方法来看待问题，不断的提高自己的理论水平与政治修养；在宣传核心价值观时，要创新宣传方法和宣传策论，把宣传工作融入到民众的实际生活中去，掌握住舆论主阵地和主动权。其次，领导干部在真懂社会主义核心价值观的基础上，要加强自己的理想信念，对于核心价值观不但要真懂，更要真信。领导干部只有真信社会主义价值观，才能够形成正确的世界观、人生观和价值观；才可能在实际的工作中尽心尽力去推行核心价值观。因此，领导干部在社会主义核心价值观的推进过程中，一定有真懂真信，只有这样，才能成为社会主义核心价值观有力的传播者。
（三）领导干部是社会主义核心价值观的表率者，具有示范作用
领导干部在社会中的地位和作用，决定了领导干部是学习践行社会主义核心价值观的表率者，起到重要的示范作用。习近平总书记指出：“榜样的力量是无穷的，广大党员、干部必须带头学习和弘扬社会主义核心价值观，用自己的模范行为和高尚人格感召群众、带动群众。”领导干部这样一个群体作为社会主义核心价值观践行的榜样能够带动广大人民积极践行社会主义核心价值观。各级领导干部价值观正确与否，品德的优劣，直接影响到其领导活动的成败，及其在社会上和老百姓心目中的形象与威信的高低。领导干部价值观的正确与否，道德素质的高低，直接关系到党风、民风和社会风气的现状和发展趋势。领导干部在学习践行社会主义核心价值观中起表率作用，是对中国共产党优秀传统的继承。我们党历来重视领导干部的模范带头作用，中国共产党之所以立于不败之地，一个十分重要的原因就在于极端重视党的各级领导干部在各方面的表率作用。在中国革命战争年代，正是我们各级领导干部吃苦在前，享受在后，充分发挥模范带头作用，才取得了中国革命的胜利。在社会主义现代化建设的征程中也是靠各级领导的模范带头作用，才取得了社会主义现代化建设的伟大成就。在中国革命和建设中涌现出了一大批领导干部的楷模。只要我们党的各级领导干部真正能够以身作则，带头培育和践行社会主义核心价值观，做学习践行社会主义核心价值观的表率，广大人民群众就会信任我们，就会产生巨大的感召力，大力倡导和培育社会主义核心价值观就能取得良好的效果。 二、领导干部在社会主义核心价值观践行中的方法途径
（一）内强素质与外树形象相结
领导干部践行社会主义核心价值观，需要一定的素质支撑。没有较高和过硬的素质，践行社会主义核心价值观不可能长久和彻底。不可否认，领导干部历经执政岗位的磨炼，一般都具备过硬的综合素质。但是，从反腐倡廉的角度看，特别是我们正处在社会变革、经济转型的加速期，领导干部需要进一步提升践行社会主义核心价值观的素质，提升人性的真善美、塑造更高水平的德性、进一步增强党性，也就是要把为人处事、道德修养和党性修养三者融为一体。三者内在完美的统一才能确保领导干部忠实地培育和践行社会主义核心价值观。三者之一出了问题，都将损害社会主义核心价值观的确立和践行。人性、德性和党性三者的素质要求都体现在社会主义核心价值体系中。因此，学习马克思主义的指导思想，中国特色社会主义的共同理想，民族精神和时代精神以及社会主义荣辱观，都是领导干部增强素质的立身之本。加强内在素质的同时，必须注意领导干部践行社会主义核心价值观的外在形象。内强素质是隐性的，但也一定会客观地透过外在形象淋漓尽致地展示出来。只有符合社会主义核心价值观的良好形象才会受到全社会的推崇，才能进一步密切党群关系。能够展现领导干部社会主义核心价值观的外在作风包括：密切联系群众、艰苦奋斗、勤俭节约、勇于担当、公正为民、清正廉洁、慎独自尊等。这些外在作风的有效保障正是内在的素质提升。
（二）自觉践行与外在监督相结
