论文部分内容阅读
欣赏作为一种较为复杂的意识思维活动,对于在欣赏中的学生也有着很高的要求,对欣赏的作品必须要具有一定的抽象能力;通过小学美术欣赏的课程,能够在一定程度上使学生的审美观、审美意识和鉴赏能力得到提升。本文就在小学美术欣赏课教学中如何开展,在开展中需要注意到什么样的问题进行简单的阐述。
驻足欣赏成就精彩——浅谈小学美术欣赏课教学
【摘 要】
：
欣赏作为一种较为复杂的意识思维活动,对于在欣赏中的学生也有着很高的要求,对欣赏的作品必须要具有一定的抽象能力;通过小学美术欣赏的课程,能够在一定程度上使学生的审美观
【机 构】
：
福建省漳州市南靖县高新园区中心小学
【出 处】
：
当代家庭教育
【发表日期】
：
2020年19期
其他文献
小学的学习是学生打好基础的重要阶段,学生在学习当中对知识的把握能力十分重要,但同时学生的学习方法也十分重要,学习方法可以让学生在学习过程当中逐渐找到学习的方向。而
摘要：小学数学是一门基础性课程，其目的在于培养学生的数学认知，在教学中提高学生的思维能力。随着教育改革的不断深入，小学数学也有了新的教育目标和教育重点，即重视培养学生的逻辑思维能力以及实践应用能力。小学数学课本中涉及到许多基础性的理论知识，这些知识具有一定的抽象性，小学生难以掌握，因此，教师必须采用适宜的教学方式，让学生能够更好地把握知识内容。在这种情况下，教师可以采用数形结合的方式，使得抽象的知
传统观念认为,身体因素是造成高职院校学生运动损伤的主要原因。但随着教育理念和运动理念的科学发展,心理因素对高职院校学生运动损伤的影响越来越大。本文旨在通过调查和理
摘 要：英语作为初中教学中的一门重要学科，其在初中阶段的学习中具有非常重要的作用与影响。对于英语课程而言，其作为语言类的学习，与学生的日常生活有着紧密的联系。随着素质化教学的不断改革，初中英语教学开始采用一种新型的生活化教学方式，目前其已在实际教学过程中得到了广泛的应用，该种教学方法通过为学生创设一个生活化的教学情境来提高初中英语课堂教学的质量。本文主要对在初中英语教学中如何有效地开展生活化教学进
摘要：小学生是一个容易受到周围环境的影响的群体，所以在教学过程当中教师应该多采用激励教育的方式来提高学生学习的主动性。激励教育相较于教师直接强迫学生去学习，更能够让学生接受，在教学中让学生逐渐从被动的学习中解脱出来，更加积极主动的学习，自信应对学习当中的难题。小学语文的教学是学生第一次接触的正规语文教学，所以在教学过程当中学生会出现很多不解和问题，教师在这个时候要耐心引导学生，及时帮助学生，给予学
摘要：提起数学，人们往往会联想到大量的数据与公式;提起阅读，人们往往联想到语文阅读。然而，随着社会的进步，数学学习不仅仅停留在公式和定理的运用上，它需要学生具备较强的阅读能力，要求学生仔细审题，精准理解，能从题干中迅速找出解题所需的条件。因此，教师必须加强对学生数学阅读能力的培养。 关键词：小学数学;阅读能力;培养策略 【中图分类号】G623.5【文献标识码】A【文章编号】1005-8877（
文章对全国第七届城市运动会男子排球U20比赛进行赛事统计分析,了解2016年奥运会适龄男排队员现状,分析其技战术优势与不足,为国家男排后备人才的培养提供借鉴。
摘 要：在语文能力当中，语感占据着十分重要的位置。提高小学生的语感水平与能力对于语文教学而言至关重要。教师需要采取科学合理的有效训练手段，只有这样，才可以让小学生充分参与到语感训练活动当中，提高小学生的语感能力，为之后的语文课程学习奠定良好的基础条件。基于此，本文分析了小学语文课堂教学中有效训练语感的方式，期望经过本研究为未来的有关研究提供相应的参考。 关键词：小学语文;课堂教学;有效训练;语感
摘 要：阅读在小学英语教学中扮演着重要的角色，学生阅读水平的高低，直接影响他们的学习效果与教学质量。因此，在小学英语教学中，教师应充分认识到阅读教学所具有的优势，结合教学实践，合理构建教学模式，运用多样化的教学手段进行授课，从而提高学生的阅读水平与阅读能力，发展他们的英语素养。本文对小学英语阅读教学模式进行研究。 关键词：小学英语;阅读教学;教学模式 【中图分类号】G623.3 【文献标识码】
摘 要：应用游戏的教学方式作为一种不同于传统的教学方式，被广泛应用到了对小学生的教学实践当中，游戏化教学在小学体育教材教学中的应用就是一项很成功的例子，本文主要对游戏化的小学体育教材教学模式进行刨析，指出了这种模式体育教学的特点与优势，并据此进行了详细的描述，指出了未来的发展方向。 关键词：小学体育;体育教材;教学 【中图分类号】G623.8 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877