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摘要：本文以建设特色专业促进地方产业发展为理论依据，探讨了强化马术专业及实训基地建设对德保矮马产业化发展过程中的必要性和重要意义。通过本文的研究，探索出具有德保地方特色的专业建设和校企共建实训基地的新路子。
关键词：专业建设；基地建设；人才培养；产业发展
一、德保矮马产业发展状况分析
近几年，中国成为马术运动发展迅猛的国家之一，全国有现500多家马术俱乐部，每年县级以上的各类马术赛事、马文化节庆活动超过100场；据国家进出口检疫数据统计，中国成为了全球增长最快的新兴马术产业市场。
德保矮马是西汉时期“果下马”的后裔，是世界稀有的优良马种，与英国设特兰矮马一起成为世界上两大矮马源流，是我国微型马的代表品种之一，被誉为“马中熊猫”。德保矮马在旅游、观赏和兽医实验上具有极高价值。在马术运动中，它是少儿马术运动启蒙教育的主要用马，全国乃至整个世界，需求量很大，仅国内的500家马术俱乐部，如每个俱乐部需要10-20匹德保矮马作为少儿马术用马，急需配套熟悉德保矮马生活习性及饲养要求的马房管理人员及教练等，这将成为一个巨大的产业链及人才需求。
二、德保矮马产业发展存在的主要问题
（一）德保矮马附加值低，影响群众养殖热情。
（二）缺乏科学保种、改良技术、马匹调教等方面的技术人才。无法进行产业升级。
（三）国内开设培养该方面的专业人才的中职高职院校极少，难于满足市场需求。
从上述存在的问题来看，缺乏人才支撑是德保矮马产业步入良性发展的瓶颈，只有调整矮马产业结构，增加农民收入，充分利用德保矮马体形便于青少年马术教学，市场需求正日益提升，需熟悉果下马品性的专业人才稀缺这一优势，通过“人+马”打包输送的方式，可将矮马普遍用于肉食、拉货的低附加值局面，改善成为“观赏+骑乘+马术教学”三级产业结构格局。但要改变这一格局，最缺乏的是与矮马这一产业链的人才支撑问题，经过多方调研，德保县职业技术学校决定建设马术专业 并加强实训基地建设，并利用矮马主产区这一优势，将该专业打造成为自治区示范性特色专业。一方面解决矮马产业紧缺人才问题，拉动学生就业；一方面通过专业人员对德保矮马的调教，使之成为骑乘马、马术用马，通过科学保种、改良技术使之成为观赏用马，增加德保矮马的附加值，提高农户养殖积极性，自然解决保种问题，推动我县畜牧业健康发展；又一方面利用其“观赏+骑乘”，推动旅游产业及其他服务行业的发展。
三、強化特色专业、实训基地促进地方产业发展理论依据
（一）理论依据
1.专业设置与区域特色产业发展的关系理论
专业设置是社会需求与职业院校实际教学工作紧密结合的纽带，专业建设是学校教学工作主动、灵活地适应社会需求的关键环节。只有把专业设置与区域特色产业发展紧密联系起来，才能发挥职业教育服务地方经济的作用，促进区域特色产业的发展。
2.职业院校服务区域特色产业发展对策的理论
职业院校的教育应始终把握好地方特色产业的脉搏，以特色产业优势为依托发展职业教育，以区域龙头企业为产业源，努力使学校成为技术辐射源，发展以企业和区域经济发展需要的人才培养为辐射对象的职业教育。主要对策有：①围绕区域特色产业发展需要，加强职业院校专业教育基地建设；②针对区域特色产业特征，调整办学方向，改革办学模式；③适应区域特色产业结构调整，构建产业发展教育培训网络体系。
3.专业设置与区域产业升级对接的理论