领导干部践行社会主义核心价值观，关键在自觉。这种自觉首先来自理想信念的坚定和理论的成熟。社会主义核心价值观主要是信念、信仰、理想和道德等思想意识层面的东西。思想意识的改造和修养不是一蹴而就的，需要长期不断地自觉强化理论学习和实践锻炼。理论成熟和政治信仰坚定是领导干部自觉践行社会主义核心价值观的坚强保障。若政治信仰动摇，理想信念缺失，再奢谈践行社会主义核心价值观就是自欺欺人。领导干部必须科学处理理论学习与勤奋工作的关系，时刻自觉将践行活动贯穿在领导和管理日常工作的全过程和各个方面。领导干部在践行社会主义核心价值观时，重点要牢固树立正确的世界观、权力观和事业观，坚定政治立场，明辨大是大非。保证领导干部践行社会主义核心价值观的正确方向，需要建立监督机制。实践证明，由于领导干部属公众人物且掌握人民赋予的公共权力，因此对他们加强监督非常必要。加强领导干部的作风监督，有助于规范和促进他们积极努力践行社会主义核心价值观。监督不仅局限于八小时以内，而且关键在八小时以外。这也已经为领导干部所普遍接受。随着网络的发展普及，公众对领导干部的监督愈加深入全面。领导干部应当怀着坦诚的心态和崇高的使命感，自觉自愿接受外界监督，确保培育和践行社会主义核心价值观的质量和长效。
党的十八大以来，我们党抓作风建设，以党风促政风、带民风，坚持领导带头，自上而下、以上率下，带动整个社会出现新的气象。这深刻启示我们，培育和践行社会主义核心价值观，必须抓好党员干部这个重点，发挥好党员干部的引领带动作用。群众路线是党的生命线，是党的根本工作路线、工作方法和领导方法。坚持党的群众路线是我们党在长期革命实践中历史经验的总结，也是当前全面深化改革，实现中华民族伟大复兴的中国梦的现实要求和决定性环节。在深入开展党的群众路线教育实践活动中，要引导广大党员、干部模范践行社会主义核心价值观，发挥引领作用，率先垂范。我们要认真学习、深刻认识、全面理解社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的基本内容和精神实质。在实际工作生活中，按照“三倡导”的总要求，自觉地坚持马克思主义指导思想，坚定社会主义理想信念，发扬以爱国主义为核心的民族主义和改革创新为核心的时代精神，并以自己的模范行动教育和引导广大人民群众逐步树立社会主义核心价值观，在全社会培育树立良好的道德风尚和文明新风。
【关键词】新时期；领导干部； 社会主义核心价值观； 培育；践行
社会主义核心价值观是我国社会的主流价值观，培育和弘扬社会主义核心价值观是一项系统性、综合性的工程，需要在国家治理体系和治理能力的层面上，使社会主义核心价值观的要求体现在国家发展总目标与各方面的政策制定和实施的制度保障之中；需要在社会生活层面上，切实把自由、平等、公正、法治贯穿于社会生活方方面面，形成良好的社会环境；需要在个人层面上，积极引导人们崇德向善，自觉做爱国、敬业、诚信、友善的好公民。由于我们党是执政党，广大党员、尤其是各级领导干部必须带头学习和弘扬社会主义核心价值观，成为自觉践行社会主义核心价值观的表率。积极培育和践行社会主义核心价值观，是党的十八大提出的一项重大战略任务，是凝聚全民共识，实现中华民族伟大复兴的核心价值支撑。领导干部作为国家公务人员，在社会主义核心价值观的培育与践行中起着重要的作用，具有极大的引领和示范意义，是核心价值观能够有效建成的关键所在。因此，社会主义核心价值观的培育必须充分发挥领导干部的积极作用。同时，领导干部也应该通过各种有效途径，践行社会主义核心价值观。
一、领导干部在社会主义核心价值观培育中的重要作用
党的十八大强调要“加强社会主义核心价值体系建设”，提出要“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观”。那么，培育和践行社会主义核心价值观的关键就在领导干部。领导干部的性质决定了他们不但是社会主义核心价值观的创设者，在核心价值观的生成中起到创造作用，而且是社会主义核心价值观的推进者，在核心价值观的宣传中起到传播作用，同时也是社会主义核心价值观的表率者，在核心价值观的践行中起到示范作用。
（一）领导干部是社会主义核心价值观的创设者，具有创造作用
