感恩是中华民族的传统美德。幼儿时期对孩子进行“感恩教育”，可以让孩子知道，自己所享受的快乐生活，是别人用劳动和爱心创造的，懂得尊重他人，对他人的帮助怀有感激之心。当孩子们感谢他人的爱与关心时，认识到今后自己也应该这样做，成为一种行为上的暗示，让他们从小知道报答别人、帮助别人。
　　一、 感恩教育，迫在眉睫
　　目睹当今的孩子，大多只知道一味地向父母、他人索要，却从不知道要感恩，经常可以看到自私、狭隘、不讲道理，缺乏或者没有爱心，不知道也不懂得关心他人的现象存在：孩子大小便在身上，奶奶为他换上干净的衣服，孩子却以为理所当然，没有任何表示。下雨天，年老的爷爷撑着雨伞去学校接孩子，怕孩子湿了，还把他背在背上，而孩子却心安理得，竟没有一声“谢谢”。
　　究其原因，主要有以下几个方面原因：首先，现在的孩子大都是独苗中的独苗，从小到大，长辈们给予他们的太多，以至于他们觉得长辈们的付出是理所当然。其次，感恩教育的缺失，在对孩子的培养上，不少家长只片面重视孩子的智力开发，而忽视对孩子进行品德教育。此外，孩子们在现实生活中接触到的种种没有感恩之心的事实，也对他们产生负面影响。
　　“谁言寸草心，报得三春晖”，感恩教育要从幼儿抓起，幼儿阶段的感恩教育是后期感恩教育的基础。苏联教育家霍姆林斯基曾说：“良好的情感是在童年时期形成的，如果童年蹉跎，失去的将无法弥补。”对幼儿进行感恩教育迫在眉睫！作为与孩子朝夕相处的家长，要培养孩子的感恩意识和感恩行为，促进其健康人格的形成而且对其今后和谐人际关系的建立有着重要的作用。
　　二、 家庭是感恩教育的第一课堂
　　家庭是人一生的第一站，父母是孩子的第一任老师，父母应该成为幼儿感恩教育中的首席教师，并将家教视为幼儿获得感恩意识的第一个平台。
　　在家庭中，父母与孩子的接触是一种全方位的密切接触，可以从发生在幼儿身边的小事教起，让幼儿在日常生活中的一点一滴、一言一行中潜移默化地学会知恩和感恩。它需要多渠道、多方位、循序渐进、潜移默化进行。家长对学校教育的参与是有利于儿童的学习与成长，家长对幼儿园、学校这些专业教育机构的感恩教育应积极地配合，积极地参与。
　　三、身教胜于言传，感恩家长需率先垂范
　　身处发育期的孩子年龄小，模仿能力和好奇心极强，可塑性大，好的榜样会给他们带来无穷的正能量。因此对孩子进行感恩教育家长一定要讲究方法，不要讲太多的道理，应以身作则，率先垂范。当孩子在家庭生活中帮助父母时，父母要有敏锐的体察，并及时考虑感谢幼儿的施恩行为，使其体会到施恩的快乐。身教胜于言教，做父母的首先要做孝敬老人的楷模。树立“仁爱之心”，常存“感恩之念”，上敬父母、下爱子女、宽容友善、关心身边的每一个人，对工作负责，对家庭负责，对社会负责，建立和谐友爱的家庭环境，父母为孩子提供的榜样示范能够促进其更加自觉地知恩、报恩与施恩，为感恩教育创设良好的氛围，感恩教育才会结出硕果。
　　俗话说：“子不教，父之过”，家长应让自己的美德去启迪孩子的心智，滋润孩子的心灵。要知道，我们每个人都是一道风景线，生活中你在看风景，风景也在看你。
　　四、感恩教育，多管齐下
　　幼儿正处于一种发展性的自我中心阶段，难免表现“小气”“霸道”等现象，家长要了解幼儿的这一年龄特征，允许孩子表现出这种与感恩相悖的行为，以避免幼儿产生强烈的逆反的心理；同时，又要善于抓住孩子日常生活中的小事进行积极的正面引导，培养其感恩意识。
　　我们的教育不能仅限于传授文化知识，更要重教孩子如何做人，怎样学会感恩。感恩教育要从点滴做起，不要好高务远，多讲一些《孔融让梨》、《黄香温席》等经典故事进行传统美德教育，让孩子尊重老人，关心理解父母，为家庭分忧等小事做起，着重培养孩子的感恩意识，让孩子在生活中要学会大声的说：“谢谢”。如，经常引导孩子“孝敬爷爷奶奶的宝宝是最棒的”，“谁最辛苦啊！”，“妈妈我来帮你”，“妈妈我来帮你揉揉肩”，“奶奶我来帮你捶捶背”，大人生病了引导孩子来关心和照顾等。孩子是最纯真的，只要你给他创造一个机会，他就会将“爱爸爸爱妈妈”的语言化为实际行动，你要及时感谢孩子的施恩行为，“妈妈真高兴，宝宝真懂事”，“谢谢你”等。这样我们就可以从孩子的眼中看到浓浓的自豪感，看到他施恩的快乐。
　　家长在家里可以经常安排一些定量的劳动要求，有机会带孩子深入贫困山区，体会那里孩子生活的艰辛，让孩子参加一些社会实践活动，体会生活的辛苦，这样不仅能让孩子体会到生活的不易、父母的辛苦，同时也增多了孩子与父母的交流，促使家庭关系更加融洽，孩子也会变得懂事，更会懂得尊重他人。
　　家长还可以让孩子过一些具有感恩意义的“洋节”，如“感恩节”，让孩子懂得了人只有活着，就是上苍对自己的恩赐，所以，让他们要由衷地感谢阳光给予了他们的温暖；感谢雨露给人类带来了五谷丰登；感谢大地给予他们生存的机会。知道“母亲节”和“父亲节”这两个特殊的日子就是要让人们不忘父母的养育之恩。
　　每个人生活在这个世上离不开群体，都应该满怀感激之情，为祖国的培育，为母爱的无言，为朋友的支持，为自然界所恩赐的一切。惟有学会感恩，感谢生活，感谢父母师长，才会更加热爱生命，收获和平与快乐。只有不忘祖国之恩、父母之恩、他人之恩，才能弘扬中华民族传统美德。我们在构建和谐社会的过程中，应该大力弘扬感恩文化，从家庭做起，传授感恩教育，从而为儿童健康成长奠定深远的基础。