职业院校专业设置及结构调整应与地方经济产业结构的变动趋势相适应。区域产业结构决定着职业院校专业结构，专业结构影响区域产业结构，职业院校应紧紧围绕地方产业结构调整好专业设置。必须融入产业要素，积极重构职业院校课程体系；必须以市场为导向，合理调整专业结构；必须注重产学研合作，实现院校与产业的融合。
4. “以人为本，就业导向”的职业教育思想
产教结合、工学交替强调理论学习与工作实习相结合，学生的学习地点从单一的学校转变为学校与企业的交替，环境从单一的课堂转变为课堂与车间的交替，学生的角色从单一的学生转变成学生与员工的交替，学生在不断的工学交替过程感受企业的文化与企业的管理，促进了学生的职业素质的形成，淡化了学生毕业与就业的界限，体现了以服务为宗旨，以就业为导向的职业教育思想。
（二）政策依据
1.为贯彻落实《中共广西壮族自治区委员会 广西壮族自治区人民政府关于加快改革创新全面振兴教育的决定》（桂发〔2014〕2号）和《广西壮族自治区人民政府关于印发广西教育振兴行动计划总体方案的通知》（桂政发〔2014〕13号）精神，德保县出台《德保县教育振兴行动计划（2014—2017）总 体 方 案》。
2.为强化特色资源保种，高效开发矮马资源，德保县党委、政府坚持自然资源与科学技术相结合原则，出台《德保矮马保种管理办法》。
四、强化特色专业、实训基地促进地方产业发展的主要措施
（一）从地方产业的“颈瓶”处入手，强化特色专业
随着马术运动兴起，矮马成为了中国少儿马术运动启蒙教育的主要用马，全国各地已有近500家马术俱乐部，如每个俱乐部需要10-20匹矮马作为少儿马术用马，矮马的需求量非常庞大，但由于不同品种的马生活习性不尽相同，在饲养和调教上为俱乐部增添了不少的麻烦，因此许多俱乐部都希望马源地能够提供配套的管理员、教练。这给德保县做大做强矮马产业提供了一个广大的前景。但德保这一方面的人才却十分紧缺。
为此，我县应充分利用矮马产区的地理优势强化马术专业。一方面解决矮马产业紧缺人才问题，拉动学生就业。一方面通过专业人员对德保矮马的调教，使之成为骑乘马、马术用马，通过科学保种、改良技术使之成为观赏用马。增加德保矮马的附加值，提高农户养殖积极性，自然解决保种问题，推动我县畜牧业健康发展；又一方面利用其“观赏+骑乘”，推动旅游产业及其他服务行业的发展。
（二）以培养专业复合型人才为抓手。
立足德保矮马产业优势，培养具备有矮马饲养技术、育种繁殖技术、训练调教技术、以及掌握马术骑乘、马球、矮马民俗表演、马房管理运营等高素质技能型专门人才。满足市场需求。
（三）强化马术专业实训基地应从高规格入手，并避免单一化
1. 利用县职校校内马术实训基地培养学生马术骑乘、马球、矮马民俗表演技能。
2.借助德保县矮马原种场和德保县矮马繁育中心培养学生掌握矮马饲养技术、育种繁殖技术。
3.借助广西马术协会、广西东盟民俗体育运动俱乐部等校外实训基地培养学生矮马调教技术、马房管理、马术运营等技能。
五、结语
战略性新兴产业，对经济发展具有强大的引领带动作用。从德保的矮马产业来看，通过产业升级可以拉动德保的畜牧业、旅游业、服务行业的发展，成为拉动经济增长的重要力量，同时也要看到，战略性新兴产业发展或升级需要人才的支撑和保障。德保矮马目前人才绝对短缺和结构性短缺并存，领域人才与产业发展不匹配不协调，这些都严重制约着德保矮马产业规模化、集聚化、高端化发展。因此，扩大人才规模、优化人才结构、促进人才与产业发展匹配，是德保县矮马发展战略性的必然要求。
参考文献：
[1]李游，颜明挥，林新达，等.德保矮马资源保护与产业发展对策探讨[J].当代畜牧，2015（15）.
