行动导向在高职英语教学中的应用探讨

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:YUZHOU2010
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
行动导向理念在高职英语教学中的应用,不仅能提高学生的语言知识水平,还能培养学生的英语学习能力,有助于学生职业能力的发展。本文针对高职英语行动导向教学的内涵、关键和存在的问题进行探讨,指出行动导向教学将是高职英语教学改革的发展方向。 The application of action-oriented concept in English teaching in higher vocational colleges can not only improve students’ language knowledge, but also cultivate students’ English learning ability, which is helpful to the development of students’ professional competence. This article probes into the connotation, key and existing problems of higher vocational English action oriented teaching, and points out that action oriented teaching will be the development direction of higher vocational English teaching reform.
其他文献
本文通过分析数学学困生的特点,找到其形成原因,并在教学实践中总结教学经验,提出转化数学学困生的对策。 By analyzing the characteristics of students with math proble
文章通过问卷调查及测试,阐述文化因素在语言教学中的特殊地位,积极倡导外语教师在教学中有意识地导入目的语文化和讲解中西文化的差异,并提出一些切实可行的措施以改善目前
本文提出运用记忆规律、构词法及联想记忆法等策略进行词汇教学,帮助学生记忆掌握词汇,扩大词汇量。 This article proposes the use of memory rules, word formation and
在高职英语教学过程中,英语篇章的教学一直占据重要位置。作者在基于能力的一体化课程框架(KSCs能力框架)的理论支持下,设计了外语篇章教学的教学方案,并开展了“关于英语篇
本文从深化大学教育改革,培养创新人才的角度,论述了通识教育的内涵,通识教育与大学体育的关系。明确指出大学体育教学是实施通识教育的必然途径,在体育教学中推行通识教育,
现在的中职英语教学,应通过学生学习兴趣的进一步培养,教师角色和教学方法的转变,学生学习策略的继续培养等,真正做到提高教学质量。 Now English teaching in secondary vo
本文主要探讨了旅游英语的课程特点和教学方法:课程的实践性高,综合性强,市场需求量大,但是旅游英语教学现状令人担忧。作者结合两年的旅游英语课程教学实际经验,提出了一些
作者将陶行知的生活教育理论紧密联系于高中英语教学实际,分析生活理论在高中英语教学实践中的价值,并结合高中英语教学实际提出运用策略。 The author closely links Tao X
在英语教学中,听、说、读、写四项基本技能都很重要,语言作为一种工具,其最终目的是交际,因此,在英语教学中,“说”就变得尤为重要。我们周围不具备英语的语言环境,因此,英语教师要“
英语词典是学习英语的必备工具。本文以在中国备受欢迎的《朗文当代高级英语辞典(英英·英汉双解)》第4版为对象,主要从相关认知理论和原则入手,结合该辞典本身的内容和结构,