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低年级学生的自我控制能力比较差，往往缺乏耐心和毅力，缺乏一贯性，特别容易受他人的影响和暗示，进而产生不自觉的行为。我认为可以从以下几方面入手，来培养学生良好的行为习惯。
一、 定位不同的阶段目标，引导学生向好的方向发展。
学校德育的最终目的是培养学生具有健全的人格， 而这个目标又可分解成在不同阶段的可执行的目标。例如我校制定的“扫好地、读好书、写好字、行好礼、唱好歌、做好人”的德育“六好”目标，结合学生的日常生活，可分阶段实施，具有很强的操作性，而最终的目标是“做好人”。鉴于低年级学生缺乏耐心和毅力，还可以制定周工作目标，每周针对一个主题进行训练。如课前准备周主要训练学生课前准备好必备的书、本子、笔、橡皮等用具；队列训练周主要训练学生站队的快、静、齐等。有了目标才可能产生具体的行动计划，才会有前进的方向。
二、 抓好常规训练，限制学生的不良行为。
没有规矩，不成方圆。对于缺乏自制能力的低年级学生来说，通过建立规章制度来约束和考核他们的行为是十分必要的。可根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，制定相应的学校一日常规、班级生活常规、课堂教学常规等规则。常规的训练可追求小节，如早晨到校背诵古诗，上课之前准备好书，上课不准削铅笔等等。有了规则还要对学生的表现进行考核和评价。因为低年级学生不容易看到自己的缺点，不善于客观地评价自己。老师的评价应多以表扬鼓励为主，不能打消学生的积极性。让学生有主动发展的愿望，在出现不良行为时给予及时的纠正，保证学生向着即定目标顺利前行。
三、 重视班级建设，让学生愉悦地发展。
这里的环境如黑板报、展示台等，能时时提醒学生该干什么，不该做什么。还可以用来表扬先进的人和事，激发学生的竞争欲望。还可依据实际制定本班的班规等。好的班风一旦形成，对学生行为习惯的养成将起到极大的推动作用。还要重视家庭环境的影响。经常与家长沟通，了解学生的在家表现。与家长制定共同的目标，形成教育合力。定期开展活动，在活动中提高学生的认识，增强具有良好行为的自觉性。学生参加活动的过程，也是实践良好行为的过程。良好的环境是促使学生不斷前进的动力，有了动力就能克服困难，身心愉悦地发展。
四、 加强示范作用，促进良好行为的养成。
榜样的力量是无穷的。低年级学生的模仿能力较强，教师首当其冲要以身示范。要求学生不做的，教师首先不做，要求学生不说的，教师首先不说。教师对学生的巨大影响力将极大地促使学生向好的方向发展。低年级学生往往争强好胜，同学中榜样的作用，将促使学生向先进看齐，自觉地改正不良行为，虽然这常常不会持续很长时间。而在一方面得到表扬的，他也会在其他方面自觉去要求自己。要善于发现学生的闪光点，不吝惜赞扬的话语。家长的示范作用也不能忽视。好的行为将促进学生的行为养成，反之则会起到阻碍的作用。让学生能时时看到榜样的作用，对照先进找差距，学生会前进的更快。
五、重视思想教育，将传统美德融进学生的内心世界。
中华文明源源流长，古诗文诵读和经典乐曲欣赏会对不断地熏陶学生。让学生不断汲取传统美德的营养，来促进学生行为习惯的养成，如让低年级的学诵读或背诵《新三字经》、《弟子规》等国学经典会使中华传统美德在他们心中生根、发芽。还结合思想品德课进行思想教育，会使学生自觉地养成良好地行为习惯。
好的行为来自与好的思想，播种好思想的种子，我们会收获美好的行为。
