投射测验和思维导图在高中心理课中的应用探究--以高一“自我认识”课题教学为例

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尝试创新教学方法,在高中心理课中以投射测试的方式激发学生兴趣,引入思维导图工具开展教学。通过渗透心理学的相关知识和技能,引导学生在参与和探索中体验心理学“自主自助”的思想和自我教育的方法和途径。经测评,学生兴趣浓厚,教学效果好。
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