浅谈化学知识的趣味记忆

来源 :中小学电教:学生版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:LUOMINGGANG818
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
趣味的东西能引起兴趣,导致神经兴奋,激起学习动机,创造最佳的记忆心理状态,易于记忆,并能牢固保持。因此,在教与学的过程中,应该把一些枯燥无味难于记忆的化学知识尽可能趣味化。如编选歌诀、利用谐音、形象比喻等方法,可以帮助记忆。
其他文献
文中首先给出了汉语基本名词短语的形式化定义,并通过抽取baseNP句法组成模板,显示了这个定义的可操作性,文中指出,句法组成模板只是识别baseNP的必要条件,而非充要条件,仅靠句法组成模板并不能
以读促写是促进学生阅读能力和写作能力提升的有效途径,能显著提升学生的英语核心素养。基于此,本文主要针对高中英语“以读促写”教学模式的创设实践展开深入分析,首先介绍
课堂教学过程是一个开放的、不断生成的过程,在这个过程中,有许多不确定性和非预设性的因素,它无法预料。当教学过程中出现一些意想不到的事情时,教师能否随机应变,在短时间内想出对策,巧妙地加以引导?能否正确地运用教学机智,解决课堂中出现的“突发事件”,从而使课堂上的一次次意外转变成教学中的一次次精彩,给课堂带来“意外收获”?  一、让精彩在“意外”中绽放  课堂教学中出现教师预料之外的情况是很正常的事情
案例1《功》教学片断  教师出示三幅图:  1.人沿水平方向上拉小车,并使小车在水平方向上移动一段距离。  2.举重运动员举起杠铃。  3.马拉木头沿斜面走了一段路程。  师:以上展示的三幅图片中各说明了什么事情?  生:人拉车,车移动了一段距离;举重运动员把杠铃举高了;马拉木头,木头在斜面上移动了一段距离  师:那第一幅图片小车受到了什么?  生:人对它拉的力。  师:是的,你还能从其他方面来具
为贯彻落实党的十五大和十五届三中全会精神,全面实施《中共中央、国务院关于促进小城镇健康发展的若干意见》,进一步加快我省小城镇的健康发展,省委、省政府于2000年7月17日作
FDDI网络是一种广泛应用的高速计算机局域网络,本文分析了作者自行研制的Sunrays微机FDDI光纤计算机网络系统的体系结构,设计和实现技术,其中详细讨论了网络适配器,网桥、集中器,设备驱动程序和Netware接
【摘 要】 随着新课改的不断深入,数学教学中越来越注重对学生兴趣的培养,因而游戏化教学模式也被广泛地应用在数学课堂教学中。如何应用游戏化教学模式开展初中数学教学,提高数学游戏在初中数学教学中的实效性,是初中数学教师应积极思考和应对的问题。本文阐述了游戏化教学模式对于初中数学教学的重要性,并对初中数学教学中应用游戏化教学模式的相关策略做了初步的探索,以供同行借鉴。  【关键词】 游戏化;教学模式;初
[摘要]培养学生信息素养不仅指开设信息技术课程,教会学生上网等一些计算机和网络的技能,更要培养学生利用它们进行学习、交流、交往和生活的能力,辨别和取舍各类信息的能力和提高网络交往中的修养等等。本文对此进行了分析研究。  [关键词]培养;兴趣;信息;素养  中学信息技术课程指导的纲要中明确指出,要培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活要打下必
【摘 要】 美术课堂教学中的教师指导作用,目的是给学生营造一种身临其境的氛围,激发一种灵感,更直观地掌握一定的技法,提高鉴赏能力,增强审美意识,领略艺术文化的知识性、情感性、社会性、广泛性。  【关键词】 美术教学;多媒体;示范;指导;欣赏  《美术课标标准》在前言中关于课程的性质与价值就指出:陶冶学生情操,提高审美能力,发展学生的感知能力,形成技术意识。在基本理念中还要激发学生学习美术的兴趣,培
我的梦想是长大后成为一名光荣的公安干警,做一名出色的侦探。  天刚蒙蒙亮,一声哨响,我和伙伴们就在操场上集合了,开始了紧张的训练。我对着一个个厚厚的沙袋拼命捶打起来,啊,真带劲!没过一会,我就打穿了几个沙袋。  早饭后,我穿著崭新的公安制服,头戴大檐帽,迈着矫健的步伐在美丽的三十六米大街上巡逻,我时而引领小朋友过马路,时而帮老人提东西。这时,我奉命执行一个新的任务。我乔装潜入车站,追捕逃犯,在拥挤