【摘 要】
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在一次教研活动中,我听了两位老师关于“两位数加两位数不进位加”的教学。课堂中的几个片断引发了我的一些思考。
【机 构】
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大安市长虹小学,大安市教师进修学校
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在一次教研活动中,我听了两位老师关于“两位数加两位数不进位加”的教学。课堂中的几个片断引发了我的一些思考。
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