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画
[唐] 王维
远看山有色,
近听水无声。
春去花还在,
人来鸟不惊。
诗歌译文
远看高山色彩明亮,走近一听,山上的流水却没有声音。
春天过去了,可是花儿依然争奇斗艳,人走到鸟旁边,鸟儿却没有被惊动。
孙双金
江苏省南京市北京东路小学校长,特级教师,正高级教师,享受国务院特殊津贴专家。
诗歌亮点
王维这首《画》,最大的亮点是什么呢?是抓住了“画”的特点,写出了一幅山水花鸟画的特点。
我们也经常看图写话,可往往抓不住图的特点,因此写的话也图文不对。
王维不愧是绘画和写诗的高手,你看他是如何抓住画的特点的?
第一句“远看山有色”,让我们知道画上有山,山上有色彩:可能是五彩缤纷,可能是万绿丛中一点红,可能是“可爱深红爱浅红”……给我们无限的想象空间。
第二句“近听水无声”,画面上有流水,是“飞流直下三千尺”的瀑布水呢,是“问渠那得清如许?为有源头活水来”的清泉活水呢,还是“唯见长江天际流”的大江阔水呢?你张开想象的翅膀,尽情飞翔吧。可是,不管是瀑布、活水,还是池水、江水,在此处它们都有共同的特点——无声!这就点出了画上水的特点。
第三句“春去花还在”,大多数的花都是在春天开放,桃花、杏花、梨花,“你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪”。古人说“万紫千红总是春”“春色满园关不住”“千朵万朵压枝低”,春天就是花的世界、花的海洋。可花是有花期的,“夜来风雨声,花落知多少”“人间四月芳菲尽”,春天一过,春花凋谢,这是自然规律,谁也不能违背。可是这里却“春去花还在”,什么地方才可能“春去花还在”呢?只有画当中!画中的花才可能永不凋谢。诗人王维又抓住了画中花的特点。
第四句“人来鸟不惊”,鸟语花香是春天的特征,让人流连忘返,久久不愿离去。我们爱听“两个黄鹂鸣翠柳”,我们爱听“千里莺啼绿映红”,我们也爱听“万壑树参天,千山响杜鹃”,但是我们都知道鸟是非常警觉的,它们怕人走近,怕被人伤害,一旦发现有人走近它们,它们立刻就飞远了。可是这里的鸟却“人来鸟不惊”,只有画中鸟才可能,诗人又抓住了画中鸟的特点。
这一幅山水画,有山、有水、有花、有鸟,诗人写得有色无声,花不谢,鸟不惊。这就是王维这首诗的高明之处。
诗歌故事
苏东坡评价王维的诗和画是“诗中有画,画中有诗”。王维不仅诗写得好,而且画画得更好,他开创了文人山水画。他的画到底有多厉害呢?传说他的画能治病救人。
秦观在《淮海集》中写过一件事。有一年,他在河南汝阳县任职,由于政务繁忙,他操劳过度,常常感到昏眩、胸闷。为此,他看过好几个名医,服下很多药物,可病却一直不见好。
有一天,有个朋友拿着一幅王维的《辋川图》给他看,并说:“看了这幅画,你的病就会好,我曾用它治愈了好几个病人。”
秦观听后半信半疑:一幅画怎么治病呢?但他忍不住好奇,展开画卷,眼前顿时呈现一片片郁郁葱葱的山峦低谷,山峦间云飞水动,令人观之如临世外桃源,心旷神怡。
秦观情不自禁地赞叹道:“好画!好画!妙极了!”
