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摘要：互联网将人类社会带进了网络时代，当代大学生在学习和生活等许多方面都在使用互联网，将互联网与大学生思想政治教育相结合成为未来发展的必然趋势，通过建立思想政治教育平台，开拓思想政治教育的新途径，将线上教育与线下教育完美结合，创新大学生思想政治教育新方法 。本文通过分析线上、线下各种大学生思想政治教育途径的优势和劣势，以及大学生对于思想政治教育途径接受情况。提出发挥线上、线下两者的优势，采用一体化育人途径是提升大学生思想政治教育实效的必由之路。
关键词：大学生;思想政治教育;一体化
《普通高等学校辅导员队伍建设规定》指出高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者，是大学生成长成才的人生导师和知心朋友。辅导员要围绕学生、关照学生、服务学生，把握学生成长规律，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养;引导学生正确认识世界和中国发展大势、正确认识中国特色和国际比较、正确认识时代责任和历史使命、正确认识远大抱负和脚踏实地，成为又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。坚持“立德树人”是开展大学生思想政治教育的核心，因此辅导员要积极利用各种途径对学生开展思想政治教育，帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观，引导学生更好的成长成材。
辅导员开展学生思想政治教育是主责主业，是最重要的工作。但是辅导员在实际开展各种途径的学生思想政治教育工作也存在诸多的困境：
1.单纯以线下为主要途径的教育形式效果不好。
线下各项思想政治教育方式是我们传统的、一直在坚持的育人途径。包括主题班会、谈心谈话、社会实践、志愿服务、班级活动等。由于时代和学生特点的变化，我们需要不断革新形式和载体。而在现实工作中，很多老师还是习惯单纯使用传统的线下面对面的思想政治教育途径。这种单纯的线下面对面灌输式思想政治教育形式不能很好的适应现在学生的情况，造成教育效果不好。
2.流行的网络思政教育虽然比较受欢迎，但也存在一定的弊端。
现在随着大数据、云计算、人工智能等技术的日趋成熟，互联网已经融入我们的日常生活，已经成为生活的一部分，高校大学生更是无时不刻离不开网络。现在流行的网络思想政治教育由于更具有参与性和广泛性，比较传统线下教育而言，能够实现学生从新的角度认识我们开展的思想政治教育工作，也易于被学生所接受。但是网络的依赖也带来一些负面的影响，造成我们在开展思想政治教育工作时也面临诸多问题。而且单纯只开展网络思政教育也存在一定的弊端，一是老师对于网络思政教育的内容和载体把握不好。二是由于网络的虚拟性造成学生参与的真实性无法有效保证。
3.学生调查问卷显示学生对于一体化教育途径比较认可。
通过对500名学生进行网络调查问卷的结果显示，虽然大部分的学生认为运用网络途径开展思想政治教育可以增加趣味性，更容易被接受。比例高达90%。同时学生对于辅导员通过线下开展的主题班会教育引导方式也是比较认可的，比例也高达76.4%。对于哪种思想政治教育途径你更乐于接受的问题，有63.8%的学生选择了将线下课堂教育和网络思政教育相结合的途径。可见学生对于采用线上、线下一体化的思想政治教育途径是非常认可的。
4.高校开展思想政治教育现实情况。
有很多高校只注重线下教育，在现实中的思想政治教育开展的风风火火，网络思想政治教育只是为了完成国家的政策要求，根本没有发挥互联网的实际作用，造成了严重的资源浪费。还有些高校只重视线上教育，将所有思想政治教育都放在网络上开展，这种现象给大学生的成长带来了危害，因为思想政治教育工作是帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观，所以思想政治教育离不开教师的以身示范，这需要在现实中老师的言行来实施。线上教育与线下教育脱节严重影响着思想政治教育的实效性。对于将两者相结合开展思想政治教育途径研究和实践则严重不足。
通过上述分析可以看出，线上教育与线下教育是相辅相成的关系，二者缺一不可。虽然当今社会互联网无时不刻影响着我们的生活，尤其是对于大学生而言更是如此。但是我们传统的面对面的交流，通过人与人之间的感情交流的这种传统的育人模式是不能丢弃的，而且还要结合时代赋予更多的创新和内涵。因此贯彻互联网思想政治教育思维，弘扬传统育人方式的优势，探索一条线上、线下相结合的思想政治教育途径是新时代做好大学生思想政治教育的必由之路！
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。面对新时期大学生思想政治教育的新特点、新挑战、新机遇，高校辅导员切实做好高校思想政治教育工作，就是要紧跟时代步伐，深刻把握当代大学生的特点，充分发挥网络和传统两个思政阵地的作用，将两者的优势融合，有效弥补不足和短板，创造性地开展工作，全面开启“互联网+”时代下的学生一体化思想政治教育工作新途径。为中国特色社会主义事业和党执政兴国培养更多的爱国、爱党、爱社会主义的合格建设者和可靠接班人。
参考文献
[1].王越，许宁.互联网轻媒介环境下高校思政教育方式创新研究 [J]. 现代交际 2015 （ 10 ） .
