书像一位情真意切的朋友，天天陪伴着我。
　　小时候，上幼儿园，我就从书中不断汲取营养。妈妈买了好多书给我看，有《蓝猫快乐3000问》(动物系列)、《恐龙王国》等等。书上的字，我认得不多，妈妈就念给我听，书里的图画，太精彩了，我看得入迷。
　　上小学的时候，我就开始背古诗。妈妈哄我说：“背古诗，就是和古代诗人一起去旅游。”我就和李白一起去看了“飞流直下三千尺”的庐山瀑布，和王之焕一起去看了“白日依山尽，黄河人海流”的壮丽景色，我还和杜牧一起去看迷人的“红于二月花”的枫叶。虽然我都没有到过这些地方，但能和大师们一起去“旅游”，心里还是很满足的。
　　随着我认得的字越来越多，我也更加努力地向书籍和报刊进军。每当我看见书，都会迫不及待地打开它，不是为了读，而是为了找里面学过的字，找到认识的字，我都会高兴得手舞足蹈。这时候有拼音的故事书和漫画是我最喜欢的，书中精彩的故事，有趣的漫画，给我带来了无比的欢乐。
　　我自愿订了五种报刊：《我们爱科学》、《中国少年儿童小记者》、《探索财富》、《天天爱学习》、《中国少年儿童军体世界》。我还有好多我非常喜欢的书刊：《素质教育博览》、《上下五千年》、《读写天地》、《红领巾》、《当代小学生》和《奥运小子系列丛书》(五本)等等，继续从书中汲取营养。我时常被文章里的欢乐气氛感染，独自大笑起来；有时看到紧张的地方，那扣人心弦的情节会使我的心“怦怦”地跳个不停。
　　同时，我还读了不少文学书。每天作业做完，我就看书。《一千零一夜》中“辛伯达航海旅行的故事”，教我们要坚持不懈；“阿里巴巴和四十大盗的故事”，教我们不要贪财。《伊索寓言》中“埋在葡萄园中的珠宝”，教我们要勤快；“生金蛋的鸡”，教我们不要贪心。我还读了《格林童话》、《安徒生童话》、《三国演义》、《西游记》等等。这些书，净化了我的心灵，丰富了我的头脑，给我留下了许多美好的回忆。
　　书，陪伴我一天天快乐长大。
　　与书结缘，快乐成长!
　　点评：走进书的世界，在知识的海洋中尽情地遨游。小作者能结合小学语文第九册第一单元的训练目标，通过自己与书的故事，写出了好书如何伴他成长，体现了他与书的不解之缘。文章构思新颖，条理清晰，语言生动，是篇好习作。
　　
　　(指导老师：付燕英)