说完,他便命人把画挂在墙上,心想:不论它能不能治好我的病,只要能看着它,我就死而无憾了。
从此,秦观病卧于床,每天细细观画。每当他看到这幅山清水秀的《辋川图》,读着画中优美的诗句时,就好像自己已经离开了病床,走进那迷人的画中境界,呼吸着山谷中清新的空氣,聆听着森林深处传来的阵阵鸟鸣。他神清气爽、心境开朗,感到浑身充满了活力。
经过多日的“画中游览”,秦观的病居然不药而愈。
你说神奇不神奇?太神奇了!虽然此事真伪我们不得而知,但王维的画作确实名不虚传。
诗歌拓展
怎么抓住事物的特点,王维的《画》给我们以启示。
抓住事物特点的诗歌还有很多,我们选两首读一读。
唐朝贺知章的《咏柳》写得很有特色:
咏 柳
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀。
诗人如何写出春天柳树的特点呢?他别出心裁地用了三个比喻。
第一句“碧玉妆成一树高”,远看柳树,碧绿成荫,柳树在诗人的眼中不再是树木,而是碧玉,在阳光的照耀下,青翠碧绿,非常好看。
第二句“万条垂下绿丝绦”,诗人把千万条垂下的柳枝比作绿色的丝带,在春风中轻轻飘动,婆娑起舞,写出了柳枝轻柔拂动的特点。如果说第一句写出了柳树静态之美,那么第二句就写出了柳枝飘动的动态之美。
第三、四句“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,诗人把无形的春风比作有形的剪刀,剪裁出柳树的一片片细叶。
诗人想象奇妙,化无形为有形,言他人之不能言,想他人之不能想,真是神来之笔,天外之想。
用三个比喻,描绘了春天柳树三大特点,这是诗人贺知章这首诗最为成功之处。
我们再来欣赏唐朝白居易的《暮江吟》:
暮江吟
一道残阳铺水中,
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,
露似真珠月似弓。
诗人白居易抓住了傍晚江面色彩的特点——“半江瑟瑟半江红”,在夕阳的映照下,江面一半是绿色的,一半是红色的,多么奇妙的景观!对夜晚的露珠和月亮,诗人也采用了比喻手法,草丛上的露珠像一颗颗珍珠晶莹剔透,天上的月亮像一把银弓高悬夜空,令人神往。
从两首诗我们可以学到,用抓住特点打比方的方法,能够给读者留下深刻的印象,同学们不妨试一试。
[唐] 王维
远看山有色,
近听水无声。
春去花还在,
人来鸟不惊。
诗歌译文
远看高山色彩明亮,走近一听,山上的流水却没有声音。
春天过去了,可是花儿依然争奇斗艳,人走到鸟旁边,鸟儿却没有被惊动。
孙双金
江苏省南京市北京东路小学校长,特级教师,正高级教师,享受国务院特殊津贴专家。
诗歌亮点
王维这首《画》,最大的亮点是什么呢?是抓住了“画”的特点,写出了一幅山水花鸟画的特点。
我们也经常看图写话,可往往抓不住图的特点,因此写的话也图文不对。
王维不愧是绘画和写诗的高手,你看他是如何抓住画的特点的?
第一句“远看山有色”,让我们知道画上有山,山上有色彩:可能是五彩缤纷,可能是万绿丛中一点红,可能是“可爱深红爱浅红”……给我们无限的想象空间。
第二句“近听水无声”,画面上有流水,是“飞流直下三千尺”的瀑布水呢,是“问渠那得清如许?为有源头活水来”的清泉活水呢,还是“唯见长江天际流”的大江阔水呢?你张开想象的翅膀,尽情飞翔吧。可是,不管是瀑布、活水,还是池水、江水,在此处它们都有共同的特点——无声!这就点出了画上水的特点。
第三句“春去花还在”,大多数的花都是在春天开放,桃花、杏花、梨花,“你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪”。古人说“万紫千红总是春”“春色满园关不住”“千朵万朵压枝低”,春天就是花的世界、花的海洋。可花是有花期的,“夜来风雨声,花落知多少”“人间四月芳菲尽”,春天一过,春花凋谢,这是自然规律,谁也不能违背。可是这里却“春去花还在”,什么地方才可能“春去花还在”呢?只有画当中!画中的花才可能永不凋谢。诗人王维又抓住了画中花的特点。
