论文部分内容阅读
【摘要】现阶段的企业青年职工有着自己独特的个性和思考问题的方式，他们的思想教育成为企业的一项重要工作。随着科学技术的不断进步，新媒体对人们生活的影响越来越大，企业的政工工作者可以借助新媒体这一强大工具，转变观念，提高认识，分析青年职工的特点，根据职工的实际，研究职工思想教育的方法，提高职工思想水平。
【关键词】新媒体；电信企业；青年思想
随着科学技术的日新月异，人们的生活面临着前所未有的便利，同时也面临更多的诱惑。在这种环境下成长起来的青年一代，有着自己独特的个性特点和独特的认识问题、分析问题的角度，作为电信企业的政工人员必须认真分析他们的实际情况，通过多种途径，采取有针对性的措施解决其思想问题。
一、新媒体环境下青年思想工作的特点
电信企业的青年思想工作主要面临着两个方面的难题：一是现代青年所具有的的特点。青年职工大多是85后，甚至是90后的独生子，他们生活的经济条件优越，能够熟练掌握现代先进的交流工具，对新媒体的事物有着前所未有的钟爱，能够快速学习新事物，对世界有着自己独特的认识和理解。但是因为年龄和阅历所限，他们中的大多数对问题的理解容易出现片面性，缺乏团队合作意识。二是新媒体的环境。新媒体是以计算机为核心，包括在线传输、在线视频以及微信、微博等交流工具，它们的特点是信息量非常大，传播迅速，使人与人之间的交流更加便捷、及时，但信息的准确性不易确定，鱼龙混杂的信息大量出现对人的判断产生很大影响。这种情况下，涉世未深的青年想要对信息做出正确的选择和判断并非易事。
二、电信企业青年思想工作的现状分析
（一）思想工作面对的青年对象思想活跃
电信企业的青年大都热衷于新媒体，他们接触新事物的机会非常多，能够及时获得大量的信息，能够在短时间内对这些大量的信息和新事物形成自己的独特看法，这样的锻炼使得他们的思想非常活跃，在工作中考虑问题时往往能够形成自己独到的认识，有利于工作的开展，当然活跃的思想也容易让他们想问题过于复杂，还容易钻牛角尖。
（二）电信企业青年学习能力强
这些青年职工正处于人生最好的年龄，没有太多的压力，精力旺盛，记忆力强，乐于接触新事物，喜欢钻研新问题，有着强烈的学习意愿和较强的学习能力，他们加入电信企业，能够快速熟悉新岗位，学习新技术，较强的学习能力能够促使他们快速地成长，早日成为企业的栋梁。
（三）电信企业青年思想工作重视程度不够
在电信企业中，很多管理者往往只注重职工技术的提升，尤其是青年职工到企业后，就立即被安排到"师傅"门下勤学苦练，以期早日成为技术的行家里手，为企业的发展添砖加瓦。这样重视技术的做法并无不可，只是，在学习技术的过程中，很多的领导忽视了对青年人思想的教育，忽视了青年人的特点，他们的思想品德还未完全成型，"三观"也还有可塑性，可以说电信企业中青年思想工作并未引起足够重视。
（四）电信企业青年思想工作方法落后
电信企业在做青年思想工作时，尤其是年龄大点的政工工作者，往往采用传统的教科书式的说教式，道理一讲一大堆，但真正进入到青年职工脑海中的内容寥寥无几。长期下来，青年职工对思想教育就会产生抵触情绪，不利于工作的持续开展，教育效果也得不到保证。
三、电信企业青年思想工作的研究
（一）提高青年思想工作的认识
要做好青年职工的思想工作，企业的领导尤其是政工工作者必须对这一项工作给予足够的重视，提高思想认识。只有从思想上高度重视了，才会想方设法去克服困难，才能做好这一工作，进而提高工作效率。同时，青年职工对这一工作也要提高认识。
（二）利用新媒体改进思想工作方式
