桥梁混泥土裂缝成因与控制

来源 :少年科普报(科教论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dongxiaohu123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘要:随着社会经济的发展,国家基础建设的需要,桥梁作为连接地方经济的重要枢纽,己在我国得到广泛的应用,作為桥梁中重要组成材料混凝土,它的施工方法、工艺与施工过程中存在的问题造成混凝土后期产生的裂缝进行探讨。本文将主要针对桥梁裂缝常见的问题及成因分析,提出了相关问题的解决措施。
  关键词:桥梁混泥土 裂缝 施工工艺 温度控制养护
  中图分类号:G4 文献标识码:A
  引言
  混凝土桥梁造价相对较低、取材广泛且抗压强度高耐火性好,在桥梁建筑中应用很广泛。但由于其抗拉能力差导致容易开裂产生裂缝。近年来由于裂缝而导致工程质量低下甚至出现坍塌的事故时常出现,因此对裂缝问题应该引起高度重视。混凝土的裂缝是由于混凝土内部应力作用、外部荷载作用、温度变化等因素作用下形成的。有些裂缝在荷载作用及外界物理、化学因素的作用下不断扩展,从影响混凝土表面的美观,到减小钢筋的混凝土保护层厚度,直至引发混凝土面层剥落造成钢筋的锈蚀,从而降低混凝土的抗冻性及耐久性。严重时甚至发生垮塌事故,所以对裂缝必须加以控制。
  1、裂缝的成因及种类
  混凝土裂缝的成因很多,有时还由多种因素相互影响而成。为了便于分析,根据裂缝产生的原因将常见裂缝分为荷载引起的裂缝、收缩引起的裂缝、地基变形引起的裂缝、施工工艺质量引起的裂缝温度和湿度变化引起的裂缝等五大类。
  (1)荷载引起的裂缝
  混凝土桥梁在静、动荷载及次应力下产生的裂缝称荷载裂缝,主要有直接裂缝、次应力裂缝两种。直接应力裂缝是指外荷载引起的直接应力产生的裂缝;次应力裂缝是指由外荷载引起的次生应力产生裂缝。桥梁负载的原因有多种,比如在设计时计算模型的不合理或设计断面和结构刚度的不足等;在施工时对设计图纸理解错误,改变受力模式,或构件的运输、安装不规范等;在使用时,超重车辆的碾压,或地震、爆炸等外力因素影响等。
  (2)收缩引起的裂缝
  在实际工程中,混凝土因收缩所引起的裂缝是最常见的。在开始初凝以及养护之前,水泥发生水化反应,水分急剧蒸发造成混凝土的失水收缩,此时由于桥梁表层受到模板及钢筋等的制约,混凝土产生拉应力出现裂缝。塑性收缩和缩水收缩是发生混凝土体积变形的主要原因,另外还有自生收缩和炭化收缩。
  (3)地基变形引起的裂缝
  由于基础竖向不均匀沉降或水平方向位移,使结构中产生附加应力,超出混凝土结构的抗拉能力,导致结构开裂。基础不均匀沉降的主要原因有:①地质勘察精度不够、试验资料不准。②地基地质差异大。③结构荷载差异太大。④结构基础类型差别大。⑤分期建造的基础。⑥地基冻胀。⑦桥梁基础置于滑坡体、溶洞或活动断层等不良地质。⑧桥梁建成以后,原有地基条件变化。
  (4)施工工艺引起的裂缝
  在混凝土结构浇筑,构件制作,起模,运输,堆放,拼装及吊装过程中,若施工工艺不合理,施工质量低劣,容易产生纵向、横向、斜向、表面的、深进的和贯穿的各种裂缝,特别是细长薄壁结构更容易出现。裂缝出现的部位和走向,裂缝宽度因产生的原因不同而不同。
  (5)温度和湿度变化引起的裂缝
  混凝土硬化期间水泥放出大量的水化热,内部温度不断上升,在表面引起拉应力。后期在降温过程中,由于受到基础或老混凝土的约束,又会在混凝土内部出现拉应力。气温的降低也会在混凝土表面引起很大的拉应力。当这些拉应力超出混凝土的抗裂能力时,即会出现裂缝。许多混凝土的内部湿度变化很小或变化较慢,但表面湿度可能变化较大或发生剧烈变化。如养护不周、时干时湿,表面干缩形变受到内部混凝土的约束,也往往导致裂缝。
  2、桥梁施工中混凝土裂缝的控制策略