企业计提资产减值的资本市场公司动机可以归纳为三点：为获得上市资格、为获得上市后的配股资格及避免股票被摘牌。依据《公司法》等相关法律法规，企业只有满足一定的资格条件或最低要求才可以申请上市、获得配股资格、避免退市风险。为了达到这些条件或最低要求，如关于配股对上市公司净资产收益率必须连续三年大于10%且每年的净资产收益率不得小于6%等要求，企业管理层往往会利用坏账损失等资产减值方法反复平滑利润、包装利润。
政府的财政收入大部分来自企业的各项税收，对政府来讲总是希望能多征税，这最终会增加企业的成本，减少其现金流量，企业的管理当局总是希望通过自身的努力，降低现实的和潜在的税负，故意调减当年利润，以将更多的利润保留在企业内部。不过也有不少上市公司为了维护其企业形象，以便筹措到更多的资金，不惜调高利润水平，多缴所得税，而多缴的这部分所得税又能够通过当地政府的税收补贴形式返还给上市公司。
筹资是保障企业生产经营活动顺利进行的首要环节。作为国家经济实力中坚力量的大型跨国公司以及上市公司，筹资更是企业发展壮大的至关重要环节。而上市公司的经营业绩经常受到各种外部环境的影响，导致上市公司业绩的大幅波动，给公司投资者带来负面影响。为了粉饰公司业绩，或者是获得银行等金融机构的信贷资金，管理当局就会通过会计估计变更等水段来高估本年的利润，给投者传递公司稳定发展、盈利不断提高的信号，树立良好的企业形象，增强投资者的投资信心，从而使上市公司达到不断筹集所需资金的目的。同时，在上市公司年存在较高的利润时，管理当局会通过平滑利润，将本年的部分盈余递延到以后年度确认，以保证公司稳定发展的优良态势。
所谓机会成本就是，上市公司通过利润操纵得到的利益远远高于其成本。由于我国会计信息完全由企业管理层垄断所导致的严重信息不对称、国家会计制度建设不全及个别会计职能部门的监管不力、不到位等原因，上市公司的利润操纵行为很难被发现。而即使被发现了，由于惩处力度不够，上市公司因利润操纵受到的惩罚很小，这样，利润纵就成为上市公司非法获利的“捷径”，只要利润操纵给企业带来的预期收益大于其成企业就会冒险进行利润操纵行为。
一、 定位不同的阶段目标，引导学生向好的方向发展。
学校德育的最终目的是培养学生具有健全的人格， 而这个目标又可分解成在不同阶段的可执行的目标。例如我校制定的“扫好地、读好书、写好字、行好礼、唱好歌、做好人”的德育“六好”目标，结合学生的日常生活，可分阶段实施，具有很强的操作性，而最终的目标是“做好人”。鉴于低年级学生缺乏耐心和毅力，还可以制定周工作目标，每周针对一个主题进行训练。如课前准备周主要训练学生课前准备好必备的书、本子、笔、橡皮等用具；队列训练周主要训练学生站队的快、静、齐等。有了目标才可能产生具体的行动计划，才会有前进的方向。
二、 抓好常规训练，限制学生的不良行为。
没有规矩，不成方圆。对于缺乏自制能力的低年级学生来说，通过建立规章制度来约束和考核他们的行为是十分必要的。可根据《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，制定相应的学校一日常规、班级生活常规、课堂教学常规等规则。常规的训练可追求小节，如早晨到校背诵古诗，上课之前准备好书，上课不准削铅笔等等。有了规则还要对学生的表现进行考核和评价。因为低年级学生不容易看到自己的缺点，不善于客观地评价自己。老师的评价应多以表扬鼓励为主，不能打消学生的积极性。让学生有主动发展的愿望，在出现不良行为时给予及时的纠正，保证学生向着即定目标顺利前行。
三、 重视班级建设，让学生愉悦地发展。
