【摘 要】
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初中数学知识以它所具有的抽象性、逻辑性、严密性等特性,在学生思维能力培养和提升中发挥着重要作用,本文从注重创设学生进行思维的适宜学习环境、注重拓展学生数学活动的时
【机 构】
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泰州市姜堰励才实验学校,江苏·泰州,225500
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初中数学知识以它所具有的抽象性、逻辑性、严密性等特性,在学生思维能力培养和提升中发挥着重要作用,本文从注重创设学生进行思维的适宜学习环境、注重拓展学生数学活动的时间和空间、注重培养学生进行发散思维的解题能力、注重培养学生进行学习反思的良好习惯等方面,对初中数学教学中提升学生思维能力进行了初步论述.
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