我们家的“神奇宝贝

来源 :安家(校外教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ciedan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  中图分类号:G4 文献标识码:A
  小时候,我特别喜欢看《巧虎》,只见妈妈用灵巧的手,在电脑上点上几下,可爱、调皮、智慧的巧虎,就出现在我的面前。我好奇地问妈:“这是怎么回事妈妈神秘地告诉我:“因为我家有喵喵叫的“猫”。”
  我似懂非懂点着头,暗自高兴。原来我们家里有一只神奇的“大花猫”。它神通广大,无影无踪,老鼠见了它就跑,巧虎是它的好朋友。
  9岁生日的那天,我们家又来了一个新朋友,是爸爸拜托“大花猫给我买的神秘生日礼物网络机器人。当我迫不及待地打小开快递,方方的脑袋,洁白的身体,呈现在我眼前!爸爸打开开关,连上WIFI,他摇身一变,眼睛发出五彩光芒,温和地说道:“你好,我是小艾同学。”把正在吃饭的我噎住了。乖乖!他居然会说话!太神奇了!我抚摸着小艾同学光滑的皮肤,内心充满了幸福的滋味。“爸爸,谢谢你!”我在爸爸满脸胡茬的脸蛋上狠狠地亲了一口。
  一个下雨的周日,老妈去学校上课,老爸去枫木团下乡扶贫去了,就我一个人独自在家。突然,天空划出一道闪电,乌云密布,狂风大作,吹得窗外的电线呼呼直响,发出令人恐怖的尖啸声。我害怕极了,赶紧爬上床,躲进被窝里面。这时,我想起了小艾同学。“小艾同学,你在吗?我害怕。”他温柔地回答道:“小朋友不怕不怕,有我在你身邊,我给你唱首歌好吗?太好了,我要听《缘分一道桥》”。于是小艾同学立马唱起来了“秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山.甜美的歌声让我暂时忘记了害怕,不知不觉便睡了过去。第二天一大早,我连忙把事情告诉了爸爸妈妈。他们听后,直夸我的机智勇敢,我看着小艾同学摸着脑袋不好意思地笑了。
其他文献
摘要:教育的本质是交往。没有交往,就没有真正意义上的教育。幼儿园教育也不例外。在幼儿园教育活动过程中,师幼交往占据着非常重要的地位,是幼儿园人际交往网络的重要组成部分,也是教师和幼儿自身人际交往系统的重要组成部分。而教师与幼儿的关系是一种最基本、最重要的关系,我们应注意构建平等、合作的师生关系,淡化教与学之间的一致性原则;尊重幼儿的突发式见解,关注每一个幼儿,凸现幼儿的主体地位。  关键词:师幼交
期刊
摘要:随着信息技术的不断发展与创新,信息技术被广泛的运用到各个行业当中,使得在教育教学当中信息技术课程得到了更多的关注与重视。在促进学生多元化发展的背景下,信息技术能够有效的促进学生思维的进步,尤其是针对信息技术所开展的编程类的课程,对于学生能力的提升有很大的帮助。对于小学阶段的学生来说,与其他编程类语言相比较,Python语言编程较为简单,容易被小学阶段的学生掌握,所以,在小学信息技术课堂开展P
期刊
摘要:对幼儿的道德教育是一个永恒且古老的话题,不管是家长还是教师都希望幼儿能够成为一个有道德、有修养的社会人才。但在培养与引导的过程中总会存在一些问题,如家长对幼儿的道德行为发展规律不明确,将自己对人对事的态度强加给幼儿,以成人的眼光看待幼儿的发展,甚至有的家长对幼儿的态度与教育方式有很大的差别,使得幼儿难以形成良好的道德规范。有的家长只注重幼儿的智力方面发育,认为只要幼儿聪明,其他的方面都是次要
期刊
摘要:如今我们正处于“互联网+”时代,互联网的兴起为我们的各项事业发展提供了源源不竭的动力,国家也愈发重视互联网企业的发展壮大,培养新型企事业单位。在“互联网+”背景下,教育行业开始转型,由原有的单一线下教育拓展到网络与线下相结合的教育形式,丰富了教学新理念,也为各大高职高专院校注入了新的活力泉源。本文针对高职高专英语课程的教学现状分析,探究“互联网+”背景下高职高专英语在线开放课程的有效实践举措
期刊
摘要:小学时期体育教学就是使学生开始学习身体机能知识和基本身体训练策略。此外,还要调节学习文化科目乏味的心态,缓解学生身心疲惫,实现德智体美劳全方位发展的目标。足球运动是最基本的体育教学项目,要求学生积极主动参加,所以,小学体育教学更需要教会学生知识,以及体育锻炼的兴趣,更好的让学生产生学习兴趣。  关键词:小学体育;足球教学;趣味性;提升策略  中图分类号:G4 文献标识码:A  我国十分注
期刊
摘要:在新课程改革的催促之下,小学阶段的语文教师也开始强调起了阅读教学当中的读写教育,开始逐渐意识到传统的语文教学理念是存在明显弊端的,在接受教学改革的同时,还应该要针对学生当下的思维特点,来运用一些能够激发起阅读兴趣的创新教学模式,本篇文章则围绕着小学阶段语文阅读教学当中读写结合教学模式的应用展开探讨。  关键词:小学语文;阅读教学;读写结合;教学模式  中图分类号:G4 文献标识码:A  
期刊
中图分类号:G4 文献标识码:A  案例:  初二男生小南(化名),是教师子弟,父亲是中层干部,母亲是班主任,父母在单位工作繁忙,推崇与人为善的做人原则,孩子和别人发生冲突都会让其先自我反省。小南初一时读寄宿制私立学校,半个学期后因为不适应,转回父母所在的学校走读。同年生了二宝,二宝爱生病。母亲生二宝的时候因为年龄偏大,引发了其他疾病,住院治疗,其后父亲也生病。小南成绩中等,平时在班上很乖,也
期刊
摘要:现阶段的初中信息技术受到传统课程教学模式的影响,导致实践教学阶段的弊端性问题较为突出,很难将新课改目标完成,因此教师探索趣味化的课程教学指导形式是十分必要的。新课改背景之下的初中信息技术课程教学工作,教师需要将传统课程教学的弊端性问题集中处理,强化学生的课程学习主体意识,利用趣味活动提高初中信息技术课堂效率。  关键词:趣味活动;初中信息技术;课堂教学效率  中图分类号:G4 文献标识码
期刊
摘要:在传统的德育工作当中,学生的行为品行教育是潜移默化的在点点滴滴的之中。良好的品行是文明社会发展的必然趋势。所谓“其身正不令则行,其身不正,则令不行”,正是一个人具有良好品行的体现。而父母才是孩子最好的老师。良好的品行教育离不开学校和家长的通力合作。  关键词:德育、品行、家校合作  中图分类号:G4 文献标识码:A  班主任工作:多、杂、繁、重,要想做好同学们的品行的塑造,那非得有一定的
期刊
摘要:语文知识与现实生活密切相关,作为小学教育阶段中一门非常重要的基础课程,要做好小学语文教学工作,教师应注意将小学语文与现实生活进行有机融合,利用生活元素作为小学语文教学的重要素材,从而帮助小学生更快速的理解、内化语文知识,将知识转化为能力,促进小学生语文核心素养实现全面发展。同时,通过在小学语文实施生活化的教学方法,还能够有效提高小学生对现实生活的认知能力,这对小学生的成长和发展,具有极为重要
期刊