  (1)由设计不合理和荷载作用引起的混凝土裂缝,主要是在设计上加以控制。这要求设计者在设计阶段,结构计算要考虑全面,不要漏记或者少算荷载;计算模型尽量合理,结构受力假设与实际受力要与实际相符合;结构安全系数要取足;结构设计时要考虑到当地施工的可能性;多取几个设计断面进行核查;钢筋布置在钢筋配筋率和钢筋应力大致相同的情况下尽量采用“细筋多根”,而少采用“粗筋少根”的原则;构造处理要满足规范要求。次应力按常规一般不计算,但随着现代计算手段的不断完善,次应力裂缝也是可以做到合理验算的,例如现在对预应力、徐变等产生的二次应力,不少平面杆系有限元程序均可正确计算。在设计上,应注意避免结构突变(或断面突变),因为在突变的位置会产生巨大的应力集中。当不能回避时,应做局部处理,如转角处做圆角,突变处做成渐变过渡,同时加强构造配筋,转角处增配斜向钢筋,对于较大孔洞有条件时可在周边设置护边角钢。
  (2)对于收缩引起的裂缝,由于这类裂缝一般发生在混凝土结硬初期,因此需要良好的初期养护条件和合适的混凝土配合比设计,所以在施工规程中,提出要严格控制混凝土的配合比,并在混凝土浇筑后及时覆盖浇水养护,在干燥环境下更应注意加强养生,保证混凝土养护条件和时间。同时应注意合理配置适当的构造钢筋,以防止过宽的收缩裂缝。
  (3)对于地基础变形引起的裂缝,主要是在前期要在桥位处要做详细、细致的地质勘察,一定要确保地质情况的准确性,如果在施工期间发现实际地质资料与设计不符,一定要及时要求设计单位对裂缝进行复算、核查。对于大多数天然地基和人工地基浸水后,尤其是素填土、黄土、膨胀土等特殊地基土,土体强度遇水下降,压缩变形加大等类似情况,只能采取及时的观察监测,一旦裂缝发生,则必须采取适当的措施,必要时应对地基进行处理。
  (4)对于因温度变化过大造成的裂缝,主要预防措施:①采用改善骨料级配,用干硬性混凝土,掺混合料加引气剂或塑化剂等措施以减少混凝土中的水泥用量;②拌合混凝土时加水或用水将碎石冷却以降低混凝土的浇筑温度;③热天浇筑混凝土时减少浇筑厚度,利用浇筑层面散热;④在混凝土中埋设水管,通入冷水降温;⑤规定合理的拆模时间,气温骤降时进行表面保温,以免混凝土表面发生急剧的温度梯度;⑥施工中长期暴露的混凝土浇筑块表面或薄壁结构,在寒冷季节采取保温措施。
  (5)施工工艺措施。在施工时,首先要控制施工的材料,要严格按照施工标准要求选择合适的材料。其次要按照最优的比例来进行混凝土拌合。要确保混凝土和易性好、不析水、不离析。浇筑时要选择分层浇筑,分层的厚度不要大于三十厘米,同时还要防止钢筋、定位筋、模板、垫块以及预埋管道发生一定的变形位移,并且要确保混凝土可以填充到每个角落,避免共振引起干缩裂缝和塑性裂缝等。
  (6)此外还应加强混凝土的早期养护及后期的护养工作。混凝土的早期养护,主要目的在于保持适宜的温湿条件,以达到两个方面的效果,一方面使混凝土免受不利温度、湿度变形的侵袭,防止有害的冷缩和干缩,另一方面使水泥水化作用顺利进行,以期达到设计的强度和抗裂能力。后期的养护直接关乎到桥梁的使用寿命问题,极为重要。
  3、 结束语
  造成桥梁混凝土产生裂缝的原因较为多样化,为保证上述可控的桥梁质量问题,应该从各个环节控制,加强管理。桥梁在国家的交通运输中发挥着重要的作用,因此必须要保证桥梁的质量。我们应尽量减少因为设计疏漏、施工低劣、监管不力、后期管理不到位等人为因素所产生的混凝土裂缝问题,从而保证桥梁不会因为混凝土裂缝扩展导致钢筋腐蚀、脆性断裂等病害发生。
  作者简介:廖惠平(1972.8),男,汉族,四川成都(籍贯),
  工作单位:四川交通职业技术学院,毕业单位:四川交通职业技术学院    中级试验师(职称)  研究方向 :公路桥梁混凝土病害。
其他文献
摘要 提高学生自主学习能力是当下数学工作时常用到的一种关键手段,这种手段等想显著优点在于把课堂的实际学习和日常生活合理关联起来,利用这种方式,学生能够进一步把课堂知识结合到实际生活中,进一步让知识的合理吸收得到实现。同时,利用这一种教学手段,学生降低了和课堂之间的距离,对于学科的淡漠感也会明显减少,在淡漠感减少的前提下,学生的学习融入热情和主动性会有极大的增强,所有教学环境会越发的强烈。简单来说,
期刊
摘要:思维导图可以说是放射性思考具体化的辅助工具,结合图片、文字等对信息有个整体的描述,通过大量的知识来梳理具体的逻辑关系,提升学生学习的热情,激发学生主动学习知识,并锻炼自己的逻辑与自主学习能力,那么把思维导图运用到初中生物教学中,是目前生物教学中比较重视的问题。  关键词:初中生物教学;思维导图的应用;分析  中图分类号:G4 文献标识码:A  前言  初中生物中涉及到了很多的概念,对学生