新媒体环境下，人们进行交流和沟通的途径更加丰富、便捷。企业的青年职工更喜欢追求新事物，对新媒体有着先天的热爱。这种情况下，政工工作者可以借助新媒体进行思想教育工作。可以把要讲授的内容放到企业的网站上，让青年职工有时间自行观看学习；可以把思想教育的内容进行加工整理，把纯文字的内容改编成文字和图像、音像相结合的视频，让青年职工自学，有了问题利用QQ、微信等交流工具，及时进行交流沟通。这样的方式，改变了传统的固定时间、固定地点的学习模式，青年人可以根据自己的情况合理安排学习的相关内容，青年职工有了学习的主动性，思想工作就成功了一大半。
（三）利用新媒体提高青年参与的积极性
思想教育贵在大家都真正把它当作重要的事情来做，贵在相关人员都能参与进来。电信企业中的思政工作，一定要让青年职工参与进来，他们能够主动参与了，效果就会更加明显。要提高他们的参与积极性，就必须给予他们一定的话语权。青年职工自由表达思想最好的方式还是他们所乐意的新媒体。在每一次讲课前或者每一次活动前，可以借助新媒体交流平台，让青年职工畅所欲言，提出自己好的建议。既可以提关于思想教育的问题，也可以提关于企业发展的问题，只要是青年职工的心声，企业领导都要认真对待，这样，青年职工有了被尊重感，就有了主人翁的意识，也就会更加积极参与企业的所有工作，思想水平自然就能逐步提高。
（四）利用新媒体改进对青年思想的评价考核机制
对青年职工的思想教育，单单上课学习并不是最终的完整的程序，还要对青年职工的思想教育的效果做出合理的评价，对学习的效果进行考核。当然，这样的考核不能完全像学校那样拿出试卷来一道道题目让职工去答，而是可以借助新媒体这个平台来进行。把考题上传网络，让职工利用自己的时间进行考试，考题可以形式多样。考核的多方面和形式的多样化，有利于职工发挥自己的特长，减轻思想负担，在精神放松的状态下去学习思想教育的内容。
四、结语
综上所述，新媒体给我们带来了很多学习、交流的便利，为企业的思想教育工作带来了新的契机。企业的青年职工恰好对新媒体有着由衷的热爱，我们一定要借助新媒体的工具，做好电信企业的青年思想教育工作。
参考文献
[1] 张伟. 加强新媒体应用做好员工思想工作的实践与探索[J]. 现代企业教育，2013，（20）.
[2] 丁义. 针对新时期青年的特点做好青年职工思想工作[J]. 工會论坛，2013，（3）.
【关键词】新媒体；电信企业；青年思想
随着科学技术的日新月异，人们的生活面临着前所未有的便利，同时也面临更多的诱惑。在这种环境下成长起来的青年一代，有着自己独特的个性特点和独特的认识问题、分析问题的角度，作为电信企业的政工人员必须认真分析他们的实际情况，通过多种途径，采取有针对性的措施解决其思想问题。
一、新媒体环境下青年思想工作的特点
电信企业的青年思想工作主要面临着两个方面的难题：一是现代青年所具有的的特点。青年职工大多是85后，甚至是90后的独生子，他们生活的经济条件优越，能够熟练掌握现代先进的交流工具，对新媒体的事物有着前所未有的钟爱，能够快速学习新事物，对世界有着自己独特的认识和理解。但是因为年龄和阅历所限，他们中的大多数对问题的理解容易出现片面性，缺乏团队合作意识。二是新媒体的环境。新媒体是以计算机为核心，包括在线传输、在线视频以及微信、微博等交流工具，它们的特点是信息量非常大，传播迅速，使人与人之间的交流更加便捷、及时，但信息的准确性不易确定，鱼龙混杂的信息大量出现对人的判断产生很大影响。这种情况下，涉世未深的青年想要对信息做出正确的选择和判断并非易事。
二、电信企业青年思想工作的现状分析
（一）思想工作面对的青年对象思想活跃
电信企业的青年大都热衷于新媒体，他们接触新事物的机会非常多，能够及时获得大量的信息，能够在短时间内对这些大量的信息和新事物形成自己的独特看法，这样的锻炼使得他们的思想非常活跃，在工作中考虑问题时往往能够形成自己独到的认识，有利于工作的开展，当然活跃的思想也容易让他们想问题过于复杂，还容易钻牛角尖。
（二）电信企业青年学习能力强
