论文部分内容阅读
从事初中英语教育教学二十多年,最深的体会是,“忙”、“赶”、“急”三个字。首先是“忙”,每天忙于备课、上课、改作业、抓学生背单词、听写单词、背课文。其次是“赶”,赶进度,英语词汇量大,知识点多又细,几乎每节课下来都觉得时间不够用、讲不完,而且每次大型考试,如期中、期末、多校联考,教学进度总是跟不上,特别赶,几乎没有时间复习。总而言之,教英语好像从未轻松过。