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画
[唐] 王维
远看山有色，
近听水无声。
春去花还在，
人来鸟不惊。
诗歌译文
远看高山色彩明亮，走近一听，山上的流水却没有声音。
春天过去了，可是花儿依然争奇斗艳，人走到鸟旁边，鸟儿却没有被惊动。
孙双金
江苏省南京市北京东路小学校长，特级教师，正高级教师，享受国务院特殊津贴专家。
诗歌亮点
王维这首《画》，最大的亮点是什么呢？是抓住了“画”的特点，写出了一幅山水花鸟画的特点。
我们也经常看图写话，可往往抓不住图的特点，因此写的话也图文不对。
王维不愧是绘画和写诗的高手，你看他是如何抓住画的特点的？
第一句“远看山有色”，让我们知道画上有山，山上有色彩：可能是五彩缤纷，可能是万绿丛中一点红，可能是“可爱深红爱浅红”……给我们无限的想象空间。
第二句“近听水无声”，画面上有流水，是“飞流直下三千尺”的瀑布水呢，是“问渠那得清如许？为有源头活水来”的清泉活水呢，还是“唯见长江天际流”的大江阔水呢？你张开想象的翅膀，尽情飞翔吧。可是，不管是瀑布、活水，还是池水、江水，在此处它们都有共同的特点——无声！这就点出了画上水的特点。
第三句“春去花还在”，大多数的花都是在春天开放，桃花、杏花、梨花，“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪”。古人说“万紫千红总是春”“春色满园关不住”“千朵万朵压枝低”，春天就是花的世界、花的海洋。可花是有花期的，“夜来风雨声，花落知多少”“人间四月芳菲尽”，春天一过，春花凋谢，这是自然规律，谁也不能违背。可是这里却“春去花还在”，什么地方才可能“春去花还在”呢？只有画当中！画中的花才可能永不凋谢。诗人王维又抓住了画中花的特点。
第四句“人来鸟不惊”，鸟语花香是春天的特征，让人流连忘返，久久不愿离去。我们爱听“两个黄鹂鸣翠柳”，我们爱听“千里莺啼绿映红”，我们也爱听“万壑树参天，千山响杜鹃”，但是我们都知道鸟是非常警觉的，它们怕人走近，怕被人伤害，一旦发现有人走近它们，它们立刻就飞远了。可是这里的鸟却“人来鸟不惊”，只有画中鸟才可能，诗人又抓住了画中鸟的特点。
这一幅山水画，有山、有水、有花、有鸟，诗人写得有色无声，花不谢，鸟不惊。这就是王维这首诗的高明之处。
诗歌故事
苏东坡评价王维的诗和画是“诗中有画，画中有诗”。王维不仅诗写得好，而且画画得更好，他开创了文人山水画。他的画到底有多厉害呢？传说他的画能治病救人。
秦观在《淮海集》中写过一件事。有一年，他在河南汝阳县任职，由于政务繁忙，他操劳过度，常常感到昏眩、胸闷。为此，他看过好几个名医，服下很多药物，可病却一直不见好。
有一天，有个朋友拿着一幅王维的《辋川图》给他看，并说：“看了这幅画，你的病就会好，我曾用它治愈了好几个病人。”
秦观听后半信半疑：一幅画怎么治病呢？但他忍不住好奇，展开画卷，眼前顿时呈现一片片郁郁葱葱的山峦低谷，山峦间云飞水动，令人观之如临世外桃源，心旷神怡。
秦观情不自禁地赞叹道：“好画！好画！妙极了！”
说完，他便命人把画挂在墙上，心想：不论它能不能治好我的病，只要能看着它，我就死而无憾了。
从此，秦观病卧于床，每天细细观画。每当他看到这幅山清水秀的《辋川图》，读着画中优美的诗句时，就好像自己已经离开了病床，走进那迷人的画中境界，呼吸着山谷中清新的空氣，聆听着森林深处传来的阵阵鸟鸣。他神清气爽、心境开朗，感到浑身充满了活力。
经过多日的“画中游览”，秦观的病居然不药而愈。