社会主义核心价值观是中国特色社会主义文化的精髓，是我党治国理论的重要组成部分，是全党和全国人民在不断地实践中继承和总结出来的思想结晶。社会主义核心价值观的提出与培育既来自顶层的设计，又来自众多普通领导干部的积极参与，在社会主义核心价值观的建设中起着创造性作用。社会主义核心价值观既体现了我们的传统文化特征，又体现了时代的特征，也体现了我党治国理政的基本价值取向。所以，社会主义核心价值观是由党的各级领导干部积极倡导的，是社会主义核心价值观的设计者与创造者。核心价值观的形成离不开广大领导干部的积极参与，没有广大领导干部在实践上的总结和理论上的思考，没有领导干部的主动参与，社会主义核心价值观的培育就只能是空谈。领导干部对核心价值观的创造作用主要体现为选择、总结、凝练以及培育。什么样的价值观可以作为社会主义的核心价值观，这是一个重大的选择问题。十八大所提出的“二十四”字作为核心价值观指导和大致范围，以后还要进一步对核心价值观进行概括和凝练，达到通俗易通、朗朗上口，容易为广大人民所接受，在形成最终的核心价值观后还要进一步对核心价值观进行培育，使社会主义核心价值观能够深入人心，成为人们日常生活的价值取向。在这一系列的过程中，领导干部是主要的带头人、设计者和创设者，各级领导干部是社会主义核心价值观培育的核心力量。
（二）领导干部是社会主义核心价值观的推进者，具有传播作用
领导干部不仅是社会主义核心价值观的创设者，在核心价值观的形成中起到创造性的作用，而且是社会主义核心价值观的主要推行者，在核心价值观的形成中起到传播作用。社会主义核心价值观能否在全社会得到广泛认同和支持，能否成为全民的精神信仰，关键要靠推广和传播。领导干部作为社会的精英阶层在社会主义核心价值的推进中发挥着不可替代的作用。社会主义核心价值观的形成，需要广大领导干部在实际工作中自觉的承担起宣传的先锋角色，大力宣传和推进社会主义核心价值观，使核心价值观能够为民众所了解、认可和践行。在推进社会主义核心价值观的过程中，领导干部必须首先弄明白什么是核心价值观，理解核心价值观的基本内涵、形成机制以及重大意义。强化对马克思主义基本理论的学习，坚持用马克思主义的立场、观点和方法来看待问题，不断的提高自己的理论水平与政治修养；在宣传核心价值观时，要创新宣传方法和宣传策论，把宣传工作融入到民众的实际生活中去，掌握住舆论主阵地和主动权。其次，领导干部在真懂社会主义核心价值观的基础上，要加强自己的理想信念，对于核心价值观不但要真懂，更要真信。领导干部只有真信社会主义价值观，才能够形成正确的世界观、人生观和价值观；才可能在实际的工作中尽心尽力去推行核心价值观。因此，领导干部在社会主义核心价值观的推进过程中，一定有真懂真信，只有这样，才能成为社会主义核心价值观有力的传播者。
（三）领导干部是社会主义核心价值观的表率者，具有示范作用
领导干部在社会中的地位和作用，决定了领导干部是学习践行社会主义核心价值观的表率者，起到重要的示范作用。习近平总书记指出：“榜样的力量是无穷的，广大党员、干部必须带头学习和弘扬社会主义核心价值观，用自己的模范行为和高尚人格感召群众、带动群众。”领导干部这样一个群体作为社会主义核心价值观践行的榜样能够带动广大人民积极践行社会主义核心价值观。各级领导干部价值观正确与否，品德的优劣，直接影响到其领导活动的成败，及其在社会上和老百姓心目中的形象与威信的高低。领导干部价值观的正确与否，道德素质的高低，直接关系到党风、民风和社会风气的现状和发展趋势。领导干部在学习践行社会主义核心价值观中起表率作用，是对中国共产党优秀传统的继承。我们党历来重视领导干部的模范带头作用，中国共产党之所以立于不败之地，一个十分重要的原因就在于极端重视党的各级领导干部在各方面的表率作用。在中国革命战争年代，正是我们各级领导干部吃苦在前，享受在后，充分发挥模范带头作用，才取得了中国革命的胜利。在社会主义现代化建设的征程中也是靠各级领导的模范带头作用，才取得了社会主义现代化建设的伟大成就。在中国革命和建设中涌现出了一大批领导干部的楷模。只要我们党的各级领导干部真正能够以身作则，带头培育和践行社会主义核心价值观，做学习践行社会主义核心价值观的表率，广大人民群众就会信任我们，就会产生巨大的感召力，大力倡导和培育社会主义核心价值观就能取得良好的效果。 二、领导干部在社会主义核心价值观践行中的方法途径
