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在实际教学过程中，英语教师严格按照教材的安排和试题的需要给学生布置写作任务，然后精心地批阅，但学生的写作水平并未见提高。因此，出彩的文章寥寥，Chinglish现象严重。要使写作训练有效，方法至关重要。
新课程下英语写作教学探析
【摘 要】
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在实际教学过程中，英语教师严格按照教材的安排和试题的需要给学生布置写作任务，然后精心地批阅，但学生的写作水平并未见提高。因此，出彩的文章寥寥，Chinglish现象严重。要使写作
【机 构】
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广东省龙川县实验中学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2014年5期
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