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所谓问题情境，是指自己觉察到的一种“有目的但不知如何达到”的心理困境。在教学中，教师要根据不同的教学内容，采用不同的教学方法，创设符合学生认知规律的问题情境，将这些问题筹划为各种形式，给学生造疑，促使学生存疑、质疑，使学生产生浓厚的学习兴趣，自然的去研究学习。
探讨高中化学教学“问题情境”的创设
【摘 要】
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所谓问题情境，是指自己觉察到的一种“有目的但不知如何达到”的心理困境。在教学中，教师要根据不同的教学内容，采用不同的教学方法，创设符合学生认知规律的问题情境，将这些问题筹
【机 构】
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常州市小河中学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2009年11期
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