商品化权研究——以形象商品化为视角

来源 :河南商业高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gdlcws
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
"商品化权"问题起源于英美,可以分为真实人物形象商品化权和虚拟角色形象商品化权两大类,在司法实践中通常分别采用人格权和著作权加以保护。无论虚拟角色形象权还是真实人物形象权,都是"商品化"现象出现后的必然结果,是权利人应当合法享有的支配权、财产权。"商品化"权如离开形象利益,则此概念无意义,而形象权如离开"商品化"视角,则无须对其进行有别于著作权或人格权的分析。因此,从这个层面上来讲,形象权也就是形象"商品化权"。
其他文献
现代教育所推崇的终身教育思想,其中心内容是让每个社会成员都养成终身阅读的习惯。人类历史证明:正是由于社会阅读能力的普及与提高,大大促进了文化交往的速度和质量,才使人类文明得到了加速发展。可见,培养阅读能力是语文教学的首要任务。那么,如何开展阅读教学,提高阅读能力有哪些好的方法?下面谈谈我在语文教学实践中的一点体会。    一、略读、速读  在语文的学习中,给你一篇课文或一篇文章,首先要通读课文,大
当前网络技术条件正推动着图书馆编目外包业务的快速发展,编目外包也是图书馆自身发展的需要。编目外包具有降低成本、提高工作效率、弥补技术人员不足等优点,同时也存在质量控
<正> 用冲水疏通法清理大闸测压管是安徽荥城县涡河闸管所的管理人员摸索试验出的一套简单易行的方法。其工作原理是将高压水泵、木工螺旋钻头和管道疏通机配合使用,并巧妙的
【摘 要】 农村体育教师在教学中应当多考虑农村实际条件,做到因地制宜;要根据学生特点采取有效的教学步骤,巧妙、恰当地把知识技能传授给学生,教会学生自我锻炼的方法。  【关 键 词】 体育;场地;器材;教学  体育课教学是学校教育的主要组成部分。就农村体育课教学而言,普遍存在着重文化课的学习轻体育课学习的现象,如何扭转这种片面观念,将体育运动技术、技能更好地传授给学生?笔者结合自己多年来在农村初中体
【摘 要】 在深入推进课程改革,实施素质教育的今天,化学教师在教学中更应精心创设问题情境,充分利用课堂实验探究,激发学生在课堂上质疑以及重视课堂上的一些教学意外等,利用教师的教学机智,提高课堂教学的实效性。  【关键词】 化学课堂;学生质疑;问题情境;实验探究;教学意外;实效性  新课程必须面对的一个重要问题就是如何在有限的时间内使课堂教学效益最大化。课堂教学的实效性是指教师在遵循教学活动的客观规
人类社会的文明史就是环境的发展史。环境是一个国家,一个城市,一个企业,一个工程的文明程度和外在形象。为了显示工程建设的文明和国际工援的外在形象.小浪底率先把环境保护条款
期刊
针对大跨径现浇桥跨中下挠问题进行了探讨,根据跨中持续下挠的特点,分析了病害产生的原因及危害,并提出了相应的改进措施和设计对策,以期指导实践。
【摘 要】 提高数学作业的质量是一项十分重要的工作,也是一项十分艰苦而又细致的教学环节。它需要我们每位教师花时间,费精力,抓细节,在教学实践中不断探索和掌握教学规律,走注重作业质量,提高教学效率之路,让学生数学作业质量跟上新课程改革的步伐。  【关 键 词】 数学;作业;质量;学生  作业是教学的重要环节,是学生获取知识,形成能力、培养情操的重要方式,更是师生评价、改进教学的重要依据。教师对自己教
基于高职学生英语水平参差不齐的现状,为优化教学效果,实现因材施教,文章以教育学、语言学及心理学理论为基础,结合我院两年的分层教学实践,从教学目标、教学内容、教学方法、考核