论文部分内容阅读
本文在探讨我国目前新农村建设面临的现实约束的基础上，着重分析了农村自我发展能力的内涵、提升机制，初步建立了农村自我发展能力理论的基本框架。最后，文章依据农村自我发展能力的差异，将农村发展分为初始、起步、发展和成熟四个阶段。
基于农村自我发展能力的新农村建设研究
【摘 要】
：
本文在探讨我国目前新农村建设面临的现实约束的基础上，着重分析了农村自我发展能力的内涵、提升机制，初步建立了农村自我发展能力理论的基本框架。最后，文章依据农村自我发展能
【机 构】
：
郑州轻工业学院
【出 处】
：
河南机电高等专科学校学报
【发表日期】
：
2009年4期
其他文献
摘要:新课程改变了学生的学习生活,也改变了教师的教学生活。作文的批改、评语的写法再也不能固定形式、老生常谈了。教师给学生作文写上温馨的评语,将会使学生感到自己以及自己的劳动成果被尊重,将更能培养学生写作兴趣,更能激励学生进步、发展,更能提高学生写作水平,更能发挥评语的教育功能。 关键词:作文 评语 温馨 赏识 激励 作文批改一直是初中语文教师感到最棘手、最头痛的问题。以往给学生作文写评语更
随着新一轮课程改革的深入,中学体育教学也在发生着很大的改变,多数学生喜欢体育活动,但不喜欢体育课。事实证明:单调划一、缺乏生机的体育课堂教学已不能够适应学生个性发展的需要,那种人为地去制造符合检查要求的心率曲线使体育课失去了生动活泼、快乐有趣的本色,实施“快乐体育”课堂教学,能使我们的体育课堂教学更贴近学生并深受学生的喜爱。 运用“快乐体育”教学方法,激活学生参与锻炼的热情,启发学生掌握锻炼的方
着眼于高校艺术设计实践教学体系的科学设置，对学生、师资队伍、院校管理体制等显露出的问题进行调研和归纳，提出了艺术设计专业实践教学体系有效性的检验标准，并依据该标准研讨
辅导员是高校学生工作的重要组织者、实施者和指导者,是开展大学生思想政治教育的骨干力量,做一名合格的辅导员,必须热爱辅导员这个工作岗位,具备相应的基本素质,具有科学的
近年来,笔者在教学中进行了一些新的尝试:根据新编教材知识体系,从人们认识事物的规律出发,联系学生的实际,结合社会的发展变化及当前社会上的热点问题,灵活地将时间和精力倾斜在学生分析综合能力和理论联系实际的训练上,初步取得了教学效果。下面列举几点体会: 一、结合实际联系学生思想行为 根据政治课的教学大纲要求,应当把教学的重点和落脚点放在行为养成上,目的在于通过学政治,学会用理论指导行为。因
摘要:本文着眼于生物课堂评价语缺失的现实问题,通过运用课堂实例论证如何把握课堂评价语的丰富性、生动性、准确性和灵活性的这四个特点,努力提高生物课堂交流的有效性。 关键词:生物课堂交流 评价语 交流的有效性 发挥生物课堂交流的有效性,关键在于教师课堂评价语的恰当运用。新课程实施以来教师确实在很好地探讨、研究促进学生发展行之有效的教学改革。但是在多年的教学和学习活动中,普遍存在这样一种课堂现象
体育这个学科是为了锻炼学生的身体素质而设立的，在小学这个阶段主要是培养学生发展体育运动的精神。体育课堂教学是学校体育工作的主要方面，有的教师认为体育教学主要是在操场上而实际情况并非如此，体育课堂教学也是必不可少的，在课堂上我们可以教学各种体育项目和动作。当今社会非常重视学生的全面发展，学生除了完成自己的其他学科外还要对自己的身体锻炼多下工夫。俗话说“健康是福”，因此，学生要加深自己体育观念教育和运