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英语作为一门外语学科,有其自身的特殊性。首先,语言环境问题,处在汉语包围圈中的英语在听、说、读、写等方面所受的限制非常多,有许多学生持有这样的观点,语文都学不好怎么可能学好英语呢?其次,现阶段学生接触的英语语汇量要比以前多,英语学科如果是一座大厦,那么单词就是构建这座大厦的一粒沙、一块砖。缺少英语单词的支撑,想学习好英语只能是空中楼阁、镜中花、水中月,英语单词的识记要占用学生很大的精力和时间。再次,英语的语法和汉语有很大的区别,语法的运用也是学生很头疼的一个问题,许多学生常会出现“中国式英语”而闹笑话。要克服以上的难题,让学生真正爱上英语,必须从学生的兴趣入手,兴趣是激发学生学习的重要因素。