[2]韩国才，邓亮，颜明挥.德保矮马产业三大体系建设[J].广西畜牧兽医，2014（6）.
关键词：专业建设；基地建设；人才培养；产业发展
一、德保矮马产业发展状况分析
近几年，中国成为马术运动发展迅猛的国家之一，全国有现500多家马术俱乐部，每年县级以上的各类马术赛事、马文化节庆活动超过100场；据国家进出口检疫数据统计，中国成为了全球增长最快的新兴马术产业市场。
德保矮马是西汉时期“果下马”的后裔，是世界稀有的优良马种，与英国设特兰矮马一起成为世界上两大矮马源流，是我国微型马的代表品种之一，被誉为“马中熊猫”。德保矮马在旅游、观赏和兽医实验上具有极高价值。在马术运动中，它是少儿马术运动启蒙教育的主要用马，全国乃至整个世界，需求量很大，仅国内的500家马术俱乐部，如每个俱乐部需要10-20匹德保矮马作为少儿马术用马，急需配套熟悉德保矮马生活习性及饲养要求的马房管理人员及教练等，这将成为一个巨大的产业链及人才需求。
二、德保矮马产业发展存在的主要问题
（一）德保矮马附加值低，影响群众养殖热情。
（二）缺乏科学保种、改良技术、马匹调教等方面的技术人才。无法进行产业升级。
（三）国内开设培养该方面的专业人才的中职高职院校极少，难于满足市场需求。
从上述存在的问题来看，缺乏人才支撑是德保矮马产业步入良性发展的瓶颈，只有调整矮马产业结构，增加农民收入，充分利用德保矮马体形便于青少年马术教学，市场需求正日益提升，需熟悉果下马品性的专业人才稀缺这一优势，通过“人+马”打包输送的方式，可将矮马普遍用于肉食、拉货的低附加值局面，改善成为“观赏+骑乘+马术教学”三级产业结构格局。但要改变这一格局，最缺乏的是与矮马这一产业链的人才支撑问题，经过多方调研，德保县职业技术学校决定建设马术专业 并加强实训基地建设，并利用矮马主产区这一优势，将该专业打造成为自治区示范性特色专业。一方面解决矮马产业紧缺人才问题，拉动学生就业；一方面通过专业人员对德保矮马的调教，使之成为骑乘马、马术用马，通过科学保种、改良技术使之成为观赏用马，增加德保矮马的附加值，提高农户养殖积极性，自然解决保种问题，推动我县畜牧业健康发展；又一方面利用其“观赏+骑乘”，推动旅游产业及其他服务行业的发展。
三、強化特色专业、实训基地促进地方产业发展理论依据
（一）理论依据
1.专业设置与区域特色产业发展的关系理论
专业设置是社会需求与职业院校实际教学工作紧密结合的纽带，专业建设是学校教学工作主动、灵活地适应社会需求的关键环节。只有把专业设置与区域特色产业发展紧密联系起来，才能发挥职业教育服务地方经济的作用，促进区域特色产业的发展。
2.职业院校服务区域特色产业发展对策的理论
职业院校的教育应始终把握好地方特色产业的脉搏，以特色产业优势为依托发展职业教育，以区域龙头企业为产业源，努力使学校成为技术辐射源，发展以企业和区域经济发展需要的人才培养为辐射对象的职业教育。主要对策有：①围绕区域特色产业发展需要，加强职业院校专业教育基地建设；②针对区域特色产业特征，调整办学方向，改革办学模式；③适应区域特色产业结构调整，构建产业发展教育培训网络体系。
3.专业设置与区域产业升级对接的理论
职业院校专业设置及结构调整应与地方经济产业结构的变动趋势相适应。区域产业结构决定着职业院校专业结构，专业结构影响区域产业结构，职业院校应紧紧围绕地方产业结构调整好专业设置。必须融入产业要素，积极重构职业院校课程体系；必须以市场为导向，合理调整专业结构；必须注重产学研合作，实现院校与产业的融合。