（一）内强素质与外树形象相结
领导干部践行社会主义核心价值观，需要一定的素质支撑。没有较高和过硬的素质，践行社会主义核心价值观不可能长久和彻底。不可否认，领导干部历经执政岗位的磨炼，一般都具备过硬的综合素质。但是，从反腐倡廉的角度看，特别是我们正处在社会变革、经济转型的加速期，领导干部需要进一步提升践行社会主义核心价值观的素质，提升人性的真善美、塑造更高水平的德性、进一步增强党性，也就是要把为人处事、道德修养和党性修养三者融为一体。三者内在完美的统一才能确保领导干部忠实地培育和践行社会主义核心价值观。三者之一出了问题，都将损害社会主义核心价值观的确立和践行。人性、德性和党性三者的素质要求都体现在社会主义核心价值体系中。因此，学习马克思主义的指导思想，中国特色社会主义的共同理想，民族精神和时代精神以及社会主义荣辱观，都是领导干部增强素质的立身之本。加强内在素质的同时，必须注意领导干部践行社会主义核心价值观的外在形象。内强素质是隐性的，但也一定会客观地透过外在形象淋漓尽致地展示出来。只有符合社会主义核心价值观的良好形象才会受到全社会的推崇，才能进一步密切党群关系。能够展现领导干部社会主义核心价值观的外在作风包括：密切联系群众、艰苦奋斗、勤俭节约、勇于担当、公正为民、清正廉洁、慎独自尊等。这些外在作风的有效保障正是内在的素质提升。
（二）自觉践行与外在监督相结
领导干部践行社会主义核心价值观，关键在自觉。这种自觉首先来自理想信念的坚定和理论的成熟。社会主义核心价值观主要是信念、信仰、理想和道德等思想意识层面的东西。思想意识的改造和修养不是一蹴而就的，需要长期不断地自觉强化理论学习和实践锻炼。理论成熟和政治信仰坚定是领导干部自觉践行社会主义核心价值观的坚强保障。若政治信仰动摇，理想信念缺失，再奢谈践行社会主义核心价值观就是自欺欺人。领导干部必须科学处理理论学习与勤奋工作的关系，时刻自觉将践行活动贯穿在领导和管理日常工作的全过程和各个方面。领导干部在践行社会主义核心价值观时，重点要牢固树立正确的世界观、权力观和事业观，坚定政治立场，明辨大是大非。保证领导干部践行社会主义核心价值观的正确方向，需要建立监督机制。实践证明，由于领导干部属公众人物且掌握人民赋予的公共权力，因此对他们加强监督非常必要。加强领导干部的作风监督，有助于规范和促进他们积极努力践行社会主义核心价值观。监督不仅局限于八小时以内，而且关键在八小时以外。这也已经为领导干部所普遍接受。随着网络的发展普及，公众对领导干部的监督愈加深入全面。领导干部应当怀着坦诚的心态和崇高的使命感，自觉自愿接受外界监督，确保培育和践行社会主义核心价值观的质量和长效。
党的十八大以来，我们党抓作风建设，以党风促政风、带民风，坚持领导带头，自上而下、以上率下，带动整个社会出现新的气象。这深刻启示我们，培育和践行社会主义核心价值观，必须抓好党员干部这个重点，发挥好党员干部的引领带动作用。群众路线是党的生命线，是党的根本工作路线、工作方法和领导方法。坚持党的群众路线是我们党在长期革命实践中历史经验的总结，也是当前全面深化改革，实现中华民族伟大复兴的中国梦的现实要求和决定性环节。在深入开展党的群众路线教育实践活动中，要引导广大党员、干部模范践行社会主义核心价值观，发挥引领作用，率先垂范。我们要认真学习、深刻认识、全面理解社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的基本内容和精神实质。在实际工作生活中，按照“三倡导”的总要求，自觉地坚持马克思主义指导思想，坚定社会主义理想信念，发扬以爱国主义为核心的民族主义和改革创新为核心的时代精神，并以自己的模范行动教育和引导广大人民群众逐步树立社会主义核心价值观，在全社会培育树立良好的道德风尚和文明新风。