发展学生主体性,构建活力语文课堂--小学语文教育之我见

来源 :时代教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ss1725
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
传统的语文课堂中以教师为主导,强调灌输理念,从而使鲜活的语文课堂失去应有的活力。本文从教师教育理念转变、活跃课堂教学氛围、培养学生自学能力、激发学生对话欲望等方面探讨如何高效在小学语文课堂教学中挖掘、激活学生的主体性,重塑儿童的主体精神,打造一个个充满活力的语文课堂。 The traditional Chinese classroom is dominated by teachers, which emphasizes the inculcation of concepts, so that fresh Chinese classes lose their due vitality. This article explores how to find and activate the students ’subjectivity in the Chinese teaching of primary schools and to reshape the main body of the children in the teaching of primary school by changing the concept of teacher education, activating the atmosphere of classroom teaching, cultivating students’ self-learning ability and stimulating the desire of students. Vibrant Chinese class.
其他文献
数学课堂教学是培养学生创新能力的主阵地,营造好创新氛围,培养学生的创新意识;鼓励学生大胆猜想,诱导质疑;挖掘创新潜能,鼓励猜想,培养创新思维和素养。 Mathematics class
如何通过业务转型实现持续成长,是越来越多上市公司面临的紧迫问题.上市公司转型升级不仅可以提升公司质量,维护投资者权益,还能引领中小企业产业转型升级,其对整个国民经济
摘 要:要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习和理解,并运用这些知识来分析问题和解决问题。综观当前中学政治课堂教学,大部分关注的是科学世界。学生的生活世界和精神世界成为被遗忘的角落。因而,我们应该重新审视我们的政治课堂教学,重新构建完满的生活化课堂教学。  关键词:生活实践经验;科学世界;政治课堂教学;构建  近十多年,中国基础教育改革的主要不足是只侧重于认知,在认识上放大了理性、智能、科学
目的:观察并分析在晚期癌症患者中应用艾迪注射液治疗的临床效果及患者生存质量改善情况.方法:选择我院收治的晚期胸部恶性肿瘤患者62例,随机分为观察组与对照组,对照组患者
目的:观察针灸联合推拿治疗肩周炎的临床疗效.方法:将60例肩周炎患者随机分为2组,每组各30例.治疗组采用针灸联合推拿治疗,对照组采用常规针灸治疗.观察2组患者的综合疗效以
摘 要:体育教师应该认识到到目前的高中生对体育课缺乏兴趣的事实,要转变理念,更新自己的教学方法,自己先重视这门学科,多在备课等环节上下功夫。要为自己的课堂营造一种和谐的氛围,调动学生的积极性,鼓励学生多多参与教学活动。此外,和谐的课堂氛围还有助于激活学生的思维、有效地实现多维目标,为学生的成长与发展打下坚实的基础。  关键词:互动教学;兴趣;思维;多维目标  当前阶段,高中体育课堂教学效率低下是不
目的:探讨卡维地洛治疗慢性充血性心衰的方法和临床效果.方法:选取2016年1月至2017年1月我院收治的60例慢性充血性心衰患者,随机均分成观察组和对照组两组,每组有患者30例,所
出租方需承担租赁资产的余值超出合同约定担保余值这部分价值在租期内有可能下降的风险。会计准则对租期内未担保余值发生减值时的会计处理虽做了规定,但仍存一些需要商榷的
踏上三尺讲台,意味着踏上艰巨而漫长的“育人之旅”。与各具特性的孩子从相聚到相知再到心相印,其间不知发生过多少故事。这些点滴故事记录着孩子们的成长过程,浸润着我在教育教学上的心血。故事层出不穷,总有让人回味的画面。  记得在冬天的一个早上,早操刚上完,孩子们踩着运动员进行曲的节奏,踏着整齐的队伍准备回到班上去。途径教学楼前的是一条铺着花花碌碌的鹅卵石的石头小径,石片上还隽刻着许多励志的成语。这是孩子
语言包括语音、词汇和语法,词汇是语言的一个组成部分,也是不可或缺的基础所在,没有词汇就无法表达思想。因此,语言教学往往离不开词汇教学,二者相辅相成,互相融合。英语词汇