你说神奇不神奇？太神奇了！虽然此事真伪我们不得而知，但王维的画作确实名不虚传。
诗歌拓展
怎么抓住事物的特点，王维的《画》给我们以启示。
抓住事物特点的诗歌还有很多，我们选两首读一读。
唐朝贺知章的《咏柳》写得很有特色：
咏 柳
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
诗人如何写出春天柳树的特点呢？他别出心裁地用了三个比喻。
第一句“碧玉妆成一树高”，远看柳树，碧绿成荫，柳树在诗人的眼中不再是树木，而是碧玉，在阳光的照耀下，青翠碧绿，非常好看。
第二句“万条垂下绿丝绦”，诗人把千万条垂下的柳枝比作绿色的丝带，在春风中轻轻飘动，婆娑起舞，写出了柳枝轻柔拂动的特点。如果说第一句写出了柳树静态之美，那么第二句就写出了柳枝飘动的动态之美。
第三、四句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，诗人把无形的春风比作有形的剪刀，剪裁出柳树的一片片细叶。
诗人想象奇妙，化无形为有形，言他人之不能言，想他人之不能想，真是神来之笔，天外之想。
用三个比喻，描绘了春天柳树三大特点，这是诗人贺知章这首诗最为成功之处。
我们再来欣赏唐朝白居易的《暮江吟》：
暮江吟
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，
露似真珠月似弓。
诗人白居易抓住了傍晚江面色彩的特点——“半江瑟瑟半江红”，在夕阳的映照下，江面一半是绿色的，一半是红色的，多么奇妙的景观！对夜晚的露珠和月亮，诗人也采用了比喻手法，草丛上的露珠像一颗颗珍珠晶莹剔透，天上的月亮像一把银弓高悬夜空，令人神往。
从两首诗我们可以学到，用抓住特点打比方的方法，能够给读者留下深刻的印象，同学们不妨试一试。
[唐] 王维
远看山有色，
近听水无声。
春去花还在，
人来鸟不惊。
诗歌译文
远看高山色彩明亮，走近一听，山上的流水却没有声音。
春天过去了，可是花儿依然争奇斗艳，人走到鸟旁边，鸟儿却没有被惊动。
孙双金
江苏省南京市北京东路小学校长，特级教师，正高级教师，享受国务院特殊津贴专家。
诗歌亮点
王维这首《画》，最大的亮点是什么呢？是抓住了“画”的特点，写出了一幅山水花鸟画的特点。
我们也经常看图写话，可往往抓不住图的特点，因此写的话也图文不对。
王维不愧是绘画和写诗的高手，你看他是如何抓住画的特点的？
第一句“远看山有色”，让我们知道画上有山，山上有色彩：可能是五彩缤纷，可能是万绿丛中一点红，可能是“可爱深红爱浅红”……给我们无限的想象空间。
第二句“近听水无声”，画面上有流水，是“飞流直下三千尺”的瀑布水呢，是“问渠那得清如许？为有源头活水来”的清泉活水呢，还是“唯见长江天际流”的大江阔水呢？你张开想象的翅膀，尽情飞翔吧。可是，不管是瀑布、活水，还是池水、江水，在此处它们都有共同的特点——无声！这就点出了画上水的特点。
第三句“春去花还在”，大多数的花都是在春天开放，桃花、杏花、梨花，“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪”。古人说“万紫千红总是春”“春色满园关不住”“千朵万朵压枝低”，春天就是花的世界、花的海洋。可花是有花期的，“夜来风雨声，花落知多少”“人间四月芳菲尽”，春天一过，春花凋谢，这是自然规律，谁也不能违背。可是这里却“春去花还在”，什么地方才可能“春去花还在”呢？只有画当中！画中的花才可能永不凋谢。诗人王维又抓住了画中花的特点。
