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数学是人类社会长期发展过程中提取的精华,对人类社会的发展以及科学技术的进步产生至关重要的影响。而高中数学是数学学习中最为重要的内容和阶段,但是在目前我国高考制度下,高中数学教育教学过分注重知识和技巧,忽略了对学生数学思想的培养。因此以分类讨论思想为主的数学思想在高中数学教育教学中的应用就成为新课程改革过程中高中数学教学的重点和关键所在。