【摘 要】
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师生关系是维系教学活动的纽带,是传递文化知识的桥梁。在以往的教学过程中,教师往往充当的角色是发令者,学 生则是执行者,师生双方地位不平等,不能很好地进行沟通交流。在新
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师生关系是维系教学活动的纽带,是传递文化知识的桥梁。在以往的教学过程中,教师往往充当的角色是发令者,学 生则是执行者,师生双方地位不平等,不能很好地进行沟通交流。在新课改的背景下,为了满足素质教育的发展,确保国家创新 人才的培养,师生关系的良好创建已成为学校改革的重点。以中学语文为例,教师应该结合学校教育的时代要求和实践需要,根 据师生关系的制约因素和问题现状,提出行之有效的实施方案和构建策略,真正营造师生和谐相处、共同进步的良好氛围。
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