这些青年职工正处于人生最好的年龄，没有太多的压力，精力旺盛，记忆力强，乐于接触新事物，喜欢钻研新问题，有着强烈的学习意愿和较强的学习能力，他们加入电信企业，能够快速熟悉新岗位，学习新技术，较强的学习能力能够促使他们快速地成长，早日成为企业的栋梁。
（三）电信企业青年思想工作重视程度不够
在电信企业中，很多管理者往往只注重职工技术的提升，尤其是青年职工到企业后，就立即被安排到"师傅"门下勤学苦练，以期早日成为技术的行家里手，为企业的发展添砖加瓦。这样重视技术的做法并无不可，只是，在学习技术的过程中，很多的领导忽视了对青年人思想的教育，忽视了青年人的特点，他们的思想品德还未完全成型，"三观"也还有可塑性，可以说电信企业中青年思想工作并未引起足够重视。
（四）电信企业青年思想工作方法落后
电信企业在做青年思想工作时，尤其是年龄大点的政工工作者，往往采用传统的教科书式的说教式，道理一讲一大堆，但真正进入到青年职工脑海中的内容寥寥无几。长期下来，青年职工对思想教育就会产生抵触情绪，不利于工作的持续开展，教育效果也得不到保证。
三、电信企业青年思想工作的研究
（一）提高青年思想工作的认识
要做好青年职工的思想工作，企业的领导尤其是政工工作者必须对这一项工作给予足够的重视，提高思想认识。只有从思想上高度重视了，才会想方设法去克服困难，才能做好这一工作，进而提高工作效率。同时，青年职工对这一工作也要提高认识。
（二）利用新媒体改进思想工作方式
新媒体环境下，人们进行交流和沟通的途径更加丰富、便捷。企业的青年职工更喜欢追求新事物，对新媒体有着先天的热爱。这种情况下，政工工作者可以借助新媒体进行思想教育工作。可以把要讲授的内容放到企业的网站上，让青年职工有时间自行观看学习；可以把思想教育的内容进行加工整理，把纯文字的内容改编成文字和图像、音像相结合的视频，让青年职工自学，有了问题利用QQ、微信等交流工具，及时进行交流沟通。这样的方式，改变了传统的固定时间、固定地点的学习模式，青年人可以根据自己的情况合理安排学习的相关内容，青年职工有了学习的主动性，思想工作就成功了一大半。
（三）利用新媒体提高青年参与的积极性
思想教育贵在大家都真正把它当作重要的事情来做，贵在相关人员都能参与进来。电信企业中的思政工作，一定要让青年职工参与进来，他们能够主动参与了，效果就会更加明显。要提高他们的参与积极性，就必须给予他们一定的话语权。青年职工自由表达思想最好的方式还是他们所乐意的新媒体。在每一次讲课前或者每一次活动前，可以借助新媒体交流平台，让青年职工畅所欲言，提出自己好的建议。既可以提关于思想教育的问题，也可以提关于企业发展的问题，只要是青年职工的心声，企业领导都要认真对待，这样，青年职工有了被尊重感，就有了主人翁的意识，也就会更加积极参与企业的所有工作，思想水平自然就能逐步提高。
（四）利用新媒体改进对青年思想的评价考核机制
对青年职工的思想教育，单单上课学习并不是最终的完整的程序，还要对青年职工的思想教育的效果做出合理的评价，对学习的效果进行考核。当然，这样的考核不能完全像学校那样拿出试卷来一道道题目让职工去答，而是可以借助新媒体这个平台来进行。把考题上传网络，让职工利用自己的时间进行考试，考题可以形式多样。考核的多方面和形式的多样化，有利于职工发挥自己的特长，减轻思想负担，在精神放松的状态下去学习思想教育的内容。
四、结语
综上所述，新媒体给我们带来了很多学习、交流的便利，为企业的思想教育工作带来了新的契机。企业的青年职工恰好对新媒体有着由衷的热爱，我们一定要借助新媒体的工具，做好电信企业的青年思想教育工作。
参考文献
[1] 张伟. 加强新媒体应用做好员工思想工作的实践与探索[J]. 现代企业教育，2013，（20）.
[2] 丁义. 针对新时期青年的特点做好青年职工思想工作[J]. 工會论坛，2013，（3）.