论文部分内容阅读
在现代小学数学教学的大环境下,数学教师在利用自主探究的方式进行课堂构建时,要通过以下几大方面,促进他们学习能力的提高,利用现代教育技术与数学课程的整合提高学生课堂主动性,培养学生预习、复习习惯.继而为其未来的学习发展打下坚实的基础.本文将结合笔者自身小学数学教学经验,对自主探究课堂的构建做逐一深入阐述.