第四句“人来鸟不惊”，鸟语花香是春天的特征，让人流连忘返，久久不愿离去。我们爱听“两个黄鹂鸣翠柳”，我们爱听“千里莺啼绿映红”，我们也爱听“万壑树参天，千山响杜鹃”，但是我们都知道鸟是非常警觉的，它们怕人走近，怕被人伤害，一旦发现有人走近它们，它们立刻就飞远了。可是这里的鸟却“人来鸟不惊”，只有画中鸟才可能，诗人又抓住了画中鸟的特点。
这一幅山水画，有山、有水、有花、有鸟，诗人写得有色无声，花不谢，鸟不惊。这就是王维这首诗的高明之处。
诗歌故事
苏东坡评价王维的诗和画是“诗中有画，画中有诗”。王维不仅诗写得好，而且画画得更好，他开创了文人山水画。他的画到底有多厉害呢？传说他的画能治病救人。
秦观在《淮海集》中写过一件事。有一年，他在河南汝阳县任职，由于政务繁忙，他操劳过度，常常感到昏眩、胸闷。为此，他看过好几个名医，服下很多药物，可病却一直不见好。
有一天，有个朋友拿着一幅王维的《辋川图》给他看，并说：“看了这幅画，你的病就会好，我曾用它治愈了好几个病人。”
秦观听后半信半疑：一幅画怎么治病呢？但他忍不住好奇，展开画卷，眼前顿时呈现一片片郁郁葱葱的山峦低谷，山峦间云飞水动，令人观之如临世外桃源，心旷神怡。
秦观情不自禁地赞叹道：“好画！好画！妙极了！”
说完，他便命人把画挂在墙上，心想：不论它能不能治好我的病，只要能看着它，我就死而无憾了。
从此，秦观病卧于床，每天细细观画。每当他看到这幅山清水秀的《辋川图》，读着画中优美的诗句时，就好像自己已经离开了病床，走进那迷人的画中境界，呼吸着山谷中清新的空氣，聆听着森林深处传来的阵阵鸟鸣。他神清气爽、心境开朗，感到浑身充满了活力。
经过多日的“画中游览”，秦观的病居然不药而愈。
你说神奇不神奇？太神奇了！虽然此事真伪我们不得而知，但王维的画作确实名不虚传。
诗歌拓展
怎么抓住事物的特点，王维的《画》给我们以启示。
抓住事物特点的诗歌还有很多，我们选两首读一读。
唐朝贺知章的《咏柳》写得很有特色：
咏 柳
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
诗人如何写出春天柳树的特点呢？他别出心裁地用了三个比喻。
第一句“碧玉妆成一树高”，远看柳树，碧绿成荫，柳树在诗人的眼中不再是树木，而是碧玉，在阳光的照耀下，青翠碧绿，非常好看。
第二句“万条垂下绿丝绦”，诗人把千万条垂下的柳枝比作绿色的丝带，在春风中轻轻飘动，婆娑起舞，写出了柳枝轻柔拂动的特点。如果说第一句写出了柳树静态之美，那么第二句就写出了柳枝飘动的动态之美。
第三、四句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，诗人把无形的春风比作有形的剪刀，剪裁出柳树的一片片细叶。
诗人想象奇妙，化无形为有形，言他人之不能言，想他人之不能想，真是神来之笔，天外之想。
用三个比喻，描绘了春天柳树三大特点，这是诗人贺知章这首诗最为成功之处。
我们再来欣赏唐朝白居易的《暮江吟》：
暮江吟
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，
露似真珠月似弓。
诗人白居易抓住了傍晚江面色彩的特点——“半江瑟瑟半江红”，在夕阳的映照下，江面一半是绿色的，一半是红色的，多么奇妙的景观！对夜晚的露珠和月亮，诗人也采用了比喻手法，草丛上的露珠像一颗颗珍珠晶莹剔透，天上的月亮像一把银弓高悬夜空，令人神往。
从两首诗我们可以学到，用抓住特点打比方的方法，能够给读者留下深刻的印象，同学们不妨试一试。