论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
HP30-2, a mitochondrial PRAT protein for import of signal sequence-less precursor proteins in Arabid
【摘 要】
：
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【出 处】
：
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
：
2017年8期
其他文献
那是山里的一座寺庙.少年贝聿铭陪同重病在身的母亲于此静养,没有玩伴,百无聊赖,四周沉寂得可怕.只是,天快要亮的时候,会听到一种嘎吱嘎吱的古怪响声,那是一只只春笋破土拔节
【摘要】为了让学生形成科学的英语思维模式，掌握解决问题的思路，教师可以鼓励学生积极地探索，形成自己的解决问题的方法。当学生掌握了英语学习方法后，在课堂上就会呈现出一派生机勃勃的气象，主动探究、积极思考。英语思维的形成是可以锻炼的，教师在英语教学中要注重对于学生的指导，再加上学生自己的努力，英语课堂会呈现出一片欢声笑语，成为学生期待的知识殿堂。 【关键词】初中英语 思维模式 情境 问题 在培养学
【摘要】小学英语课程的学习包括听说读写四部分，新课程标准着重强调了对听和说两部分内容的学习，同时也对教师的听、说教学提出了更高的要求。但在实际教学活动中，听、说并没有受到应有的重视，一带而过的听力训练，直接造成小学生听力盲区的形成。当前的听力教学模式，严重阻碍学生听力水平的提升，学生英语实际运用能力的提高就更无从谈起。为了更好的弥补小学生的听力弱势，我们展开对有效提高小学英语听力教学策略的分析。
利用1 090 071个SNP标记,对419份广西地方稻种资源核心种质的糯性进行全基因组关联分析。结果表明,运用混合线性模型,在P
【摘要】情感表达人的情绪，展示人的态度，呈现人的个性。英语中表达情感的方式也是多样。初高中学习中，我们已经会用感叹句和虚拟语气表达各种情感。而本文重在从英语的各种时态，主被动语态以及各种语气了解如何表达情感。有意的运用一些时态而不考虑其时间意义，会表达说话者的情感;在语态中，使用被动语态会不如主动态语气更温暖亲近;运用祈使句，疑问句，虚拟语气句等都能很强烈的表达情感。 【关键词】情感 情感表达
在我国少数民族聚居地区学前儿童的双语学习已成为社会和个人发展的需要。本论文针对幼儿园如何发挥游戏功能来提高幼儿双语学习的效率进行了探讨:1.重视创设“会说话”的双
本文主要针对一堂综合探究课的尝试,分别从课前想法及操作、课堂探究过程和教后思考三个方面做了粗浅的探讨,并提出了一些体会.
【摘要】教育改革的进一步深化对小学英语教师的教学实践能力有了更高的要求，但是，在师范院校进行英语教育专业学生的培养过程中，依然存在着一系列的问题，这就要求师范院校加强对小学英语教育专业学生教学实践能力的培养，提高他们的综合素质。本文主要分析了当前小学英语教育专业学生培养中存在的问题，并探讨了提高学生教学实践能力的具体策略。 【关键词】小学英语教育 教学实践能力 问题 策略 如今，许多师范院校都
【摘要】英语课堂教学提问是英语课堂教学的重要组成部分，恰如其分的、有目的地设计提问，不仅有助于活跃课堂气氛，激发学生学习的兴趣，还有助于学生深入理解教学内容，开阔学生的思维。对于培养英语学生学习兴趣、激起深究知识的愿望、启迪英语学生的思维、课堂教学效果和教学质量的提高都有着积极的意义和作用。 【关键词】小学英语课堂 有效提问 本文将从提问在教学中的作用、目前英语课堂提问的主要问题以及如何提高课