现代远程教育中教师的地位与能力需求

来源 :现代远距离教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wj3722858
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现代远程教育的对象主要是具有不同于全日制学生特点的成人学习者。在远程教学过程中,教师依然起着非常重要的作用。但是,新的教学模式和教学要求对从事远程教育的教师也提出了很高的要求。要保证人才培养质量,必须提高教师队伍的远程教育素质。
其他文献
由于企业所面临的环境要素的复杂性、人的社会性、管理本身的风险等因素影响,尤其中小型企业自身管理水平低、管理理念落后、制度建设滞后等问题,使人力资源管理过程中风险迭出
我国著名教育家叶圣陶先生曾经说过:“教育是什么,往单方面讲,只需一句话,就是培养良好的习惯。”小学是打基础的阶段,打好什么样的基础最重要呢?我认为,打好知识基础固然重要,但培养学生良好的学习习惯更为重要。学习习惯不仅影响孩子整个小学阶段的学习,而且将会影响其一生的学习。作为一名工作在农村小学的一线教师,我认为,培养学生良好的学习习惯应包括以下几方面。  一、预习与复习的习惯  预习能使学生明确本节
语文情趣化教学的直接目标,就是要培养学生对语文学习的兴趣,这是我们选择实施策略的根本依据。语文教学是一门科学,也是一门艺术,实施语文情趣化教学,要求教师更讲究艺术性和灵活
这段时间,我学习了《幼儿园教师专业发展标准》,收益很大,其中转理念方面强调了“要重视环境对幼儿发展的独特作用,创设富有教育意义的环境氛围。”而幼儿园的主题墙面,正是丰富幼