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本文主要通过从深入钻研课本；创设问题情境，激发探究的兴趣；把握学生思维发民的年龄特点，发展学生的智力；等方面介绍了自己是如何提高小学语文课堂教学的有效性的。
小学语文课堂教学有效性
【摘 要】
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本文主要通过从深入钻研课本；创设问题情境，激发探究的兴趣；把握学生思维发民的年龄特点，发展学生的智力；等方面介绍了自己是如何提高小学语文课堂教学的有效性的。
【机 构】
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河北省灵寿县南青同学区 河北灵寿 050500
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2015年5期
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