【摘 要】
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在新课程改革的要求下,高中数学教师不仅要加强对学生解题技能的锻炼,还需要重视学生在解题过程中的思维动态.相较于传统的教学模式而言,化归思想在高中数学解题过程中的应用
【机 构】
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重庆市丰都县实验中学校,重庆,408200
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在新课程改革的要求下,高中数学教师不仅要加强对学生解题技能的锻炼,还需要重视学生在解题过程中的思维动态.相较于传统的教学模式而言,化归思想在高中数学解题过程中的应用,能够将所学的知识充分应用其中,使题目化繁为简,从而提高解题的效率和准确性.因此,强化化归思想在高中数学教学中的落实,使其贯穿于整个解题过 程中,对教师和学生都是一种思维性的考验.
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