4. “以人为本，就业导向”的职业教育思想
产教结合、工学交替强调理论学习与工作实习相结合，学生的学习地点从单一的学校转变为学校与企业的交替，环境从单一的课堂转变为课堂与车间的交替，学生的角色从单一的学生转变成学生与员工的交替，学生在不断的工学交替过程感受企业的文化与企业的管理，促进了学生的职业素质的形成，淡化了学生毕业与就业的界限，体现了以服务为宗旨，以就业为导向的职业教育思想。
（二）政策依据
1.为贯彻落实《中共广西壮族自治区委员会 广西壮族自治区人民政府关于加快改革创新全面振兴教育的决定》（桂发〔2014〕2号）和《广西壮族自治区人民政府关于印发广西教育振兴行动计划总体方案的通知》（桂政发〔2014〕13号）精神，德保县出台《德保县教育振兴行动计划（2014—2017）总 体 方 案》。
2.为强化特色资源保种，高效开发矮马资源，德保县党委、政府坚持自然资源与科学技术相结合原则，出台《德保矮马保种管理办法》。
四、强化特色专业、实训基地促进地方产业发展的主要措施
（一）从地方产业的“颈瓶”处入手，强化特色专业
随着马术运动兴起，矮马成为了中国少儿马术运动启蒙教育的主要用马，全国各地已有近500家马术俱乐部，如每个俱乐部需要10-20匹矮马作为少儿马术用马，矮马的需求量非常庞大，但由于不同品种的马生活习性不尽相同，在饲养和调教上为俱乐部增添了不少的麻烦，因此许多俱乐部都希望马源地能够提供配套的管理员、教练。这给德保县做大做强矮马产业提供了一个广大的前景。但德保这一方面的人才却十分紧缺。
为此，我县应充分利用矮马产区的地理优势强化马术专业。一方面解决矮马产业紧缺人才问题，拉动学生就业。一方面通过专业人员对德保矮马的调教，使之成为骑乘马、马术用马，通过科学保种、改良技术使之成为观赏用马。增加德保矮马的附加值，提高农户养殖积极性，自然解决保种问题，推动我县畜牧业健康发展；又一方面利用其“观赏+骑乘”，推动旅游产业及其他服务行业的发展。
（二）以培养专业复合型人才为抓手。
立足德保矮马产业优势，培养具备有矮马饲养技术、育种繁殖技术、训练调教技术、以及掌握马术骑乘、马球、矮马民俗表演、马房管理运营等高素质技能型专门人才。满足市场需求。
（三）强化马术专业实训基地应从高规格入手，并避免单一化
1. 利用县职校校内马术实训基地培养学生马术骑乘、马球、矮马民俗表演技能。
2.借助德保县矮马原种场和德保县矮马繁育中心培养学生掌握矮马饲养技术、育种繁殖技术。
3.借助广西马术协会、广西东盟民俗体育运动俱乐部等校外实训基地培养学生矮马调教技术、马房管理、马术运营等技能。
五、结语
战略性新兴产业，对经济发展具有强大的引领带动作用。从德保的矮马产业来看，通过产业升级可以拉动德保的畜牧业、旅游业、服务行业的发展，成为拉动经济增长的重要力量，同时也要看到，战略性新兴产业发展或升级需要人才的支撑和保障。德保矮马目前人才绝对短缺和结构性短缺并存，领域人才与产业发展不匹配不协调，这些都严重制约着德保矮马产业规模化、集聚化、高端化发展。因此，扩大人才规模、优化人才结构、促进人才与产业发展匹配，是德保县矮马发展战略性的必然要求。
参考文献：
[1]李游，颜明挥，林新达，等.德保矮马资源保护与产业发展对策探讨[J].当代畜牧，2015（15）.
[2]韩国才，邓亮，颜明挥.德保矮马产业三大体系建设[J].广西畜牧兽医，2014（6）.