[2].高恒.新形势下高校思想政治教育改革策略 [J].安徽科技学院学报 ，2017，31（1）：123-125
3.马妍.新媒体环境下的高效大学生思想政治教育途徑分析 [J]. 教育传播 ，2018，9：159-160
*本文系2020年度保定市哲学社会科学规划课题《新时期辅导员基于互联网+思维的一体化大学生思想政治教育途经研究》的阶段性研究成果 课题编号：2020110
关键词：大学生;思想政治教育;一体化
《普通高等学校辅导员队伍建设规定》指出高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者，是大学生成长成才的人生导师和知心朋友。辅导员要围绕学生、关照学生、服务学生，把握学生成长规律，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养;引导学生正确认识世界和中国发展大势、正确认识中国特色和国际比较、正确认识时代责任和历史使命、正确认识远大抱负和脚踏实地，成为又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。坚持“立德树人”是开展大学生思想政治教育的核心，因此辅导员要积极利用各种途径对学生开展思想政治教育，帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观，引导学生更好的成长成材。
辅导员开展学生思想政治教育是主责主业，是最重要的工作。但是辅导员在实际开展各种途径的学生思想政治教育工作也存在诸多的困境：
1.单纯以线下为主要途径的教育形式效果不好。
线下各项思想政治教育方式是我们传统的、一直在坚持的育人途径。包括主题班会、谈心谈话、社会实践、志愿服务、班级活动等。由于时代和学生特点的变化，我们需要不断革新形式和载体。而在现实工作中，很多老师还是习惯单纯使用传统的线下面对面的思想政治教育途径。这种单纯的线下面对面灌输式思想政治教育形式不能很好的适应现在学生的情况，造成教育效果不好。
2.流行的网络思政教育虽然比较受欢迎，但也存在一定的弊端。
现在随着大数据、云计算、人工智能等技术的日趋成熟，互联网已经融入我们的日常生活，已经成为生活的一部分，高校大学生更是无时不刻离不开网络。现在流行的网络思想政治教育由于更具有参与性和广泛性，比较传统线下教育而言，能够实现学生从新的角度认识我们开展的思想政治教育工作，也易于被学生所接受。但是网络的依赖也带来一些负面的影响，造成我们在开展思想政治教育工作时也面临诸多问题。而且单纯只开展网络思政教育也存在一定的弊端，一是老师对于网络思政教育的内容和载体把握不好。二是由于网络的虚拟性造成学生参与的真实性无法有效保证。
3.学生调查问卷显示学生对于一体化教育途径比较认可。
通过对500名学生进行网络调查问卷的结果显示，虽然大部分的学生认为运用网络途径开展思想政治教育可以增加趣味性，更容易被接受。比例高达90%。同时学生对于辅导员通过线下开展的主题班会教育引导方式也是比较认可的，比例也高达76.4%。对于哪种思想政治教育途径你更乐于接受的问题，有63.8%的学生选择了将线下课堂教育和网络思政教育相结合的途径。可见学生对于采用线上、线下一体化的思想政治教育途径是非常认可的。
4.高校开展思想政治教育现实情况。
有很多高校只注重线下教育，在现实中的思想政治教育开展的风风火火，网络思想政治教育只是为了完成国家的政策要求，根本没有发挥互联网的实际作用，造成了严重的资源浪费。还有些高校只重视线上教育，将所有思想政治教育都放在网络上开展，这种现象给大学生的成长带来了危害，因为思想政治教育工作是帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观，所以思想政治教育离不开教师的以身示范，这需要在现实中老师的言行来实施。线上教育与线下教育脱节严重影响着思想政治教育的实效性。对于将两者相结合开展思想政治教育途径研究和实践则严重不足。
通过上述分析可以看出，线上教育与线下教育是相辅相成的关系，二者缺一不可。虽然当今社会互联网无时不刻影响着我们的生活，尤其是对于大学生而言更是如此。但是我们传统的面对面的交流，通过人与人之间的感情交流的这种传统的育人模式是不能丢弃的，而且还要结合时代赋予更多的创新和内涵。因此贯彻互联网思想政治教育思维，弘扬传统育人方式的优势，探索一条线上、线下相结合的思想政治教育途径是新时代做好大学生思想政治教育的必由之路！
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。面对新时期大学生思想政治教育的新特点、新挑战、新机遇，高校辅导员切实做好高校思想政治教育工作，就是要紧跟时代步伐，深刻把握当代大学生的特点，充分发挥网络和传统两个思政阵地的作用，将两者的优势融合，有效弥补不足和短板，创造性地开展工作，全面开启“互联网+”时代下的学生一体化思想政治教育工作新途径。为中国特色社会主义事业和党执政兴国培养更多的爱国、爱党、爱社会主义的合格建设者和可靠接班人。
参考文献
[1].王越，许宁.互联网轻媒介环境下高校思政教育方式创新研究 [J]. 现代交际 2015 （ 10 ） .
[2].高恒.新形势下高校思想政治教育改革策略 [J].安徽科技学院学报 ，2017，31（1）：123-125
3.马妍.新媒体环境下的高效大学生思想政治教育途徑分析 [J]. 教育传播 ，2018，9：159-160
*本文系2020年度保定市哲学社会科学规划课题《新时期辅导员基于互联网+思维的一体化大学生思想政治教育途经研究》的阶段性研究成果 课题编号：2020110