论文部分内容阅读
本文主要讨论车载火箭被动控制理论。介绍了车载火箭被动控制的特点,火箭可采用的被动控制方式及其被动控制效果。最后得出结论:火箭被动控制适用于各种火箭系统,其方式也是多样的。
车载火箭被动控制研究中的若干问题
【摘 要】
：
本文主要讨论车载火箭被动控制理论。介绍了车载火箭被动控制的特点,火箭可采用的被动控制方式及其被动控制效果。最后得出结论:火箭被动控制适用于各种火箭系统,其方式也是
【出 处】
：
太原机械学院学报
【发表日期】
：
1992年03期
其他文献
在课堂教学活动中,＂问题＂一向被认为是教学的核心。杜威把教学过程看成是学生独立自主地发现、分析、解决问题的过程。对话设计和认识性作业需要由教师系统地创建一些问题情境,
采用大量培养含有pcDNA3s的大肠杆菌，提取pcDNA3s质粒，利用电转化方法将pcD—NA3s质粒转化到感受态减毒鼠伤寒沙门氏菌，SDS—PAPG检测到930bp大小的条带，基因序列分析到重组菌含
建立并完善了谷氨酸棒杆菌NS611生产谷氨酰胺的中心碳代谢网络.研究了菌体生长和生产阶段的代谢流分布,结果说明该菌葡萄糖的代谢以糖酵解途径为主,在产酸阶段丙酮酸羧化反应
悬臂输液架专利号：９５２３４２３７．５该输液架可以在无人监护下，对病人进行５００ｇ、２５０ｇ及软包装的输液、输血，完成输液后，即自动报请医护人员，如病人有特殊情况，也可用备用报警开关报请医护办公室。因为它的固
【摘要】文章是作者情感的结晶，语文教学中当学生的情感因素达到一定程度时，就可以把课本中的知识内化为自身的知识，从而提高学生对语言的感悟能力。文章围绕四个方面阐述如何激活学生的情感，旨在提高语文教学效果。 【关键词】初中语文；情感；教学 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 情感作为人们心理结构中最为重要的心理因素。情感是人类最丰富的色彩，是构成人的素养不可或缺的因素，是人类最宝贵的财富。
直接用木瓜蛋白酶水解软骨，三氯醋酸除蛋白质，乙醇沉淀干燥得硫酸软骨素粗多糖，经DEAE-Sepharose fast flow离子交换层析分离纯化，高效凝胶渗透色谱和琼脂糖凝胶电泳测定其相对分
作者通过革兰氏染色、鞭毛染色、扫描电镜对一株光合细菌进行了形态学特征观察，并通过平板培养、液体培养特征、生理生化试验来了解其培养特征和生理生化特征；同时还通过双光束
目的:测定慢性肾脏病肾小管间质损伤患者尿液中的KIM-1及NGAL的浓度,分析其二者与慢性小管间质损伤的差异性,明确KIM-1与NGAL在慢性肾脏病肾小管间质损伤患者中的临床意义。