期刊
摘要:语文教学一直以来都是我国教育教学的重点,在农村初中教学中,学生正处于成长的关键时期,培养学生的口语交际能力对学生的终身发展起到重要的教育作用。口语交际能力是人们在生活和交往过程中必不可少的技能之一,有足够的口语交际能力才能更好的与他人沟通交流,才能实现教学的有效性,才能在未来竞争激烈的社会上立足。本文对农村初中语文口语交际有效教学进行分析研究,提出科学的教学策略。  关键词:农村初中;口语交
期刊
中图分类号:G4 文献标识码:A  《国家中长期教育改革和发展规划纲要( 2010—-2020年)》要求:“提高残疾学生的综合素质就要注重潜能开发和缺陷补偿,培养残疾学生积极面对人生、全面融入社会的意识和自尊、自信、自立.自强的精神,进一步加强残疾学生职业技能和就业能力培养。”中重度智障学生由于自身生理或心理方面的障碍,在一定程度上限制了他们与外界环境的互动,他们能否体面地做人、幸福地生活,关
期刊
摘要:写作是语文学习的一项必修课。对于小学生而言,进行写作首先要积累丰富的语言文字知识,以保证文章的流畅性;其次要具备丰富的写作素材,以增强作文内容的新颖性;另外,学生还需要具备一定的理性思维,以此让作文各部分之间能够进行合理的转折。而在过去的教学中,由于教师的教学方法过于单一,学生对于写作的各项要素还缺乏明确而全面的认识,因而在语言表达、素材运用和结构设置等方面都存在着明显的不足。因此,教师要引
期刊
摘要:乡村学校教育作为教育的重要组成部分,对于发展乡村、振兴乡村、培养更多的德智体美劳全面发展的学生起着重要的作用。新时期乡村学校教育管理模式改革可以从如下几个方面进行:一是塑造更好的乡村学校教育管理氛围;二是创新乡村学校教育管理思想;三是革新乡村学校教学管理模式;四是加强乡村学校师资建设。  关键词:新时期;乡村学校;教育管理模式;改革;研究  中图分类号:G4 文献标识码:A  引言;学校
期刊
摘要:计算机技术是信息经济时代下的核心科学技术,同时也是世界发展中最为先进的技术。随着时代的不断变迁,信息技术在人类生活中得到了普遍的应用,其有效提升了人类生活和工作的效率,推动了人类社会整体发展向现代化变迁。在本篇文章中,笔者以计算机信息技术在互联网中的应用探究为主题,结合有关文献资料,展开了论述。  关键字:计算机;信息技术;互联网;策略探究  中图分类号:G4 文献标识码:A  引言:对
期刊
摘要:校本教材的开发可以作为对人教版教材的补充,更好地满足我们的教学需求,体现“生活为核心”的教学理念,推进实现学校的校本课程目标,完善学校课程体系,推进学校特色课程的建设,体现特殊教育课程的地方化、本土化、生活化。  关键词:校本教材;生活化;开发;  中图分类号:G4 文献标识码:A  目前,随着轻度特殊儿童随班就读的发展,特殊教育学校(特别是以招收培智类特殊儿童的学校)招收的学生障碍程度
期刊
摘要:思想政治教育要融入到教学的每一个部分,专业课的课程思政也是非常重要的。文章从《C#程序设计》课程思政存在的主要问题进行分析,探讨了如何在课程中实施课程思政教学。  关键词:C#;课程思政;程序设计  中图分类号:G4 文献标识码:A  一 引言  习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出:“要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。”后
期刊
摘要:德育对一个人的成长有着至关重要的作用,对小学阶段的学生而言,尤为如此。学校不仅是学生学习科学文化知识的重要场所,同时也肩负着育人的重要使命。良好的德育教育在为学生填涂上良好性格底色的同时,也为学生之后的学习和生活奠定了良好的品质基础。以班主任为代表的一线教育工作者要能够结合学生的实际状况,通过革新教育理念,营造良好德育氛围;丰富教育手段,提升教师德育水平;引入传统文化,强化学生德育意识;理论
期刊