【摘 要】
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2000年10月25日-27日,教育部在北京召开了《全国中小学信息技术教育工作会议》。通过会议使我们感到:这次会议是贯彻“五中”全会精神,跟踪世界与社会、经济、教育发展趋势,确定
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2000年10月25日-27日,教育部在北京召开了《全国中小学信息技术教育工作会议》。通过会议使我们感到:这次会议是贯彻“五中”全会精神,跟踪世界与社会、经济、教育发展趋势,确定我国教育事业通过加快信息化工作步伐,实现教育第二次跨越式发展的指导思想、工作任务和目标的一次动员大会,是一次深入贯彻全教会决定,选择突破点推进素质教育、加快教育发展的落实大会。
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【摘 要】 修辞手法的运用旨在表现作者情感,修辞教学主要是让学生深刻领会到文章内容,初中阶段学生是思维能力、语言能力发展的关键时期,教师应当引导学生掌握正确的修辞知识并且做到灵活运用,最终达到初中阶段语文修辞教学培养目的。通过采用正确的教学方法培养学生修辞运用能力,拓宽学生视野,进一步提高学生的审美情趣。 【关键词】 初中;语文;修辞;教学 修辞手法的运用旨在表现作者情感,修辞教学主要是让学生
爆火鱼 在大洋洲所罗门群岛海域里有一种尖头扁体、尾如燕尾的鱼。它喜欢游弋于同类群体之中,互相摩擦碰撞,发出“嚓嚓”的响声和火花。
LED的应用范围不断扩大,已经涉及从通用照明到汽车、工业和测试设备、招牌以及安全设备的各种领域。因此,对LED驱动器的设计要求也越来越多了。最新LED解决方案要求驱动器具备
2015年12月14日颁布了《幼儿园工作规程》(以下简称《规程》,我园第一时间组织大家学习《规程》,并了解《规程》在哪些方面做了修订,修订的具体内容又是什么。通过学习《规程
说到爱国,我们应当付诸行动,从小事做起,从我做起。坐而论道,不如起而躬行! 课余,我认真读完了意大利作家亚米契斯的日记体小说《爱的教育》,深深地被里面一个个的小故事、一个个不平凡的人物所折服。里面有篇《少年爱国者》,故事内容是这样的:一个贫穷的意大利少年,从小被卖到戏班子,吃了很多苦头,还处处受虐待。在意大利领事馆的帮助下,他登上了开往意大利的船只,与一群来自世界各地的达官贵人坐在二等舱中。船上
《数学新课程标准》实验版和2011版都指出:自主探索是学习数学的重要方式之一。布鲁纳认为:“探索是教学的生命线”。教师要教会学生探索,在探索中增强学生学习数学的能力,并能够创造性地使用教材,设计适合学生发展的教学过程,引导学生自主探索。那么,应如何引导学生积极参与自主探索呢? 一、创设情境,激发自主探索的兴趣 兴趣是人们力求认识某种事物和从事某种活动的意识倾向,它表现为人们对某种事物、某项活动
小学数学毕业总复习质量的高低和效果的好坏,很大程度上与教师对教材编排的理解、对学生知识状况的掌握、对复习方法的选择和复习内容的设计,对学生掌握知识的状况,对复习方法的选择和复习内容的设计,以及学生参与复习的热情和兴趣有关。总复习很大程度上关系到学生的毕业成绩,更主要的是关系到学生学习能力的提高。为把好小学数学最后一关,我结合本学期小学毕业班数学教学谈谈自己的几点看法。 一、结合本班实际,制订复习
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近日,在国家02专项和中国封装测试联盟的支持下,由中国科学院微电子研究所发起的国内首个硅通孔(TSV)技术攻关联合体在北京宣告成立并启动了第1期攻关项目。科技部02专项责任专家