一哥：
　　我今年5年级，是小学阶段的“老人”了，所以，就要用“老年机”吗？地球都变成村了，世界都连成网了，虽然学生的交际圈大多数还是同班同学，更广一些也是同校同学，天天都能见面，但是，我们的联系方式早就多元化、更丰富了。QQ、微信基本上是同学们之间认识、彼此信任的第一步。但是！无奈我的手机还是有按键的老年机！说出来你可能不相信，还是爷爷顶着爸爸、妈妈的反对把自己的手机送给我的，考虑到不能上网，妈妈也就没坚持反对。因为是服务老人的手机，所以声音特别大，按键的时候还报数，我都不好意思在朋友面前拿出来用。还不是手机里住了爸爸妈妈害怕的“妖怪”，这个妖怪专门耽误我的学习，哎！我也懒得申诉了，反正早就成了大家眼中的“异类”了。
　　老年机少年
　　少年：
　　你好！稱呼你时，我特意把“老年机”三个字去掉啦，手机的类型怎么能全面代言鲜活而丰富的你呢？我也觉得大人是一种不好琢磨的人群，尤其他们要处理和孩子们挂钩的事情时，就会像云像雨又像风。比如，当孩子受委屈时，大人会比孩子更难过；当孩子取得成绩时，大人会比孩子更高兴；当孩子被欺负时，大人会瞬间变身“铁胆超人”找坏人算账；当孩子处在充满不确定因素的环境里时，大人就会坐立不安，他们会用百分之八十的几率朝坏处想。像放学不按时回家，爸爸妈妈会着急得如热锅上的蚂蚁，把所能联系到的全部亲朋、同学的电话都挨个打一遍，更别说去学校找你了，发动全家人大街小巷去找你也是很有可能的，如果一个晚上你都没回来，整个家庭都会“瘫痪”，搜寻级别就要上升到依靠警察叔叔帮忙的程度了。
　　刚刚啰哩啰嗦讲了一大堆，你能明白其中的用意吗？你觉得大人们怕的是手机吗？通过上面的分析你会发现，他们真正害怕的是孩子处在不确定性的环境里，如此说来，拥有一部手机，怎么就陷孩子于不确定的环境里了呢？哈哈，我们一起来分析分析吧。
　　爸爸妈妈反对你使用手机，但为什么在“老年机”面前妥协了呢？关键在于“老年机”没有上网的功能，这点你也看穿了，我们离真相也就越来越近了。说白了，爸爸妈妈对你自由面对网络目前还信心不足啊！网络里有游戏、有不良信息、有微信和QQ聊天，等等，这一切让他们都觉得不安，在学习和手机的天平两端，重心所在不言而喻。只有让他们建立起对你使用网络的信任，才能化解这场看不见的矛盾。信任不可能是一朝一夕建立起来的，所以，你要耐心点；信任更不可能靠一张嘴建立，所以你必须要拿出实际行动来，用行动来证明手机对你来说只是工具，即便你拥有智能手机，天平的重心仍然不会改变。几轮下来，没准，哪天爸爸妈妈会给你一个惊喜哦！
　　一哥