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模拟电子技术这一课程是当前高校很多电类专业必不可少的专业课程,课程中理论与实践得到了较好的融合.但是在课程的教学过程中,由于这一课程中存在很多抽象概念,而且相关的解题过程复杂多样,使得很多刚刚接触的学生往往无法很好地掌握相关知识,教学质量停滞不前.主要针对模拟电子技术这一课程的教学方法进行探讨,希望可以给广大师生带来一定的帮助.