这里的环境如黑板报、展示台等，能时时提醒学生该干什么，不该做什么。还可以用来表扬先进的人和事，激发学生的竞争欲望。还可依据实际制定本班的班规等。好的班风一旦形成，对学生行为习惯的养成将起到极大的推动作用。还要重视家庭环境的影响。经常与家长沟通，了解学生的在家表现。与家长制定共同的目标，形成教育合力。定期开展活动，在活动中提高学生的认识，增强具有良好行为的自觉性。学生参加活动的过程，也是实践良好行为的过程。良好的环境是促使学生不斷前进的动力，有了动力就能克服困难，身心愉悦地发展。
四、 加强示范作用，促进良好行为的养成。
榜样的力量是无穷的。低年级学生的模仿能力较强，教师首当其冲要以身示范。要求学生不做的，教师首先不做，要求学生不说的，教师首先不说。教师对学生的巨大影响力将极大地促使学生向好的方向发展。低年级学生往往争强好胜，同学中榜样的作用，将促使学生向先进看齐，自觉地改正不良行为，虽然这常常不会持续很长时间。而在一方面得到表扬的，他也会在其他方面自觉去要求自己。要善于发现学生的闪光点，不吝惜赞扬的话语。家长的示范作用也不能忽视。好的行为将促进学生的行为养成，反之则会起到阻碍的作用。让学生能时时看到榜样的作用，对照先进找差距，学生会前进的更快。
五、重视思想教育，将传统美德融进学生的内心世界。
中华文明源源流长，古诗文诵读和经典乐曲欣赏会对不断地熏陶学生。让学生不断汲取传统美德的营养，来促进学生行为习惯的养成，如让低年级的学诵读或背诵《新三字经》、《弟子规》等国学经典会使中华传统美德在他们心中生根、发芽。还结合思想品德课进行思想教育，会使学生自觉地养成良好地行为习惯。
好的行为来自与好的思想，播种好思想的种子，我们会收获美好的行为。
企业计提资产减值的资本市场公司动机可以归纳为三点：为获得上市资格、为获得上市后的配股资格及避免股票被摘牌。依据《公司法》等相关法律法规，企业只有满足一定的资格条件或最低要求才可以申请上市、获得配股资格、避免退市风险。为了达到这些条件或最低要求，如关于配股对上市公司净资产收益率必须连续三年大于10%且每年的净资产收益率不得小于6%等要求，企业管理层往往会利用坏账损失等资产减值方法反复平滑利润、包装利润。
政府的财政收入大部分来自企业的各项税收，对政府来讲总是希望能多征税，这最终会增加企业的成本，减少其现金流量，企业的管理当局总是希望通过自身的努力，降低现实的和潜在的税负，故意调减当年利润，以将更多的利润保留在企业内部。不过也有不少上市公司为了维护其企业形象，以便筹措到更多的资金，不惜调高利润水平，多缴所得税，而多缴的这部分所得税又能够通过当地政府的税收补贴形式返还给上市公司。
筹资是保障企业生产经营活动顺利进行的首要环节。作为国家经济实力中坚力量的大型跨国公司以及上市公司，筹资更是企业发展壮大的至关重要环节。而上市公司的经营业绩经常受到各种外部环境的影响，导致上市公司业绩的大幅波动，给公司投资者带来负面影响。为了粉饰公司业绩，或者是获得银行等金融机构的信贷资金，管理当局就会通过会计估计变更等水段来高估本年的利润，给投者传递公司稳定发展、盈利不断提高的信号，树立良好的企业形象，增强投资者的投资信心，从而使上市公司达到不断筹集所需资金的目的。同时，在上市公司年存在较高的利润时，管理当局会通过平滑利润，将本年的部分盈余递延到以后年度确认，以保证公司稳定发展的优良态势。
所谓机会成本就是，上市公司通过利润操纵得到的利益远远高于其成本。由于我国会计信息完全由企业管理层垄断所导致的严重信息不对称、国家会计制度建设不全及个别会计职能部门的监管不力、不到位等原因，上市公司的利润操纵行为很难被发现。而即使被发现了，由于惩处力度不够，上市公司因利润操纵受到的惩罚很小，这样，利润纵就成为上市公司非法获利的“捷径”，只要利润操纵给企业带来的预期收益大于其成企业就会冒险进行利润操纵行为。