第四句“人来鸟不惊”,鸟语花香是春天的特征,让人流连忘返,久久不愿离去。我们爱听“两个黄鹂鸣翠柳”,我们爱听“千里莺啼绿映红”,我们也爱听“万壑树参天,千山响杜鹃”,但是我们都知道鸟是非常警觉的,它们怕人走近,怕被人伤害,一旦发现有人走近它们,它们立刻就飞远了。可是这里的鸟却“人来鸟不惊”,只有画中鸟才可能,诗人又抓住了画中鸟的特点。
这一幅山水画,有山、有水、有花、有鸟,诗人写得有色无声,花不谢,鸟不惊。这就是王维这首诗的高明之处。
诗歌故事
苏东坡评价王维的诗和画是“诗中有画,画中有诗”。王维不仅诗写得好,而且画画得更好,他开创了文人山水画。他的画到底有多厉害呢?传说他的画能治病救人。
秦观在《淮海集》中写过一件事。有一年,他在河南汝阳县任职,由于政务繁忙,他操劳过度,常常感到昏眩、胸闷。为此,他看过好几个名医,服下很多药物,可病却一直不见好。
有一天,有个朋友拿着一幅王维的《辋川图》给他看,并说:“看了这幅画,你的病就会好,我曾用它治愈了好几个病人。”
秦观听后半信半疑:一幅画怎么治病呢?但他忍不住好奇,展开画卷,眼前顿时呈现一片片郁郁葱葱的山峦低谷,山峦间云飞水动,令人观之如临世外桃源,心旷神怡。
秦观情不自禁地赞叹道:“好画!好画!妙极了!”
说完,他便命人把画挂在墙上,心想:不论它能不能治好我的病,只要能看着它,我就死而无憾了。
从此,秦观病卧于床,每天细细观画。每当他看到这幅山清水秀的《辋川图》,读着画中优美的诗句时,就好像自己已经离开了病床,走进那迷人的画中境界,呼吸着山谷中清新的空氣,聆听着森林深处传来的阵阵鸟鸣。他神清气爽、心境开朗,感到浑身充满了活力。
经过多日的“画中游览”,秦观的病居然不药而愈。
你说神奇不神奇?太神奇了!虽然此事真伪我们不得而知,但王维的画作确实名不虚传。
诗歌拓展
怎么抓住事物的特点,王维的《画》给我们以启示。
抓住事物特点的诗歌还有很多,我们选两首读一读。
唐朝贺知章的《咏柳》写得很有特色:
咏 柳
碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀。
诗人如何写出春天柳树的特点呢?他别出心裁地用了三个比喻。
第一句“碧玉妆成一树高”,远看柳树,碧绿成荫,柳树在诗人的眼中不再是树木,而是碧玉,在阳光的照耀下,青翠碧绿,非常好看。
第二句“万条垂下绿丝绦”,诗人把千万条垂下的柳枝比作绿色的丝带,在春风中轻轻飘动,婆娑起舞,写出了柳枝轻柔拂动的特点。如果说第一句写出了柳树静态之美,那么第二句就写出了柳枝飘动的动态之美。
第三、四句“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,诗人把无形的春风比作有形的剪刀,剪裁出柳树的一片片细叶。
诗人想象奇妙,化无形为有形,言他人之不能言,想他人之不能想,真是神来之笔,天外之想。
用三个比喻,描绘了春天柳树三大特点,这是诗人贺知章这首诗最为成功之处。
我们再来欣赏唐朝白居易的《暮江吟》:
暮江吟
一道残阳铺水中,
半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,
露似真珠月似弓。
诗人白居易抓住了傍晚江面色彩的特点——“半江瑟瑟半江红”,在夕阳的映照下,江面一半是绿色的,一半是红色的,多么奇妙的景观!对夜晚的露珠和月亮,诗人也采用了比喻手法,草丛上的露珠像一颗颗珍珠晶莹剔透,天上的月亮像一把银弓高悬夜空,令人神往。
从两首诗我们可以学到,用抓住特点打比方的方法,能够给读者留下深刻的印象,同学们不妨试一试。